1. 活动安排如下：

2. 一、活动时间

3. 20xx年xx月xx号

4. 二、活动地点

5. xx幼儿园大一班

6. 三、活动主持人

7. xx老师

8. 三、本班特色展示

9. 英文报数，自我介绍。

10. 珠心算表演展示。

11. 选择游戏：“健康蔬果的'秘密我知道。”

12. 四、亲子游戏活动

13. “我学你做。”

14. 游戏准备：动物或生活物品图片若干。

15. 游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取

16. 然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

17. “击鼓传花—猜谜语。”

18. 游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

19. 游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

20. 敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

21. 五、歌曲表演展示

22. “我帮奶奶数鸡鸭。”

23. “人人叫我好儿童”

24. 打击乐：“新年好”

25. 六、结束词

26. 欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！xx幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见！

27. xx咖啡厅喜迎新春，盼开门红。

28. 活动口号：

29. 让不开心的都见鬼去吧。

30. 活动目的：

31. 提升咖啡厅营业额，提升咖啡厅知名度。

32. 活动地点：

33. 大厅。

34. 活动时间：

35. 20xx年1月1日。

36. 活动背景：

37. 20xx年1月1日是一年一度的元旦节，为了让客户感受到新年的喜庆，本咖啡厅的温馨，特意为新老顾客开展元旦活动。

38. 活动内容：

39. 活动当晚两人男女通行，则买一送一。最低消费需要150元。时间在当天7点至23点。

40. 凭埋单收据，参与大转盘（奖品设计有玫瑰花、公仔、精美小礼品）。

41. 活动宣传：

42. 一楼大门口大型海报一张、店内k展架3幅、电梯小海报4张。

43. 策划部市场单位x展架13幅、不同规格海报3张。

44. 能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。

45. 感受新年的热闹，快乐的情绪。

46. 活动准备

47. 鼓、钹、鞭炮的声音。

48. 活动过程

49. 练声

50. 根据5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。

51. 理解歌词，学习歌曲。

52. 教师：“前几天我们过的什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”（幼儿讨论）

53. 教师总结：因为是新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。

54. 教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮）

55. 教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。

56. 教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？”

57. （教师示范完整的唱一遍）

58. 教师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的.声音？你来学一学！”（幼儿说）

59. 教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（幼儿回答）

60. 教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2――3遍

61. 教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。

62. 体验歌曲的快乐情绪

63. 教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说）

64. 教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带领幼儿有感情的演唱一遍）

65. 活动结束：教师：“我们一起去鞭炮吧！”（教师带领幼儿做游戏）

66. A层：大致了解安全常识，尽量保护自己。

67. B层：基本理解常用的安全知识，学会保护自己。