春回大地，万物复苏。在这充满希望的季节，2024幼儿园除夕祈福，共同迎接新春佳节。

1. 、小朋友们坐好没？那刚刚听到过的音乐是什么样的一首歌?那这首歌什么时候唱的话最好呢？

2. （一）师资队伍建设上一台阶

3. （2）出示以下句子：

4. 师小结：上面的句子中用了一系列的数字和表示动作的词，充分显示考察队是一个“坚强的战斗集体”，是这样的集体创造了前所未有的南极速度；是这样集体，发扬了坚韧不拔、顽强拼搏、不畏艰难、团结奋斗（师指着板书）的“南极精神”。

5. ①“年兽”的样子

6. 理解歌词，学习歌曲。

7. 加强家园联系栏，每周五将下周计划上墙，周计划要健全，每次有新鲜的信息让家长了解，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

8. 教学反思：

9. 一、指导思想

10. 写一段读后感。

11. （形成强烈的反差，强调了创业的艰辛和今日胜利的来之不易。）

12. ③ 你们在什么时候听到过这样的音乐 （大概过年的时候）

13. 开展形式多样的家长学校活动。

14. 为什么要过这个节日呢？”（幼儿讨论）

15. 教师示范包饺子，了解饺子的制作过程及方法。

16. 活动准备

17. 总结出上学期的不足，改善教育方法，提高教育质量，形成本园特色

18. 二．读议课文。

19. 充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用，每月开展一次家长助教活动。

20. ②说出人们打败“年兽”的三大法宝

21. 有感情地朗读课文。

22. 课时重点：体会考察队员们为什么会有如此可贵的南极精神。读写结合，进行写段训练。

23. 队员们一个个趴在乱石堆上，用罐头一桶一桶地往外掏水，干不了多久，腰酸了、

24. 他们只用10天的时间，就把500多吨建材物资从船上运到长城站。

25. 进行语言、英语教育教学观摩与分析

26. ① 小朋友们能说说你们刚才听到了什么（放鞭炮、吹喇叭、敲锣打鼓）

27. 加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。

28. 二、引导发现

29. 迎接新生入园，做好稳定工作

30. 四、祝福孩子过一个温馨快乐的春节

31. 小结：把开心的事讲给大家听，是让大家也开心！快乐！

32. 课文哪几节是描写“可贵的南极精神”？（4~14节）

33. 了解吃饺子是中国新年的传统习俗。

34. 读写结合，写一段读后感。

35. （教师播放《喜洋洋》大概1min）

36. (

37. 进行亲子苑研究活动小结交流

38. 幼儿园亲子家长会暨教学开放日

39. 根据533|15|531|60|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。

40. 四、由过年的习俗过渡到年的来历

41. 加强保育教育工作

42. 小朋友过年的时候，你们吃的饺子是什么馅的，什么味道的，什么形状的，像什么？

43. 一、通过拜年活动增加人与人之间的感情，感受新年祝福的喜悦。

44. 三、交流讨论

45. 、小朋友们说说：新年的.时侯唱歌之外还可以做什么？

46. 蓝蓝的天空是鸟儿的家，密密的树林是蘑菇的家。绿绿的草地是小兔的家，清清的河流是小鱼的家，欢乐的幼儿园是小朋友的家。愉快的一周迅速结束了，宝贝的欢乐和我们共享。

47. 、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。

48. 、各班根据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外锻炼，丰富户外体育活动器械，并加强对户外活动的指导。

49. 教学步骤：

50. 小朋友，你们的`春节是在哪里过的？开不开心？有哪些有趣的事讲给大家听，好吗？

51. 有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）

52. “九九重阳节”慰问老人

53. 教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说）

54. 课时重点：

55. 活动准备：

56. 三、懂得在别人面前大胆地表达自己的意愿。

57. 感受新年的热闹，快乐的情绪。

58. 活动目标

59. 幼儿春节活动的照片。

60. 进一步开展字宝宝乐园活动，坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，创设师幼良好的普通话环境，教师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能。

61. 春节你去了哪里玩？和谁去的

62. 划出表示动作、数字的词。

63. （二）教育工作

64. 二、幼儿尝试画。现在我请你们把自己放鞭炮、烟花时幼儿园大班音乐教案的情景画出来好吗?幼儿开始作画，教师巡回指导。

65. 三、尝试包饺子，出示我们制作饺子的材料，提出要求。

66. 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

67. 《喜洋洋》音乐磁带。

68. 提高伙房的工作效率和质量，确保幼儿饮食质量，厨房人员要定期体检，严格按制度、规定、程序、加工、烹调食物，科学安排食谱。

69. 、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

70. 一．谈话导入新课并解题。

71. 加强理论学习。强化教书育人、为人师表的规范意识，提高职工的政治觉悟，增强法律意识，树立依法治教、依法治学的观念。

72. 、幼儿自己玩。

73. 各年级组精彩教育活动案例分享

74. (五)家长工作

75. 五．作业：

76. 拜年的礼仪

77. 师：你是在哪里过春节的？

78. 教师：

79. 教师提出制作要求，今天我们就一起用橡皮泥来包饺子，要随时保持桌面衣服的干净，用小毛巾擦手。我们开始看看谁做得最好。

80. 指导朗读。（个别读、齐读、分组读。）

81. 指导语：

82. 谈话：你们是怎样过新年的？都有哪些活动啊？教师和幼儿一起总结过年时的情景。如帖春联，观花灯，拜年，包饺子，吃年夜饭等等发展幼儿的语言能力。

83. 出示小黑板：什么是可贵的南极精神？

84. 根据区教委的安排，组织教师出去参加学习、参观、培训，不断获取幼教新信息。

85. 因为是新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。

86. 现代化与时俱进，和谐幼儿园。我们以《幼儿园工作规章》和《幼儿园指导纲要》精神引导保教工作，切实改变观念，适应改革的需要，合力建设好七一七幼儿园，从而促进幼儿园的全面发展。