春风拂面，夏日炎炎。又到了一年一度的假期，你是否还在为如何安排大学生暑假班而烦恼？别担心，本文将为你提供8个热门方案，让你的暑假班轻松有趣！

1. 三、工作思路及主要措施

2. （1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

3. 各年级召开相关主题的主题班会

4. 成立特长生学习小组，制定特长生培训计划。在教师的指导下开展活动，使特长生得到培养。定期开展活动、培养学生的兴趣、发展学生的特长、张扬学生的个性、丰富学生的生活使学生全面发展。

5. 中班 “秋天的图画”画展

6. 培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

7. 进行防震减灾演练。

8. （4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。加4。加强班干部的培养。

9. 加强学校常规管理

10. 班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

11. 针对上述情况，转化措施如下：

12. 副组长：

13. 图书室、阅览室要热忱为教学第一线服务，按时准备好阅读课资料。做好图书资料的借阅登记工作，积极主动准确地做好教材、教辅资料等的按时发放工作，做好报刊、杂志的订购工作，做好图书资料的编目工作，定期做好图书的宣传工作，提高现有资料的流通周转率和使用率，认真筹备，争创“示范图书室”。

14. 因学生在不同年龄阶段对劳动的理解不同，劳动实践能力也有差异，我校针对不同学段的学生，确定了主要劳动教育内容，落实劳动教育。

15. 对学生开展班级常规教育。

16. 以学校总体工作计划为指导，以深入开展生本教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

17. 搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。

18. 本学期备课体现学生的主体性，在备课中教师改革传统的一问一答式的教案撰写方法，以师生互动的形式撰写教案，教案中重在突出教师的教和学生的学，体现自主、合作、探究相结合的教学方式。重视教学过程的反思，每节课后教师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去思考自己的教学工作，写出有质量的教学反思。

19. 附：具体工作安排

20. 随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

21. 教研组工作总结

22. 认真制定月，周，日计划，严格按计划开展各项活动。

23. 期中测试质量分析

24. 组织学生春游。

25. 附:数学教研组月工作安排表

26. 三、家庭安全教育

27. 准备迎接期末考试

28. 传承与发展学校，不断调整和发展劳动教育的内涵与途径，以学校、家庭和社会资源为载体，实践育人，探索出一条符合我校实际的劳动教育基地创建途径，努力建成具有学校的劳动教育实践基地。通过劳动教育，提高学生的劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为他们终身发展和人生幸福奠定基础。

29. 具体工作：

30. 班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

31. 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

32. 九月份

33. 班级自主活动：我劳动，我快乐！

34. 、作业布置与批改

35. 120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的.自救方法）。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。

36. 网络教研

37. 、备课

38. 搞好班级的育人环境，让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用好习惯自主评比栏鼓励学生进步。

39. 六月份：

40. 教师业务能力

41. 开展丰富多彩的活动，促进学生的全面发展。如学校篮、乒乓球运动会、学生跳绳赛、班级广播操比赛、班级拔河赛、中学生写作大赛、……

42. 本班共有学生40人。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种。种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。

43. 四月份：

44. 课题研讨会

45. 细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、团体备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。

46. ⑤落实教学常规，提高主阵地作用。

47. 七、学生安全教育

48. 个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。

49. 建立辍学生、流失边缘生档案。

50. 加强毕业班管理争取今年中考再创佳绩。

51. 狠抓素质教育进课堂

52. （2）对于读书多的，作业书写整齐的，上课回答问题积极地，要让学习班长每天按时记录，分数达到每周25分的给予一颗大五角星的奖励。得到三颗大五角星的，就可以参评班级的“学习标兵”。

53. 出班级第三期板报。

54. (三)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长

55. 第三学月教学工作检查

56. 优化课堂教学深入开展教学实践研究。坚持以夯实“双基”为重点以培养学生创新精神和实践潜力为核心以调动学生积极有效参与为手段以促进学生全面发展为目标深化课堂教学改革，改善教学方法，加强创新精神和实践潜力培养。课堂教学以学生为主体突出重点、分化难点、完成教学目标。在课堂教学中逐步培养学生的“问题意识”。坚决实行执案教学。

57. 多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

58. 认真贯彻落实“市教育强市”和“县教育强县”大会精神，在“规范管理、全面提高、狠抓质量、特色发展”的方针指导下，狠抓教育教学常规管理工作，开展丰富多彩的活动，充分调动全校师生工作与学习的自主性和积极性，努力提高教育教学质量，促进学生的全面发展和学校的发展。

59. 小班 “秋天的画报”手工制作展

60. 质量分析

61. 五、工作安排

62. 三月份：

63. 合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的'德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

64. 十一月：

65. 坚持以德为首，按照《教师十要十忌》要求自己，改变不适宜不应该的行为，由他律转为自律。