读后感：解锁领袖潜能，迈向卓越领导之路

1. 中层，决定组织成败的关键力量；领导力，决定中层成败的决定性因素。领导力是一种可以通过学习不断提高的技巧，独立于地位和权力之外。当下，只要稍具雄心和战略眼光的组织，无不在中层领导力上面下工夫。

2. 接纳法则：人们只要接受你这个人，就会接受你所传递的信息。所以，让下属完全的接纳你非常有必要。

3. 书中沟通、倾听、反馈这部分内容，首先给我认识沟通、倾听、反馈带来了很多新的概念和角度，像“沟通视窗、情感账户、正面反馈、负面反馈”。此外，作者用了三章讲解这部分，可见沟通、倾听和反馈在管理中的重要性。这也是我需要反思的，我们在工作中会将沟通认为只是简单的传达一个事项，难以认识到良好的沟通对推动业务开展和激励员工的意义。在以后的工作过程中，我也会多思考如何用心沟通。

4. 现将从书中学到的几点重要的，可实施的方案总结如下：

5. 今天，我读了一篇短文，题目是《给自己锁定一个高目标》。这篇文章虽然短，但里面却包含着一个很大的意义。

6. 任何的事情都不是一蹴而就的，伟大事业的成功需要我们不断的去思考和实践。保持一颗平和的心，认真的夯实基础，只有脚踏实地的去坚持做好每一件事，才能在稳固中求发展，才不会建造空中楼阁。实践是检验真理的唯一标准，知行合一，坚持到底必能获得成功！

7. 高楼大厦平地起，纵观每一件事物的壮大，都离不开打造根基时的专注与用心。工作中亦是如此，勤能补拙，脚踏实地，一步一个脚印，就算有时可能会稍稍落后，但依旧可以登上顶峰。宏伟理想的实现，除了要拥有与之匹配的格局与视野，踏实走好每一步也至关重要！坚持和创新，一定能不断突破自己。

8. 任何远大的理想，在实现的过程中，都会经历每日重复枯燥的事情，有时候可能会怀疑自己最初的梦想是否能实现，但是任何一个成功背后都少不了的是不断总结，不断开拓，不断进取，脚踏实地努力工作，坚持不懈，兢兢业业。没有任何一项工作可以通过不努力的快捷途径去完成，就像在公司在学校里面，如果一个领导者在对某件事情解决不了的情况下，自己亲身去做，反复去尝试调整去改变，这种精神势必会影响到整个团队，那么大家都会为了一个结果去反复不停的探索实践改变，因为任何团队的发展一定不是靠着某一个能力超强的领导者，而是靠着貌似资质平平的每一个员工，大家集思广益来实现的，众人拾柴火焰高，得民心者得天下，如果团队有一个有能力的领导，又有一群踏实努力愿意奋斗的员工，还怕做不好么？

9. 用目标管人，而不是人管理。目标是一切管理的基础和开始。对于企业而言，目标是推动企业发展的最大驱动力。而目标管理中需要用到的就是SMART法则。

10. 无论是管理团队还是经营家庭，氛围都是非常重要的。一个和谐，幸福，有爱，轻松，欢乐的家庭氛围会让每一个家庭成员都备受关爱和鼓舞，这样的家庭就是一个能量满满的加油站，无论在外面遇到多大的风浪险阻，家永远都是最温暖、安全的港湾。所谓天清地宁出神童天翻地覆出神经。所以有问题的孩子背后，一定有一个千疮百孔的问题家庭。

11. 有些人庸庸碌碌，毫无志向，每天游手好闲，这样的人生有什么意思？自己觉得无聊，对别人也丝毫谈不上贡献。这就是没有目标的结果。

12. 4个象限：感触最多的是盲点象限，很多人看不到自己的缺点，这就是盲区，甚至很大一部分人是不愿意接受自己的盲点的，当有人指出我们的缺点时，甚至不愿意听，不接受，但不代表它不存在。

13. 我要向这名男孩学习，在以后的学习和生活中给自己锁定一个高目标，并且坚持下去，我相信我一定能成功。

14. “懒虫起床！懒虫起床……”原来是妈妈给我定了闹钟，我从梦中醒来，平常我都是8点半起床的，今天一下子6点钟起床，真不习惯！

15. 2暑假过得特别快，一眨眼，就过去了，好象在做梦一样，一觉醒来，迎接新的一天，也是这样暑假过去了，我要迎接新一个学期的到来。暑假是那么得快乐，不过上学能和同学在一起生活也一样快乐！

16. 只要是做团队生意的人，无论自己是小白还是团队长，都需要突破去分享自己，去分享自己的梦想，一点点精进，当公开象限不断增加，个人气场也在不断积累！这是需要迈出的第一步，不放弃任何一次展示自己的机会。

17. 是呀，只要你给你的人生锁定一个高目标，并且不懈地去努力奋斗著，你就一定会成功，你就一定会尝到属于你自己的“大餐”——成功的喜悦。就像书上说的那样：当一个人锁定了一个高目标，并愉快地为实现这个目标而努力奋斗时，这个人一定会有所作为的。

18. 管理是通过别人来完成工作

19. 《可复制的领导力》是樊登读书会发起人樊登老师的首部作品，是其讲授了十年的领导力课程的精华总结。该书的一个核心理念是：领导力是可以标准化的，大家可以通过一系列的管理工具提升管理质量和效率。读完这本书也给了我很多启发，对我更好地开展工作、带领团队有很大的帮助。

20. 导航法则：领导者需要给队伍提供更准确的前进方向。这需要领导者在做决定前不断准备。组织越大，领导者就越需要把前路看清楚。这是因为规模越大，在中途改变会更困难。优秀的领导者在带领人们起程前，为了使征程尽可能取得成功，总会先仔细考虑一遍整个过程。在乐观主义与现实主义、直觉与计划、信念与事实之间找到平衡是非常困难的，但是要成为优秀的导航者就必须做到这一点。

21. 最有效的方法就是，找到一个愿意提出我们盲点的那个人，或者当听到一个令我们很意外的说法，让我们觉得非常不可接受的说法的时候，得停下来问自己一句说，这有没有可能是我的一个盲点？

22. 有了远大的目标，我们的生活就会变得充实。也只有有了远大的目标，我们才有成功的可能。以 为代表的 人，如果没有远大的目标能够建立一个新中国吗？周恩来不是少年是就立下“为中华之崛起而读”的远大志向吗？

23. 在阅读过程中，我深受启发的是书中提到的“倾听”与“反馈”的重要性。倾听是建立信任、了解团队成员需求的关键，而反馈则是推动团队成员进步、提升团队整体效能的重要手段。这让我意识到，领导力并非只是单向的施力，更是一种双向的互动和沟通。

24. 构建游戏化组织。作为新时代的员工，金钱和梦想可能是吸引他们的理由，但让工作变得有趣也是一个不错的方式。

25. 执行者是负责给出结果的人

26. 优先次序法则：在评估优先事项时，用另一个指导原则就是三R法则。必要的分内事情（Requirement）、回报效益高的事情（Return）和回报大的事情（Reward）。如果别人可以承担你的某些责任，或有潜力达到这个标准，那么不妨培养他人来承担。你能做到的事不一定意味着你必须要亲自去做。记住，领导者应该懂得忙碌不一定等于成就。这就是“优先次序法则”。许多东西会吸引我的眼球，但是只有少数几件能吸引我的心。

27. 不管什么伟业，都少不了一步步的努力，只有在认真努力、埋头苦干并有所成就时，我们才能体味到其他任何东西都无法替代的、真正的欢喜和快乐。

28. 明确角色定位。对于管理者的定义其实很简单。如果这个人是通过别人完成的任务，那他就是一个管理者。作为管理者不要妄图以一己之力完成所有任务，一个好的管理者要懂得放权。衡量一个管理者能力的高低，不是看他做了多少事，而是看他培养了多少能干的人才。

29. 很小的时候，我就明白人生一定要有目标，要有追求。起初的目标是简单的，那软梯的上放，挂着我的目标——考进好的高中！

30. 一本好书能够让人成长，这是我读完这本书的一个体会。同时，尽管知识能够让我们成长，但是更重要的还是实践。20xx年，我以“好好学习、好好工作”自勉。

31. 领导者是指定方向的人，它更是一种人际关系，团队精神，李云龙就是最典型的领导者，想要做好团队工作，领导者气质是必须具备的，带动氛围和团队士气，通过营造氛围来完成目标的人

32. 正面沟通。作者将人际沟通的信息看成是一扇窗，分为四个象限，有效沟通就是这四个象限的有机融合。四个象限分别为自己知道-他人知道的“公开象限”、自己知道-他人不知道的“隐私象限”、自己不知道-他人知道的“盲点象限”以及自己不知道-他人不知道的“潜能象限”。它涵盖了管理者沟通的所有内容。

33. 千里之行，始于足下，目标的确立，只是给了方向，我们必须脚踏实地，坚持不懈地朝着目标奋斗。

34. 吸引力法则：你只能吸引和你相似的人。为了获得你想要的人才，第一步就是提升自己的能力啊。

35. 第8自然段中的“这个人”指锁定了一个高目标，并愉快地为实现这个目标而努力奋斗”的人。

36. 目标太高，难以达到，几次尝试后必定放弃。所以也没有实际作用。

37. 我就是典型的走进管理者盲区的一种，当然，今天我看到了问题，那已经不是问题了，时间来改变

38. 管理者的角色

39. 向下领导，这也是这本书给我感触更多的地方，自己成功不代表成功，但是你带领的团队成功那你的向下领导才是真的成功。慢慢穿过走廊，将每个人视为“满分”，培养每个团队成员，中层员工是每个企业的中流砥柱，培养下属帮助他们提升能力，在提升他们的过程也会提升自己，因为你无法将自己不具备的才能传授给他人，为了培养下属，我们必须要不断进步。书上介绍的很多点看似简单，但是真正做起来会很难，因为要花费大量时间去培养下属，可能自己做起来会很快准确性也高，但是交给下属后存在犯错的风险和耗更长时间才能完成，但是这就是向下领导，这也是我之后工作中需要去学习和努力的方向。

40. 怀有远大的理想固然很重要，但是，即使树立了远大的目标，在日常工作中，却必须要做许多看起来简单乏味的事。“自己的梦想和现实之间的差距太大了”，有时我们会感到苦恼。可是，在任何领域，在取得丰硕的成果之前，必须脚踏实地，努力工作，反反复复，精益求精。伟大的事业不是一开始就能实现的，而是要靠脚踏实地的努力、一步一步的积累才能够实现。在努力的过程中发挥创意，持续改良和改进。

41. 横向领导---成为朋友，我们在同事眼中是多角色的，团队合作，增强友谊，友谊是影响力的基础，友谊是成功的骨架，成为朋友在现实生活中是很难的，因为每个人都是有一道心墙的，如何打破是非常难的，往往这些打破都是工作以外的沟通，找到业余生活的`共同点，学会倾听，真正做到成为朋友。

42. 平日我没有特别喜欢读历史书的习惯，但作者李新在开始时的一段话吸引了我，就是他写回忆录只说真话，这个让我有兴趣看下去。这本书刚开始读时不觉得怎么样，但越读越觉故事性很强（因是真实历史），并且被作者和那个时代的年青人的爱国心所感染，因此继续追看下去。看完本书印象特别深刻的有以下几点：

43. 领导力就是让下属明白什么是最重要的，领导力是一种决策能力，领导所要求的合格决策就是让下属明白什么是最重要的。成功领导者管理中最怕的就是下属去揣摩领导的意图，这说明领导的指令不清，往往忙了半天。工作结果却不一定符合标准。好的管理是靠指令去做更多的事。

44. 作为中层领导者的我，书中介绍的7个误区，我深刻的感觉到这些误区是真实存在的，比如“不居高位，无法领导”误区。书中说到衡量领导力的最佳标准就是影响力，“五层领导力”：职位、认可、绩效、人才培养、人格魅力。最底层职务影响力，是因为你的职务而产生的领导，这种领导是被动的，职位跟真正的领导力毫无关系，现实中很多领导都是处于这个层次，或者是很多领导者没有从此层次走出来，最高层次的人格魅力根本无法达到。真正的领导力可以在任何岗位都能发挥，在成为领导之前学习怎样领导。

45. 领导者是通过营造氛围来提升绩效的人。

46. 脚踏实地，将平凡的事情反复做，精益求精。在通往成功的路上会布满荆棘，但是我们只要坚守坚守信念，团队齐心，形成一股强大的合力，一步一个脚印勇往直前，最终一定会取得成功！当我们取得成功的那一天，回头看，你一定会感谢今天努力奋斗的自己！

47. 你现在是个学生吧！学生现在学习如果不知道为什么学没有目标还学太干吗啊！高目标就是让你达不到的目标还让上那你去干，到了在定一个，采纳谢谢

48. 8年抗战后又到了内战，之后土改、救灾，作者半生所走的路都极不平凡，但又极有意义，爱国爱人的心尽显。

49. 6请你写一句恰当的名言或警句送给文中的这个少年。（2分）

50. 简单重复的工作并不是无谓工作，而是为大的目标打下坚实而牢固的基础。任何的努力都不会白费，只要努力过就会留下痕迹，就算现在不成功，也能成为未来成功的经验积累。所以一切努力都不会白费。

51. 一个团队一定要有团队愿景，一群为了同一个目标同一个使命的团队，做一件事就变得很容易。管理者还要制定清晰的规则和建立及时的反馈系统。打造团队的一致性，在实现愿景的路上只有一致可言，不一致的只能掉队。管理者制定合理可行的目标，通过目标来管人，并且明确量化目标。管理者明确人际沟通的四个象限，隐私象限，公开象限，盲点象限，潜能象限，理解了这四个象限，就很容易将隐私象限转化为公开象限，盲点象限转化为公开象限。管理者必须学会倾听，创建良性的交流通道。倾听要用心，善用肢体需要，吸收对方的信息，适当的提问，都能在倾听中解决员工的问题，拉近和员工的关系。管理者在工作中必须及时的给予反馈，让员工尊重和信任你。赢得员工的尊重和信任是管理者塑造员工行为的情感基础。反馈一定是正面的，正面反馈引爆你的团队，什么是正面的，积极的不打消员工积极性的话语，负面反馈时对事不对人。管理者必须利用有效时间，拒绝无效努力。

52. 作为领导者，必须和员工建立信任，建立团队，敢于放手，建立体系，制定标准和规则。领导者要明确角色的定位，避免什么事情都要亲力亲为。所谓优秀的管理者不仅仅自己做，还要发动别人做，通过别人完成任务。学会放手和授权，这点非常像我们养育孩子，我们经常能看到一个什么都行非常强势的妈妈背后一定有一个懦弱的孩子。对待员工也该如此，给予他们更多的成长空间。而且优秀的管理者都是擅长营造氛围的高手，要关注员工的内心需求，通过切实可行的手段真正打动员工，让他们真正融入团队。

53. 文章揭示了一个意味深长的哲理：当一个人锁定了一个高目标，并愉快地为实现这个目标而努力奋斗时，这个人一定会有所作为。

54. 还是比喻说：要跳几下才能达到的目标才是合适的。而且，当你真的实现目标时，还会附加得到良性的正向激励，感觉心情愉悦，自信心增强。

55. 倾听的最高境界是要学会反映情感、学会反馈。反馈是塑造孩子正向行为的最重要工具。

56. 这本书所涉及到还有很多的经典案例，就不一一说明了。通过对这本书的学习也让我自己知道了更多的工作方式和方法。接下来我将会把这些所学到的东西运用到实际的工作中。

57. 公开象限：我们要懂得去展示自己，这是我个人所缺的，国家领袖，企业领导，他们都会在不同的场合去演说，这就会让自己公开象限不断增加，扩大，从而提高领导力的水平！

58. 首先，要做忠诚敬业的人。一个人只有热爱自己所从事的'职业，工作中就会有发自内心的激情和动力，会心甘情愿的为企业做贡献。有人曾说过这样一句话：现代社会不缺乏有才能的人，缺乏的是即有才能又忠诚敬业的人。每个人都有自己的人生理想和目标，要实现这些就要一步一个脚印，认真做事，踏实做人。做为管理人，要不负使命，做好自己该做的事情，做好自己能做好的事情。其次，管理者要有宽容的心，宽大的胸怀。人无完人，金无赤足，每一个人都有优缺点。由于人的个性，观念，认识有差异，会在工作中有不同的做法，管理者要允许不同意见的存在。每一名员工都是企业发展的一份力量，要及时捕捉每名员工的闪光点，认可其成绩。要团结帮助与自己意见不同的人。在做这些事情的过程中，心胸会变得更宽容，自己的能力也会得到提高。

59. 靠考上好的高中——亿万人心中的目标，我也是！而且我可以不乏自信地说：“我会走进我自己所理想的高中殿堂的。等着我吧！

60. 增值法则：领导者需要帮助其他人提升价值。领导者要有公仆的心态，尽己所能帮助他人，促进他人的成长。

61. 执行者的角色

62. 向上领导---为上司减负，为领导减负就是为自己减负，首先做好本职工作，这是最重要的一点，如果我们每位员工都能很出色的完成本职工作，我可以说领导会轻松很多，但是现实中不乏很多员工并没有完成自己的本职工作，这样无形中给自己也给领导带来了负担。

63. 结语

64. 我在读目标管理这一章时也有很多切身的体会。因为公司目前开展的方针管理、季度绩效目标考核都跟目标管理存在很多相通的地方。特别是书中提到的`“目标管理的四大难题：成员参与度不够，执行积极性不高；资源匮乏；目标拆分不合理；目标总在变化”也启发了我很多思考。以前，我们在设定目标时，主要是管理人员参与，团队其他成员参与较少。另外，我们重视目标值的设定，但是对相应的资源配置、完成目标的前提条件考虑较少。这都不利于管理目标的实现。这些内容对我们思考如何带领团队开展目标管理很有意义。

65. 目标都是可实现的。主要自己的成长路径要清晰！愿我们每个人都能成长成自己喜欢的样子

66. 第2自然段中的“如此”“父亲听后在心里暗自发笑。父亲知道儿子的资质并不算是出类拔萃（cuì）的”

67. 凡事亲力亲为的父母，培养不出优秀独立的孩子，孩子的创造力和活力会被压制，好奇心会被抹杀，在孩子想要发展自己的关键期没有及时的提供支持，选择循序渐进的放手，等错过了再想补救，孩子已经失去了探索和求知的兴趣，而父母往往也累得筋疲力尽，搞得焦头烂额，还要还给孩子一句：“我都是为了你好”进行道德绑架。

68. 还有就是潜能象限，这里提到一个故事：巴菲特的偶像是美国毛毯厂的厂长，那老太太88岁才创业，88岁突然不想当老太太了，想当CEO。就创办了这个毛毯厂，一直干到106岁去世。

69. 答：是那个少年（儿子）。因为文章主要写得是少年给自己锁定一个高目标，努力进步的事。

70. 张莉 55

71. 伟大的事业不是一开始就能实现的，而是要靠脚踏实地的努力、一步一步的积累才能够实现。

72. 这句话特别重要，把这句话记住，今后听到什么话都会问自己一下，这有没有可能说的一个盲点？就会产生长足的进步。

73. 而领导力的要素是诚信。诚信取决于他是怎样的人，而非他做了什么。只有表里如一的人，才不会陷入“想要做什么”和“应该做什么”的挣扎中。一个真正的领导者，必须要有追随者，且要获得他们的信任。而领导者最高的素养便是诚信。

74. 这句话特别重要，把这句话记住，今后听到什么话都会问自己一下，这有没有可能说的一个盲点？就会产生较好的'进步。

75. 暑假过得特别快，一眨眼，就过去了，好象在做梦一样，一觉醒来，迎接新的一天，也是这样暑假过去了，我要迎接新一个学期的到来。暑假是那么得快乐，不过上学能和同学在一起生活也一样快乐！

76. 最后希望每一个管理者在阅读完本书后都有所收获！