1. 二、遵循辅导原则

2. 整个活动流程分三步：“魔语”→说歌词；“新魔语”→唱歌曲；挑战隐藏图标的数量→多种方式演唱。三个阶段都利用了“翻图”游戏，随着游戏目标和游戏方式的层层推进，孩子们在接受游戏升级挑战的同时自然学会了演唱歌曲，整个活动顺利而流畅。

3. 打打牌，唠唠嗑，喜庆气氛渐渐热。贴春联，包饺子，蛇年吉祥又。趁着蛇年还未来，春晚还未开，我的祝福带着好运提前来，祝蛇年万事如意！

4. 请家长带幼儿到动物园玩，观察了解各种动物的生活习性，丰富有关经验。

5. 启发幼儿进行仿编儿歌。

6. 四、活动延伸

7. 十一是狗儿看门好，

8. 引出话题：“今年是羊年，你们知道有谁属羊吗?”

9. 借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。

10. 能用简短的语言概括故事的主要情节；并能根据故事提供的线索，合理的续编故事的结尾，喜欢参与创编活动。

11. 遗、文创等元素，营造浓浓的春节氛围，陪伴市民过个幸福年、醒目年。

12. 发展倾听、推理、猜测的能力。

13. 在上林万古茶园观光游览，一千多亩绿油油有机茶园，连绵起伏，负氧离子含量高达3000个/cm3，全都免费呼吸，各种景点让人应接不暇，走进茶文化展示中心，专业导游讲解，让你更加深入了解中国茶文化。

14. 直观演示法。就是上课时我用大棋盘通过实例有目的地给学生演示象棋的各种开局，基本杀法和实用残局。学生一边跟着我动手操作，一边思考我提出的问题，有时我也让学生上台在大棋盘上操作。这样学生容易掌握棋局的变化，可以有效的突破学习难点。

15. “云上花市”实现线上赏花购花，动动手指年花送上门

16. 不去花市如何买花据了解，广州市花市办会同市委宣传部、市农业农村局、市邮政局等部门，指导全市11个区，组织辖区花农、鲜花生产基地、花卉经销商等春节鲜花供应端，对接各类线上平台，实现春节鲜花的线上交易，方便群众线上购花。同时，动员各类线上平台充分发挥各自优势，建设“可看、可玩、可买”的“云上花市”。

17. 花城看花”主题，对嘉宾进行线上线下的采访形成专题报道;嘉宾也会通过线上写作的方式，为广州创作挥毫，撰文花城故事。该活动将联合央媒、同城媒体、互联网新闻平台展开合作，形成全媒体传播矩阵。

18. 除了参观各展园，元宵节期间还可以欣赏元宵灯光艺术节，让万缕灯光带你进入梦境

19. 从初一至初三，广西民族博物馆将每天设置两百余道灯谜，涵盖民俗、节日、生活等相关知识，猜对还能拿奖品呢~

20. 广州还会开展各种园艺花艺展览活动。作为广州“云山珠水，吉祥花城”品牌形象重头戏之一的第28届广州园博会，计划于2月9日—18日在海心沙正式拉开帷幕，10万平米的展览将以“湾区花开”为主题，创新性地将空间艺术美学与园林、花艺、植物相交融，是一场融合城市记忆、地域文化、人文特色以及园林景观元素的观感盛宴。白云山景区也将举办郁金香主题花展，集中展出20多个品种10余万株郁金香，结合150

21. 附儿歌：

22. 春节假期没有时间出去旅游没关系，带着一家老小到园博园，体验一天走遍全国的感觉。

23. 猴年又到，吉星高照。除夕夜送祝福，初一送问候，短信不迟到，拜年要趁早。心到，意到，情也到，祝你财到，运到，福也到，生活幸福乐逍遥！

24. 春节期间，青秀山将开展郁金香花展，共展出50多个品种约45万株郁金香，在郁金香花丛中还穿插布置了很多百合花，连成一片浪漫花海，迎接四方游客。

25. 飞雪迎春到，春节喜气来。除夕鞭炮放，吉祥饺子吃。迎来一年好运气，开心团圆过大年。短信发出祝福送，愿你蛇年吉祥更如意，幸福到永远。

26. 一、玩“点将翻图”游戏，初步感知歌曲

27. 抓着快乐给生活把脉，活出洒脱的姿态；嚼着吉祥为幸福添彩，将烦忧拒之门外；揣着祝福携带着关怀，把顺心顺意满载；新的一年，愿你快乐开怀到永远！

28. 新年伊始，春回大地，许下心愿，说声平安。在新的一年里，送上我满满的祝福和久久的问候，祝愿你快乐每一天，幸福到永远，精彩生活永不变！

29. 活在这个世上，我还真没有看到这样的情况，你在的时候，我的世界天天都在下雪，你可知道这是为什么吗？因为你天天在我的身旁梳头发。新年到了，多洗头少梳头了。

30. 欣赏音乐，初步学习掌握歌曲内容。提问：“①这首歌里唱了什么？”

31. 教师重点引导幼儿能积极愉快地参加音乐活动，体验表演的乐趣。

32. A．幼儿闭上眼睛听教师演唱，教师在演唱的过程中将小老鼠图标隐藏起来。演唱结束，幼儿睁开眼睛，找找谁不见了。

33. 辞岁迎新同欢乐，欢庆时刻送祝福，在这个开心的日子里，需要我们送祝福给自己的亲人和朋友，下面给大家分享春节祝福短信简短。

34. 韵律活动。

35. 举办茶娃闹新春、竹竿舞表演、猜灯谜活动、浪漫骑行、欢乐烧烤及土特产优惠促销活动。

36. 表演区：提供幼儿表演用的生肖头饰，鼓励幼儿在表演角中进行活动。

37. 采访后的反馈。请幼儿把采访的记录一一向大家汇报，纠正记录错误的幼儿。

38. 春节转眼又到，又老了一年。随着孩子长大，他们的父母也长大了。年复一年的花是相似的，年复一年的人是不同的。珍惜身边的人，才能不后悔。祝你春节快乐，阖家幸福安康！

39. 再次欣赏歌曲，尝试将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的`学习方法。 教师重点引导幼儿尝试将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方法。

40. 美工区：教师为幼儿提供多种材料，鼓励幼儿运用泥工、纸工等形式设计生肖物品、布置花墙、收集各种新年贺卡。

41. 在探索将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方法。

42. 能自己用十二生肖图案设计装饰生活用品。

43. 引导幼儿看图阅读儿歌。

44. (

45. 语言：《十二属相的传说》、《十二生肖》、《老鼠嫁女儿》、《谐趣颠倒歌》、《小马的新年演说》

46. 给幼儿发展的空间，让他们自由表达和表现，我们常常在一旁无声的观看孩子的表现，尽量不去打扰孩子们，充分满足幼儿的表达能力，对幼儿的`全方位发展起着重大的作用。

47. （1）教师：这是什么？这是老师的生肖挂件。小朋友，你知道你是属什么的吗？

48. 优秀**展播活动：1月16日、2月2日、2月10日、2月16日、2月17日晚7：30开始;

49. 电商直播带广货，“广州好_”一站式满足市民年货年饭需求

50. 不想出门办年货想在家里吃年饭这些在“广州好_网上年货节”都能搞定!据了解，本次年货节将在阿里巴巴本地生活平台搭建广州好_专区，通过“百亿补贴”消费券、平台让利促销、视频直播带货、盲盒送惊喜等方式，线上一站式满足市民办年货、吃年饭、逛花市的需求。

51. 在美工区投放折纸材料，让幼儿练习能折双三角物体，老师们就可以投放利用双三角原理折叠的难易程度不同的多种物体，让幼儿模仿，这样每个幼儿都能根据自己的需要选择，就能体验到成功的乐趣。

52. 【主要目标】

53. 尝试多种玩绳的方法。

54. 了解十二生肖的来历和先后顺序，知道它是我国的一种民间风俗，知道龙是中国传统的吉祥物，是中华民族的象征。

55. 大家讨论采访记录：“属”的符号怎么记录?“羊”的'符号怎么记录?