随着2024年的钟声即将敲响，一场别开生面的活动——“冬至反思总结：中晚教总结”即将展开。在这篇文章中，我们将聚焦于中晚教领域的年度成果与反思，共同探讨教育发展的新方向。

1. 故事的结尾鼓励幼儿用自己的话解释原谅一词的意思，并让幼儿充分体会原谅他人换来的快乐。

2. 师：老师已经把材料放在你们的座位上，请小朋友回到位置上开始制作贺卡。使用剪刀时要小心，垃圾要扔到垃圾桶里。

3. 这时，每位同学的脸庞都是天真无邪的，仿佛回到了孩童时代。平时的烦忧，同学间的隔阂，在这个温暖的大家庭里，已被暖意熔化殆尽了。我们会感觉到真的好幸福，虽然远离父母，远离家乡，可我们并不乏温暖和幸福。

4. 介绍游戏规则：用小车把沙包推到队友的身边， 在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡，然后迅速跑回来。

5. 刚从妈妈肚子里生出来的时候，我是这样的;小班了我开始来幼儿园了，我是这样的;现在，我是中班的哥哥姐姐了，我又是这样的。(出示三个阶段的照片)

6. （三）了解麻糍的制作材料、工具及程序。

7. 你们看到录像里的人是怎么过马路的？（幼儿根据录像看到的内容回答）

8. 出示ppt7，揭示菲菲生气的原因：菲菲表姐抢走了她的玩具，所以菲菲生气呢！

9. 作为一名教师，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？

10. 小结:我们一天天的长大，身体也在发生变化，一天天的长高了。

11. 饺子包好之后，由生活老师或家长志愿者送到厨房煮，主班老师带领家长在班级里讲述冬至节日由来及习俗，老师可以选择自己讲述，也可以设置几个问题，由家长和孩子来抢答，计入总分。

12. 师：“鸡妈妈用好听的声音来问，你们会用好听的声音来回答吗”即用琴伴奏。

13. 现在，让我们一起来看看“我的创造”。（出示PPT）

14. 师：“我们一起相互观察一下对面的小朋友和我们自己有什么不同？”（引导幼儿观察，阐述自己所看到的男、女有什么区别，充分讨论自己对性别的看法）

15. 章：你们还记得麻糍是什么样的?幼：圆圆的，软软的;黏黏的，外面还有粉;特别软，粘牙….章：看来小朋友很喜欢吃麻糍，说得很棒

16. 通过贴表情谱的目的应是帮助幼儿揣摩他人的心理。而我在试教时只是让孩子贴了表情图，却没有引导他们将表情代表的心理活动说深说透。另外，有些孩子描述表情的词汇较单一，有时甚至词不达意，这些都需要教师想办法激发幼儿使用准确而又有变化的词汇。

17. 师：现在我们一起来看看小朋友制作的贺卡，这是xx的，他给爷爷奶奶的祝福语是。。。

18. 角色分工、互助协调，布置有关两性知识的活动区角，提供较为丰富安全的可操作材料。

19. 出示ppt4，引出肥胖的鹅**：森林里马上就要举行选美比赛了，我这么胖，怎么能获奖呢？真是急人，我真生气。

20. 流程讲解完成之后，开始活动。

21. 老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都作诗来纪念。

22. 幼：吃过，很好吃。

23. 锻炼幼儿的动手能力，培养自理能力，感受劳动的快乐。

24. 玩法：幼儿随着鼓点声有节奏地往前走，当听到连续的鼓点声，幼儿马上停下来，听到音乐后则继续游戏。

25. 师提问：皮皮睡觉前都做了些什么？接下来会发生什么事呢？

26. 师幼共同尝试滚豆觊

27. 安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！

28. 师：请小朋友看老师这里(出示美工“给爷爷的贺卡”)，沿着黑色的实线把剪下

29. 吃饺子环节更是精彩叠加，看着自己亲手包的饺子，大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热腾腾的饺子端上来时，孩子们拿起碗和勺，争先恐后品尝自己的劳动果实，家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子，快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。

30. 观察小狗怎么了。教师导入：昨天小狗不小心让汽车撞到了腿，医生帮它包扎后叮嘱它不要动，呆在家里好几天了真寂寞，小狗不开心了，想请小朋友帮它消消气。

31. 通过制作安全标志，粘贴安全标志，引导幼儿知道要保护自己身体的安全。

32. 幼：这米好黏，手都粘住了，很难捏；刚开始辖出夹垦圆圆的，可是拉也拉不断，所以就变得长长的了；米团软软的像棉花，就是太粘手了……

33. 感受乐曲欢快富有律动感的情绪，体验在雪橇上急速飞奔时舒畅的心情。

34. 深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

35. 在游戏中充分展开想象创编歌曲，体验对唱活动的快乐情趣。

36. 多媒体课件呈现舞台背景，幼儿自选动物胸饰，分别代表不同的动物朋友。

37. 通过欣赏乐曲，了解作品的结构和它所表现的形象和内容，感受其欢快活泼的性格。

38. 小结：古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤，后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵。

39. 小结：冬至的时候，大家会吃汤圆、饺子、糯糕等，有的地方有贺冬、送鞋等风俗。

40. 小结：这些小动物跳舞时都是轻轻的、柔柔的，就像这段音乐给我们的感觉一样。

41. “呜呜～～～，听，谁在哭啊原来是娃娃!我们去看看娃娃为什么哭”

42. 四、活动对象：

43. ppt课件（ppt1：小猴子向小朋友招手；ppt2：小猴子的“消气俱乐部”开业；ppt3：小狗的画面与歌曲《一只哈巴狗》；ppt4：肥胖的鹅**；ppt5：音乐《健康快乐动起来》；ppt6：生气的菲菲：ppt7：抢玩具的场景；ppt8：小鸟、大树、蓝天、白云，美丽的大自然画面）、小狗玩具、气球娃娃。

44. 师：今天小猴子很高兴，它的“消气俱乐部”开业了，它想邀请小朋友一起去玩玩。

45. 欣赏音乐B段，又发生了什么事情,创编动作。

46. 教师出示娃娃，以娃娃的口吻讲述自己“受伤”经历。

47. 娃娃一个、小毛巾每人一条、(洗脸的宝宝)、自编儿歌《宝宝爱洗脸》

48. 伟伟在家里，看完书后把书放回书架，然后坐在地上玩汽车，把汽车放在橱里后，接着把墙角的胶粒桶放到桌上，用一个玩一个。外面有人喊他出去玩，他把胶粒放回桶里，把桶放回墙角再出去……

49. 幼儿尝试从布袋中找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思

50. 活动延伸

51. 饺子煮好之后，由生活老师或者家长志愿者送入班级，每组同等数量的饺子，同时开始吃，看哪一组先吃完哪一组获胜。

52. 游戏：快乐传递幼儿围在一起，听音乐《快乐阿拉蕾》，传递气球娃娃，体验快乐的情绪能相互感染。

53. 通过组织幼儿观看、讨论让幼儿知道认识安全标志，遵守交通规则，对人们多么重要，激发他们认识标志的欲望。

54. （3）吃饺子比赛：

55. 幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。

56. 师：让我们一起来看一本故事书，名字就叫《礼物》。

57. 随机教育：走路时要遵守交通规则，不能东张西望。

58. 节气习俗

59. 小朋友在马路上走的时候，一定要遵守交通规则，要靠右边走人行道（出示），过马路的时候要走斑马线（），还要注意看红绿灯（），要做到红灯停，绿灯行。