在这欢声笑语的节日里，我们欢聚一堂，共同庆祝幼儿园的圣洁庆典，培育孩子们放眼世界的胸怀。

1. 圣诞节虽然是一个西方国家的洋节日，但因其充满童话色彩而备受孩子们的喜爱，会送礼物的圣诞老人，炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的美好憧憬，现在，在孩子们的期盼声中又迎来了今年的圣诞节，为了更好地利用节日的资源，我们将和孩子开展系列的活动，让孩子感受节日的氛围，给他们留下一个梦幻的童年。

2. 幼儿园环境布置：将仓库中的两棵圣诞树放在门口并入行装饰，饰好的配备彩灯，彩带和圣诞装饰物，并对大门和入门走廊进行布置。

3. 占圈gain your hoop一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得贴纸，玩到最后的一名得2张，其余得1张。呼啦圈15个，音乐10人/次

4. 活动内容：

5. 请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

6. 协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。

7. 二、亲子活动：

8. 音乐、ppt、发言稿、节目筹划等（英语组）。

9. 通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。

10. 上网搜集西方圣诞节的具体资料，在活动举行的前与同学交换、分享。

11. 在圣诞节，这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解，增加同学们对学习英语的熟悉。

12. 活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力。

13. 和幼儿一起观看童话剧的视频。

14. 让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

15. 加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交换与沟通。同时，加强同学们与外界的英语交换和学习。

16. 3文娱委员提前三天统计出活动节目，制成节目表，让活动主持人开始准备节目串联。

17. 圣诞节新年立刻就要到了，虽然这是一个泊来的节日，但依然充满了诱惑：丰盛经典的美食，风趣幽默的神话传说，慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往，12月25日，让我们尽情的欢乐在这个节日。圣诞节虽是庆祝耶稣基督诞生的纪念日，但在西方国家，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，为了让孩子们感受到幼儿园的温热，开展这个受大家欢迎的圣诞庆祝活动。

18. 将每个窗口打扮起来，是圣诞装饰重要的一项，它会把人带进一个童话般的世界。用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。

19. （2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

20. 6在晚会进行中期，搬出一个大蛋糕，为10文产过一个“生日”，将晚会气氛推向高潮，每人分发一个苹果，寓意大家在新的一年里平平安安。

21. 那棵树上挂哪些呢？这棵树上挂的是1个2个隔开来的，有没有2个1个隔开来排的？要两个一个的。

22. 活动时间 ：

23. 有创造的，这一串我喜欢的，是谁排的？你是几个几个隔开来排的？

24. 让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

25. 体验与教师、父母在一齐欢度节日的幸福和欢乐。

26. 内容：四个小游戏组成，流程如下：

27. 让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

28. （

29. 演出服装：当天下午全校所有男生戴圣诞帽，女生戴鹿角发箍，班主任组织家委会自行购买；演出服饰各节目负责人提前准备。

30. 教师巡回指导。

31. 一、介绍材料，明确要求

32. 游戏：猜猜我是谁？幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。

33. .能够和同伴共同分享节日的快乐

34. ⒈为班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

35. 让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童

36. 区域三：折纸（1）幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

37. 家长预备：家长当天为幼儿以圣诞打扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆。各班家长为圣诞自助餐活动预备一份食品（自愿为主）例如自制小点心、自制卤水鱼蛋、自制三文治等等，发挥自己的创意。

38. 教师：采取多种方式丰富幼儿前期经验，了解自助餐进餐规则和礼节，教师们自备圣诞帽一顶，打扮漂亮。

39. 请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

40. 圣诞节快到了，为了让小朋友们高兴的度过这个有意思的节日，我校将会在20xx年12月25日上午9：00组织一场亲子活动，欢迎家长朋友们来参加。家长有什么有趣的游戏或者是想法可以提前告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。20xx年圣诞节活动方案下面我把这次活动的流程告诉大家。

41. 幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

42. 教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。

43. 师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。

44. 1就业委员和心理委员安排全班同学入座，学习委员协助灯光师及调音师工作，确保设备正常运转。

45. 杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！

46. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

47. 准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）

48. 中、外籍教师，学员及其家长(家长1-2位为宜)

49. (二)圣诞舞会--互动舞蹈幼儿、家长寻找到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场”。

50. 请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述"幼儿看到的圣诞节" 引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

51. 在排排说说中进一步认识abb、bba模式。

52. 知道圣诞节是西方的节日，了解圣诞节的由来和相关的节日习俗，知道圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。

53. 5在晚会开始前，邀请班主任讲话，宣布晚会开始。

54. 了解西方的传统节目--圣诞节。

55. 以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。

56. 每晚和孩子一起阅读童话故事。

57. 活动时间： 20xx年12月25日

58. 教师:圣诞节到啦，今日我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一齐来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一齐去跳舞。可是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎样玩。

59. 报名地点：XX

60. 在一个星期前收录同学们的具体表演节目，并将节目的相干道具逐一记录。

61. 圣诞老人说：小朋友们！快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊？如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧！

62. 圣诞树美极了，你们要是还想继续打扮的话，家里有小礼物的你可以拿来挂上去，还可以把你在区角游戏里做的一些漂亮的东西挂上去。好吗？

63. 班级活动：

64. 即时贴剪成的“红色圆形”、“半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方。例如:床边上，窗台上，玩具架内等。

65. 1本次活动的意义特殊，时间安排合理，特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。

66. 宣传委员事前和事后在“五月阳光网”上发表新闻，组织委员联系广播站，在当天广播中插播一条10文产班圣诞晚会的消息，班长、团支书、副班长在相应的在管理学院班长群、团支书群、副班长群中进行宣传。

67. 请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

68. 10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

69. 彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦！”

70. 9晚会结束后，全体班委留下整理场地，处理垃圾。

71. 美工区：做礼物，用包装纸包装自己制作的小礼物，送给好朋友。

72. 收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

73. 为幼儿准备一件礼物，放在圣诞袜里，给幼儿创造一个童话的世界。

74. 圣诞老人敲门

75. 主题背幕(或横幅)内容：圣诞欢乐派对Little Dragon Merry Christmas Party

76. 文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。

77. 赛事安排：

78. 教师：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？who is it？

79. 提出制作时的要求，

80. 班级环境布置：布置富有圣诞气氛的班级环境，并把制作的手工展现在幼儿园操场的树上。

81. 节目内容：英文歌亲子唱、英语Cospaly走秀、英语歌谣、英语课本剧、英语歌曲串烧、英语故事、英语趣配音等。

82. 1三年级 DIY 圣诞帽

83. 三、活动准备：