1. 可能很难做出真正超越情感的决定。但是，三思而行，多角度思考，可以尽可能避免情感误导。我们的法律法规中不是有“回避”、“协商”的原则指导和倡导理性的事务吗

2. 亲爱的，我爱你!

3. 我这些年来我一直都生活在过去的回忆中，不断的回忆着那些有我们的日子，回忆那些个有我们一起散步时的星空。我已经记不起我是怎么爱上你的，也忘记了我是怎么离开你的。也许当初爱上你的原因也是最后离开你的原因。每次忍不住想联系你的时候，还是强忍着对自己说，算了吧。你可是知道这三个字里包含了我多少感情，包含了我太多的失望，包含了我太多的不舍，也包含了我太多的思恋。

4. 祝：我们幸福!

5. 帮助无处不在。它渗透到我们周围的空气中，成为呼吸的氧气，支持我们的生活。

6. 其实，每个人都走在一条叫人生的道路上，一天一天，一月一年，我们一天天成长，一天天成熟，慢慢老去，最后消失在这条路上。一路上，我们看风景，我们谈岁月，我们共经历。经历过无数事后，我们在感悟，最初的年少轻狂，抱着炽热的梦想，每天充满幻想，总怀着一种侥幸心理去期待，身边会发生奇迹，就像期待家长在翻查书包时不会发现不及格的试卷，老师在改作业时不要发现自己没有交流或是自作聪明的抄袭。那时的我们处在时晴时雨的花季，抱着小女生的期待，盲目地随大流大兴网购，爱穿名牌把自己包装得特洋气。就这样混混沌沌地度过中学时期，到了升学时才紧张起来，期待运气的来临，却已经晚了。之后，拿着一张毕业证慌慌张张地走入社会。

7. 虽然不知道你心里是不是也会有我，但我还会默默爱着你，我一直都想对你说三个字，我爱你，我希望你可以接受我对你爱，我希望我会成为你生命中另一半，我在这里等待着你回应！

8. 期待是每一个人心空的星星。一个人，不分时代，不分年龄，不分贫富，都曾有过梦，有过期待。也许，我们曾在期待里受过伤，被期待抛弃过，或者在期待的方向迷了路。但对于每个人，无论什么条件、什么环境都应有期待，其实，它并不意味只是一种压力，有可能是鞭策我们的动力;它并不意味只是一种妄想，也是需要付出行动的!

9. 教师的职责是教书育人。传授知识是件容易的事情，根据教材要求，按部就班把知识传授给学生，就能完成任务。育人却没那么简单，它需要一定的技巧，只有在掌握法律常识的基础上，才能够教育好学生。简单粗暴的教育管理方式难免会伤害年轻人的心灵。

10. 我发现对你思念也是一种幸福，每天想念着你，我心里就会有着一种从未有过幸福感，这种感觉甜甜，让人有种难以舍弃感觉。

11. 可是你知不知道，如果哪一天我不在这样对你撒娇发脾气，任性，那时我或许已经不爱你了，你懂不懂？我不知道你心目中想要什么样的`人，你从不会告诉我太多关于你的一切，不要再让我猜你的心思，好麽？这样很累的。我这次是真的爱上的，不关你信也好，不信也罢，我只相信感觉。

12. 看着一边的山脊变成一座山峰，距离就不一样了。从各个方面进行理性的观察，有助于我们克服对感情的误解，真正认识到事物的复杂性和多变性。排在第一位的，可以摆脱感情上的困扰，也许可以唱：‘不要让乌云遮住眼睛!'

13. 顽劣的学生被老师处罚是应该的，这是祖辈、父辈上学时就存在的老规矩。上课不听话，罚站在办公室门口;作业没来得及订正，完成再回家;做作业时出现失误，一个巴掌就落在头上;同学之间发生争执，两人互相打手掌直到红肿才作罢……总而言之，讲台上竹竿做成的教鞭，时常能派上用场。

14. 她是高塬的奶奶，也是我们五（1）班的奶奶，我们都深深地爱着她！

15. 你说我假，你说我很有心机，可是你有想过我如果真是这样，又是谁造成的？你知道麽？一个女生能因为你而喜怒哀乐，这就证明她是爱你的，可是你怎么会懂？我说过了，我只会对我最亲的人才会撒娇，任性，而我已把你当做我最亲的人了，可是你却不懂！

16. 我不知道庐山的真面目，但我只住在这座山上。数百年前，学者们通过朗朗上口的诗句告诫后人，要以正确的角度看待事物，千万不要让其他因素干扰你对真理的审视。

17. 我的老师叫宫秀兰，她长的个子不算高，身材很匀称，鼻梁上架着一副近视镜。她总是笑眯眯的，看上去和蔼可亲。

18. 其实，我还担心一件事，我怕你喝多了。我知道你有分寸，可是我还是担心。我没在信息中说，因为我怕你顾虑，玩的不好。还显我小心眼。可是你要知道，你越显能喝，别人就越喜欢挑战你的极限，无论是否有恶意。因为这是人民共同的想法。所以有时候装醉一下是可以避免很多麻烦的。

19. 碎片化阅读，暴露了时代文化生活的弊端。其实，真正的阅读是不可复制的个人体验，它能带给人精神的触动与心灵的升华。萨特曾这样描述自己的阅读体验：我在书里结束了自己的生命，我又在书里重新开始我的生命。是的，完整、深入、全神贯注的阅读，才能直抵灵魂最深处。而碎片化的阅读，最终只会让我们的思想成为风中的柳絮，碎片化的阅读，难以带给人内心的震撼与精神的洗礼，更不必说灵魂的净化和提升。

20. 近一段时间跟你相处以来，我确确实实地能够感觉到我还是一个又真情实感的人。不知不觉，我为玉梅小姐的一举一动所倾倒，尤其是您说的一口流利的广东话更是叫我有种回到了老家的.感觉。得知玉梅是广东人，很巧的，我爷爷也是广东人，只是这么些年过去了，我们家搬家到了上海。

21. 没有我你也能生活的很快乐，我会选择离开，因为爱你而离开你。但现在的我比以往任何时候都坚定，我想和你在一起，和你有美好的未来，尽管那将会伤害另一个人，但只要不是你，我不再在乎!

22. 五（1）班的奶奶其实是高塬的祖母。高塬长期生病，需要特别的照顾才行。每天，我们都会看到奶奶送高塬上学，高塬到校以后，她还迟迟不愿离去。我曾经问她：“奶奶，您怎么还不回去呢？”她笑眯眯地说：“我要看到你们班每个同学都进了学校，那才开心呢！”奶奶牵挂的又何止是高塬啊！

23. 每天，每天晚上都是这样把妳在脑子里闪一遍，然后叹一口气， 明天继续上班。 你是世界上唯一一个让我这么朝思暮想的女孩，我无法忘记妳甜蜜的笑声。我们爱过...算是已经很满足了。如今，沦落到这种地步，不奢求什么了。 上天喜欢捉弄人，偏偏喜欢把喜欢的.人估计相隔异地。 只要一想到妳，先是开心随后沉默了。对于现在而言，我也不知道为什么不在去另外交个女朋友，就觉得，你才最合适我。 其实想到刚认识到熟悉在到陌生，蛮好笑的，最后偏偏妳成了另外一个我，我的缺点什么的都被你学的炉火纯青。 痴情，对现在的我形容在合适不过了。好像..是这个月19号吧，也不知道自己是怎么了，突然间无法呼吸了，差点憋死，把坐旁边的死党吓个半死。 自那以后，我才知道心里最想完成得到的是什么了...偏偏这又是无法实现的。 要是时光真的可以倒流...

24. 在樱桃成熟的'时候，我爱那樱桃，因为那樱桃如你美丽的脸。

25. 现在，我都不敢太放任自己去回忆那些我们的故事，因为我害怕自己太过于投入，我害怕再次受到伤害。一颗流星的陨落，不会暗淡整个星空，但是你的离去，却荒芜了我整个青春。我们还在一起的时候经常幻想着有自己的房子，然后可以一起生活。现在房子是有了，但是你又在哪里呢?

26. 氤氲之间，明月可掇，你在清风夜唳之中独自守望那明月，以致于在人们高枕无忧之时那皓白之月不会迷失——只因你这颗平淡的心相追逐。世人笑你疯颠，你淡漠的眼神却摄人无语，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你却早已悠然飘远。

27. 伟大的文学大师巴金曾说：“我的人生目标是帮助别人，让每个人都能得到春天，每个人的心灵都能得到光明，每个人的人生都能得到幸福，每个人的发展都能得到自由。“这个用《家》、《春》、《秋》等作品来安慰身处困境、走向和平的人的人，其人生目标就是帮助别人，无论是用爱心的话语，还是用实际的爱心行动，真正给那些在寒夜中行走的人带来温暖和光明。

28. 康德仰望星空时，心中充满了崇高的感情。正是通过这种接近永恒和真理的感觉，他才能在认识彼岸的道路上不断前进。没有情感，人类的生活就会僵化、抽象。我们认识事物，不仅要明辨是非，还要知道美丑。艺术没有情感怎么存在只剩下冰冷的法律条文，能做什么不能做什么，所有熟悉的温暖都离我们远去。我们能说我们了解这个世界的本来面目吗活着有什么乐趣就连伟大的物理学家爱因斯坦也很看重情感在认知中的作用。当有人向他提出一个想法时，他没有判断对错，只说了：‘啊，好丑啊!’他不想把时间花在丑陋的事情上。在他眼里，连物理上的丑都受不了。

29. 20xx年xx月xx日

30. 当一种美，美得让人无所适从，也只好手之舞之，足之蹈之;当一种平淡，淡得让人无从品味，也只好叹之惜之，赞之赏之。你甘于淡泊，乐于平淡，自得于平淡，只愿在梦中化蝶而逍遥，只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地，不愿累于国事，不愿牵绊于尘世，你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉之水，给人以绝境逢生，给人以平静致远，给人以超脱外物，我想要触及你的衣襟，却在指尖碰触了清而澈，凉而柔的泉水，原是这般滋味。

31. 一个公平的决定往往是基于理性的观察和思考。摆脱情感干扰是做出正确理性评价的前提。

32. 教我如何追寻你的步伐，那美至于无所适从的精髓;教我如何触及你的衣襟，那平淡而超然的态度。

33. “我们真正感到悲哀的，不是因为不会笑与不会思考，而是我们不知道我们为什么笑与为什么不再思考。”在面对碎片化阅读铺天盖地而来的时候，我们是否应该为时代文化的失落与精神文明的失陷敲响警钟。

34. 现在不是有一些领导干部任人唯亲，给墙带来灾难的案例吗可见，认知的东西，生活中，如果戴上感性的有色眼镜，危害极大!

35. 赫胥黎在《美丽新世界》里警告人类：我们将毁于自己所热爱的东西。的确，碎片化的阅读表面上看起来提高了我们的阅读量，但也正是这碎片化阅读碎片化了我们。

36. 我就有一个有时逗我开心，有时让我难过的朋友，她叫——小萌，她在别人面前不爱说话，但是，和我在一起，她可以不会拘束，可以想怎么说就怎么说。不必看脸色，因为我知道，她和我是朋友，没把我当外人。我难过的时候，她是第一个来帮我分担痛苦的人，她会帮我报仇，也会逗我开心，如果我开心，她自然也会开心，如果我难过，她也会难过。我们是从小班就是同学了，一直到四年级，也没分开过。这中间，有过很多坎坎坷坷，但是，我们也走过来了，无论怎么吵架，怎么闹嘴。也不会为这些事而生气，我们吵过架，没动过手，尽管怎么生气，也不会打对方，因为我们心疼对方，我俩都是刀子嘴，豆腐心，不会因为打打闹闹而生气，而不和对方玩。生气一会，我们都会主动的和对方认错，然后，在一起玩，当然，我们有很多时候都是这样。我们没因为对方说了自己而真正生气。一生气的时候，就会不和对方说话。但每次我们俩想事先约定好了似的，一起说对不起。因为我们心疼对方，不想让对方生气，不想让对方苦恼。

37. 一个人离去后，世界依然是安静的样子，而我的心，却再回不到最初的安静，它们在遇见你的.那一刻起，就已被全部打乱。

38. 在我的记忆里面，你对我说的最多的就是对不起，亲爱的，而我心里总是难过的'要死的时候还要来安慰你。因为我不想有一天对不起真的变成了现实，我不想我们有一天从对不起变成了没关系。你唯一留给我的就是这一段深刻的回忆，除此之外什么都没有。

39. 对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草，一片缟素。

40. 香烟爱上火柴就注定被伤害，不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债。在爱的世界里，没有谁对不起谁。绑不住我的心就不要说我花心。叶子的离去是因为风的追求还是树的不挽留。我永远都是你的插曲，但我会用我仅有的双手为你弹奏出世界上最美妙的旋律。知道吗？许多个日子里，宁静地看着窗外飘飞的凌雪，无法将已经印记在心绪里的你掩埋，只想静静地期待着那个与你相逢在那片梅雨里的梦想，盼过这段寒冷的冬季，在与你默默地相依，相依在那个月色下的溪湾里。

41. 这便是你吧，淡淡如泉水，你偏执的追逐，泉边那飘扬的一片缟素，是为你而起的飘渺之歌。

42. 宝贝，请原谅我，虽然我以这样子的方式展现给你，但我真的想让以全世界都知道的形式告诉你，我很爱你，我想和熬过这段时间，谢谢你在我最最没有的时候，还愿意和我坚持异地，在等一个迷茫的答案，我知道异地对于你们女孩子来说，真的`有太多不确定，和煎熬，我也知道，太多的.承诺给你，我怕我完不成，我要用实际行动来证明，我喜欢你这个最美的情话，是要一辈子的。

43. 风无形，叶无声，但它们都追求着自己的一种完美，世间万物，有形无形有声无声，都在追求一种更为高远的境界。

44. 亲爱的，我爱你。在有你的日子里，我很幸福，因为我会枕着你柔情的胸口入眠;在没有的`日子里，我也很快乐，因为我会枕着你的名字入眠。

45. 认知的东西，当然要有严格的理由，不能放纵自己的感情和好恶。在大多数情况下，如果我们只根据情感的接近程度来得出结论，我们会做出错误的判断。就像《出师表》年的宋国富翁，儿子和老人说了同样的话，但他却视感情亲密程度得出了不同的结论，当然不合理。再比如《韩非子》，里面邹忌的老婆向他倾诉，邹忌白怕他，而客户要他，说他比城北徐公漂亮。邹忌最终排除了情感因素的干扰，实现了治国平天下的原则。

46. 在遇到你之前，我不知道什么是感情，在遇到你之后，我没有爱上过其他人。我满脑子的结婚对象都是你，你不是我遇到的最好的情人，可能也不是最适合的，但是却是我最珍惜的情人。

47. 时光在流转，昔日之规矩已不适用于当前之教育。祖父不知道的是《教师职业道德规范》早已成为老师们手头必备的读本。他们在细细的品读中，通晓学生的权利和义务，熟知新时期的教育方式。在讲究人人平等的时代，师生之间更多的是相互尊重和理解，旧时代蛮横无理、唯“师”独尊的教育方式，已经被法律所取代。

48. 教育已经改变了旧规矩，任何人都不可能抛开教育法规而奢谈教育，任何人都不可能再如私塾先生般用老规矩教书育人。

49. 写的信也许你要很久才能看到的，虽然不能和你在网上聊天但有很多朋友祝福我，我一样很高兴的。今早我醒来就看到你的信息已经很了，随后是我最好的两个朋友发来的信息，我很。其实我还算是一个比较容易满足的人。你好好玩吧!我们都作好各自的.事就是对彼此最好的尊重，也是负。我知道你很优秀，我也会的。你说的我很感动，你说没有什么太多的。是啊，我知道的，事实说明，见证!

50. 在樱桃花绽放的时候，我爱那樱桃花，因为那樱桃花像你洁白的心。

51. 与时间无关，我们在遇见的那一刻，已经注定有很深的`感情了。

52. 帮助就是互助，只有互助才能长久。就像一个患白血病的女孩也会给辍学的孩子捐钱一样，她说：“别人帮助过我，我想把这份温暖传递给别人。”向每一个身处困境的人伸出援助之手，世界就会变成爱的海洋。

53. “邪恶往往是在最细微的地方积累起来的，智慧和勇气往往被困在枷锁里。”因为溺水，好恶，感情上的亲近，人在认识事物的时候很容易失去眼神。这个时候，只有理性的火光才能照亮黑暗浑浊的世界。人类要越走越高，健全的理性才是可靠的阶梯。布鲁诺在花广场被烧死时，欢呼的人群为什么不认为自己是真理的主人但布鲁诺相信理性是“内在的老师”，他想让“不可战胜的论点如箭般迸发”，穿透习惯和情感依赖的迷雾，带领人类在对事物的认知道路上走上正确的轨道。

54. 十六七岁的高中生正值青春年少，自尊心强，也容易受不良社会风气的影响。如果教师和家长对事情的处理方式不当，不能做到让他们心服口服，势必影响他们的心理健康，结果只会适得其反。