在晨曦的微光中，幼儿园的孩子们欢声笑语，一场别开生面的活动即将拉开序幕。

1. 快乐激发：

2. 带领孩子逛市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。

3. 环境创设：

4. 今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的`到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

5. 看谁摸得对

6. 过年的鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带。

7. 材料：球

8. 00——

9. 游戏：抢椅子。

10. 主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

11. 玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。

12. 通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。

13. 规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。

14. 幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

15. 40——

16. 亲子接力

17. 一、开场白

18. 活动延伸：

19. 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

20. 比赛规则：

21. 四、立定跳远比赛目标：

22. 选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

23. 幼儿园迎新年环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

24. 通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来快乐。

25. 舞蹈展示

26. 准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

27. 窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

28. 亲子游戏：《邀请舞》

29. ②春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。

30. 亲子游戏：抢尾巴

31. 活动过程：

32. 儿歌展示

33. 交流过年的所见所闻所感，提高幼儿的语言表达能力，养成良好的倾听习惯。

34. 准备：“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。

35. ②、能够对周围人表达自己的祝福。

36. ③、记录现在的情况，记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。

37. 活动步骤：

38. 通过比赛，知道自己的特长和本领。

39. 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

40. 玩法：幼儿和家长同时握住两根棒两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多家庭为胜。

41. 垒柱子

42. 剥桔子

43. 二、我是小明星

44. 美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。

45. 展示幼儿的'能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

46. 幼儿一起致新年贺词：

47. 游戏资料：

48. 二、主题活动：

49. 幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

50. 二、活动准备

51. 能根据一件物品创编一则广告。

52. 新的一年，我们满载着丰收，送走了龙年，以饱满的精神迎来了蛇年，为了更好的迎接新一年的'到来，小朋友们开展了一项迎新年才艺大比拼活动，看看他们都设了那些项目吧！

53. 专心协力吃果果

54. 快乐拓展：

55. 让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

56. 注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。