在一文中，我们将深入探讨如何通过精心设计的课程，激发幼儿的潜能，培养他们的学习兴趣，并反思教学过程中的点点滴滴，以期共同成长。

1. 幼儿根据自己的原有经验，相互交流自己的想法，并请个别幼儿简单介绍腊八粥的食料。(红枣、红豆、绿豆、桂圆……

2. 首先，请大家闭上眼睛，听我念一首儿歌，看看你听到了什么？

3. 生3：我感觉古代人很聪明，他们能编出这么多的谚语。

4. 师：准备这些东西是要干什么呀？你们会煮吗？看来小朋友都学会煮腊八粥了！你愿意告诉老师你会怎么做吗？

5. 在充实、忙碌的12月中，在园长的领导和家长的支持下，我们全体教师团结一心、努力奋斗、分岗不分工，注重保教结合，树立了科学的教育观，齐心协力开展好班级的各项工作。转眼十二月份已经结束。这个月我们收获很多，当然也存在一些问题，现将小结如下：

6. 在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。

7. 你们觉得用这些东西可以做什么？可以怎么做呢？

8. 你吃过怎样的糯米饭/八宝饭？你觉得可以在糯米饭/八宝饭里放什么材料呢？

9. 、完成全园幼儿身高、体重的测量，做好健康检查工作小结

10. 月报总结范文五篇相关 文章 ：

11. 对新员工进行复核工作要领以及店名书写、装箱规范方面的培训;

12. 腊八节除了有好喝的粥，还有好听的故事，我们一起来听一听吧~

13. 半日开放活动结束过后，家长对教师组织实施的半日教育活动赞不绝口，给予教师很高的评价，对幼儿园的工作非常满意。从家长反馈表上及家长的口碑中看到、听到了对我们工作的肯定和赞赏。尤其对老师的工作态度及膳食的意见，相比上学期有了很大的改变。同时，各位老师把家长意见反馈统计汇总，为教师成长档案的丰富做好了前期准备工作。我们也会继续努力，陪伴孩子快乐、健康成长！

14. 讲一讲:自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料。

15. 给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。

16. 当然，我们也严格的注意了每个幼儿的出汗情况，及时的调整和照顾，方式有幼儿因温度和运动出汗，如果因此感冒，那就得不偿失了。

17. 在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。

18. 看一看，摸一摸：教师展示实物材料，幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

19. 十二月的气温急降，在工作方面，我们也及时的进行了应对。好在，中班的孩子比起小班时候已经长大了不少，因此在照顾方面也简单也许多。但毕竟还是幼小的孩子，为此，我们在工作上还是没有任何的放松和懈怠。

20. 总之，电话工作现在还在继续进行。其中我有做的不好的地方就是没有对客户进行总结归类，会在这周内把这项工作完成。

21. 根据幼儿兴趣，将幼儿分为两组，一组制作糯米饭/八宝饭、一组制作红糖糍粑，教师巡回指导。

22. 总结 是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的 经验 和教训加以回顾和分析。

23. 在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责！

24. 本月，我们组出现的店名错写、漏写有明显增多，主要原因是，工作过程中，精力不集中，思想开小差，责任心不强所至。当然，我个人觉得，还有另一个方面的原因，现在我们与运输部集货组进行件数的交接，每家店的店名在封箱单上要写，在件数登记本上还要写，就造成一个重复记忆，当精力不集中的时侯，店名错写的情况也就出现了。同时，对门店名称不熟悉也是原因之一，这种情况主要是新员工身上容易出现。由于门店名称相似的众多，所以也就容易出错。虽然我们指导他们说，再容易写错，就不要简写，直接照着电脑复核单上的店名进行书写，但是还是偶尔的出错。

25. 听一听：师幼共同欣赏歌曲《腊八节》，感受过节的快乐气氛。

26. 时间过得真是快啊，转眼间，我已经踏入大学校门，学习了三个月。而且如愿进入系学生会生活部，成为了一名大一新干事，在近期的一系列工作过程中，我的内心有了相当多的感触和想法。

27. 二十三糖瓜粘。

28. 歌曲《腊八节》、课件《腊八粥》（后附）

29. 展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。

30. 本月门店上报的各种数量与质量差异相对上月明显的上升，其中，中包装短少的也有一部份。另外，我们组的新员工，对复核工作要领掌握的不是很好，而且对商品不是很熟悉，特别是便利店的一些形状和相似商品容易混淆，以至于出现店上报一少一多差异的这种情况;另外，对中包装不熟悉，对一些中包装不熟悉，会导致输入数据过多或者过少，从而产生差异。也就是说，大部份的差异主要是出在便利店，而药店也偶有上报。我们也多次为他的差异进行分析和指导，但是没有太大的改观。下一步的工作，还是要对其进行复核工作要领以及装箱规范方面的培训，以减少复核差异。让他尽快的熟悉复核工作要领，总结出自己的一套工作技巧，在控制好差异的前提下，不断的提高工作效率，才能让全组的工作效率得以提高。

31. 糍粑是什么形状的？（圆圆的）什么颜色的？（外面是金**的红糖粉，里面是白白的糯米丸子）

32. 新学期的九月，每年都有很多活动，我尽量抓住这个机会，和学生一起把班级活动搞好。比如， 黑板报 ，一开始我就说相信他们，放手让学生去完成，只是在他们的过程中给予建议和指导。还有在艺术节活动中，让全班一起参加，全班一起练习，不仅增加了学生之间的情感，其实也是让他们感受到集体的力量。在这样的一些活动中，如果他们做的不好，我经常会鼓励他们，下次每个人再努力会更好的，也会表扬他们为班级做出贡献的每一个人。目的就是想通过一些具体的活动，增强班级的你凝聚力。

33. 一、观察图片，激发兴趣

34. 在主题活动《动植物王国》中，动物世界充满了神秘的色彩，历来是孩子们的最爱，我们每一名孩子都有自己最喜欢的动物，我们运用了多种手段让孩子们走进动物世界，了解动物与人类之间的密切关系，并能以自己的方式表现出来，学会关心、爱护动物，初步具有保护动物的生态环保意识。在教学活动中我们、家长都提供了大量的教具，以此来提高幼儿的兴趣。

35. 糯米不易消化，吃多容易积食，引导幼儿少量品尝即可。

36. 学习了年金方面的基本知识，初步掌握了与客户交谈的内容。

37. 能够用语言表达自己的感受，体验集体过腊八节的快乐。

38. ②引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法

39. 五、认识卡片上的字。

40. 总结本月工作，觉得自己不够积极;一些学习、工作进展速度缓慢，决定五月份从头赶上。

41. 观看课件《腊八粥》中的——材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。

42. 哩哩啦啦二十三。

43. 图书区：收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片，幼儿大胆讲述。

44. 各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频；

45. 打电话找客户的过程，让我更接近市场，听到了不少市场的声音。

46. 以游戏的形式和孩子们一起学习识字：米、枣、红糖、豆、莲子、花生、腊八节

47. 有句话，“近朱着赤，近墨者黑”。首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重他人。

48. 四、品尝腊八粥

49. 小结：糯米热量很高，吃完身体暖暖的，因此当寒冷的小寒来临时，人们除了会为新年做准备，还会吃糯米做的食物来驱寒保暖。

50. 展示实物材料，让小朋友从视觉、触觉认识这几种材料。

51. 给定一个企业，通过前台找到人事部负责员工福利的经理;

52. 出示材料，请幼儿观察并大胆表达自己的制作想法。

53. 请家长带孩子一起选购年货，感受新年临近的热闹气氛。

54. 奇奇和妙妙的好办法是什么？（吃热乎乎的东西）

55. 学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。

56. 过了腊八就是年。

57. 在欢快的《腊八粥》音乐中，品尝腊八粥，谈谈自己的感受。

58. 上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。

59. 冬天，已悄悄的来到我们身边，代表着12月即将过去，我们将迎来崭新的一年，回顾20xx年这最后一个月的保教工作，我做了以下小结：

60. 今天我们学习了小寒节气，知道了小寒节气的基本特征，知道了小寒的大致日期，大家回家后要和爸爸妈妈一起做腊八粥啊。

61. 小寒以后，就进入三九天气了，俗话说，三九四九，冻裂石头，三九天气，四九天气是一年中最冷的时候，我们小朋友怕不怕冷啊，有个小朋友，到了这个时候，因为害怕外面冷，就不来幼儿园了，这样做合适吗？为什么啊？大家想一想我们可以通过什么方式防寒？（幼儿举手发言，老师引导，运动、饮食、衣服三个方面）

62. 知道农历十二月初八是我国的传统节日—一腊八节，初步了解腊入节的来历和习俗。

63. 在教育上，十二月有很多可以举行活动和教育的事情，如：冬季、冬至、平安夜、圣诞节等，此外，即将到来的元旦、腊八节以及我们最最重要的春节等等，我们xxx幼儿园的老师在这个月里积极的筹备，有计划的教导的了幼儿们这些相关的知识和习俗，并展开了校园的趣味活动，让幼儿们亲身的体会到了这些节日的快乐和习俗。进一步的收获了传统文化和一些西方文化的节日常识。

64. 三、制作腊八粥

65. 背一背：同学们，我们学过《二十四节气歌》，谁还记得？

66. 课件《腊八粥》