随着社会经济的快速发展，企业对高素质人才的渴求日益增长，培训师作为人才培养的关键角色，其工作的重要性不言而喻。本文将从多个维度探讨培训师工作规划，旨在提升培训效果，优化人才培养策略，为企业和个人发展贡献力量。

1. 参加培训人员 各部门人员，包括： 人事行政、财务、工程/工模、生产、品管、采购等。

2. 新员工需具备学习心态，工作中不断学习、创新

3. 关心企业，主动提出合理化建议，发扬企业精神，为企业作贡献。

4. 团队协作中的沟通问题：在团队协作中，我注重与同事的沟通和协作，及时解决问题，确保教学工作的顺利进行。

5. 新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源与知识管理部根据具体情况确定培训日期。学校定于每学期开学二周内组织新一期新员工培训。

6. 服装辅料市场:了解开发客户、数量、交货日期、到贷期限。掌握第一手资料。 （

7. 针对性原则。以学校和教师的实际需求为出发点，多种途径，多种形式，多种模式进行，有针对性的解决教师教育教学中的现实问题。

8. 素养培训：综合素质、职为道德教育。 业务代表培训计划表

9. 集中授课原则上安排在公司总部，如条件允许可在外阜店集中培训;

10. 充分利用内外资源，大力开展专业技术人员的继续教育与技术提升培训。

11. 市场分析：比较分析各企业收费、质量、售后，着重了解本公司的的配套体系、设计能力、售后服务。

12. 遵守国家政策法令、法规、遵守长春市民行为道德规范，遵守本公司规章制度。

13. 今年，集团公司将选择部分主业工种进行轮训，并在兰州技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达xxx人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。

14. 实施管理层领导岗位轮训。通过对管理层领导的轮训

15. 副组长：蔡雪琴（书记）、施永亮（分管教学副校长）

16. 教学工作：负责相关课程的'备课、授课及课后辅导工作，确保教学质量和学员满意度。

17. 老员工帮带。新员工报道后由部门(店铺)指定专人带领新员工熟悉环境、了解工作内容，并加以指导和提供相关帮助;

18. 二、培养方向

19. 研讨式：可以针对一个问题，让员工开动脑筋广泛联想，互相启发。最大限度地将问题涉及的方方面面列出来，后总结其要点。

20. 企业文化：包括企业背景、现状、组织机构、企业目标、宗旨、文化氛围。 （

21. 储备店长作为货品的负责人，每天提报本店畅销前5名货品及原因分析。同时提报本店滞销前5名货品及原因分析。店长于每天的例会时要求储备店长当众提报。便于第二天的销售工作进行。

22. 团队协作：与同事共同完成了多次大型教学活动，如公开课、讲座等，取得了良好的社会反响。

23. 提前安排教室，检查教室的设施有无故障

24. 内容：

25. 战略性培训与适用性培训、提高性培训相结合。

26. 现场问题处理：现场处理客户意见、问题、投诉的方法和技巧

27. 充分发挥党校阵地作用，做好镇村干部培训工作

28. 友善——“微笑”是体现友善最适当的表达方式，因此应以微笑来迎接客户及与同事相处。

29. 如新员工未顺利通过试用或新员工在试用期间自动离职者，则对帮带人不奖不罚;

30. 充分发挥中心户阵地作用，做好中心户长培训工作

31. 行政管理制度：包括文书档案管理、电话管理、车辆管理、办公用品管理。 （

32. 二、积极参与实践工作。我会抓住机会，坚决服从领导安排，积极参与实践工作，明确工作职责，了解工作流程以及与工作相关部门的工作方式，从实践中学习和锻炼。