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2024幼儿园冬至活动策划方案合集

面书号 2025-02-20 00:55 5


随着冬季的脚步临近,2024年幼儿园冬季活动策划方案应运而生。本文将聚焦于如何制定一个既安全又充满乐趣的冬季活动方案,旨在让孩子们在寒冷的冬日里也能尽情享受快乐的童年时光。

1. 活动准备

2. 20xx年12月17日中午13:30在桃溪园中心广场集中出发,接送车辆由桂花园酒店提供;

3. 五、活动准备:

4. (1)、饺子馅不可放太多。

5. 一、活动导入

6. 交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。

7. 两人三足

8. 将活动流程单贴在教室和餐厅门上,便于家长参与活动

9. C擀面皮阶段:(30分钟)(与包饺子同步进行)

10. 六、活动要求

11. 二、活动目的:

12. 游戏材料——每个家庭一副扑克牌

13. 00活动结束。

14. 大家一起收拾整理,布置就餐环境。

15. 跳圈圈

16. 两个电磁炉在教室、一个在餐厅

17. 了解我国的传统节气冬至,知道它的来历。

18. 九、活动流程

19. 班级保育员:负责厨房领取包饺子面团、馅料,和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房

20. 照相:xx

21. 八、奖项设置

22. ——你知道冬至为什么要吃饺子呢?

23. 和父母一起包饺子增进父母亲情

24. 职责:负责活动当天就餐菜单核定、就餐安排及费用结算。

25. 材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

26. 活动延伸

27. 职责:负责冬至活动总策划、总组织。

28. 三、操作体验

29. 跳跳球

30. 幼儿与家长一起坐在教室包饺子。

31. 生活老师把饺子皮分给小朋友(2个/人次),班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上,然后,班级老师进行示范,小朋友依示范进行包饺子。(评出包得又快又好的饺子,对小朋友进行奖励,奖小礼品一份)(各班根据自己班级包的饺子进行数数)(地点:各班教室)

32. 四、出席人数:暂定65人

33. 音响师负责音响设备及所有音乐的播放。

34. 大班全体老师和幼儿

35. 20xx年11月1日下午14:

36. 请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要注意卫生。

37. D、包饺子阶段:(50分钟)

38. 二、活动目标:

39. 四、活动时间:

40. 活动结束,谢谢家长积极参加我园的亲子活动。

41. 通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的热闹、快乐气氛。

42. 由杨老师向大家宣布游戏活动内容,介绍各组桌长,组员,向桌长们分发任务单。

43. 四、活动准备:

44. 知道冬至要吃饺子的传统习俗;

45. 家长幼儿教师随着音乐一起包饺子

46. 主持人:xx

47. 洗手休息。

48. 年级组负责人负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。

49. 丰富员工业余文化生活,用服务体现工会的关爱和价值。

50. 请各位家长自带,围裙,袖套,擀面杖,切菜板

51. 00开始篝火晚会;

52. 五、煮饺子阶段:(20分钟)

53. 借此机会,促进家长间的沟通交流,增进亲子、家园相互之间的情谊,增强班级的凝聚力。

54. 音响:

55. 教师可以布置“冬至节”的展板,让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。

56. 为了让孩子们充分了解中国传统文化,培养动手能力,我们热情的邀请家长走进班级,与幼儿一起开开心心包饺子,热热闹闹过冬至。希望这不仅是一次庆祝冬至的包饺子活动更是一次增进亲子感情,感受班级大家庭的温暖,培养孩子们礼貌、大方、分享、合作、参与动手、品尝美味、继承中华传统等的良好教育契机。

57. 集体操、猪八戒背媳妇、小马运粮、袋鼠跳、夹球跑、投篮

58. 七、成果形式:

59. 播放视频《包饺子》,引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。

60. (星期xx)09:00——

61. 教师着重强调几个技巧性问题:

62. 家长可以和孩子一起吃饺子,但是由于人员较多,不能保证能让大朋友吃饱,希望家长谅解。

63. 教师和幼儿共同总结经验、教师:今年冬至,你想和家人怎样过节?小结:冬至作为二十四节气之一,是我们的传统节日、在这一天,小朋友们可以和家人一起包饺子、包汤圆,讲一讲冬至节吃饺子的由来。

64. 班级准备:洗手液体、洗手水。

65. 在阅读区投放绘本《这就是二十四节气》,让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点。

66. 在这种家长开放日这个特定的活动中,家园双方应是一种互动互助的关系。最后我们的冬至主题活动在小班组的带领下圆满结束,感谢小班组家长们积极参加。带动了我们全园冬至活动顺利开展。整个活动小班家长们同孩子们共同包饺子、吃饺子,过冬至节。同孩子们围在一起手把手先教给孩子们包饺子,整个场面充满了欢声笑语,融洽、和谐。即增进了同老师的感情,又锻炼了孩子的实践能力。更加深了家园、家庭之间的感情。

67. (2)饺子的边缘部分一定要捏住,不要露馅。

68. 1)xx负责冬至活动整体流程设计和节目的筛选;

69. ——饺子是什么样的?

70. 生活老师集中包好的饺子,放进开水的锅里。水煮开添凉水一勺,共三遍,至直饺子熟透。请各班选出代表两名到厨房参观。回班后讲给小朋友们听。

71. 教师播放视频动画《冬至》,引导幼儿了解冬至的习俗,引出饺子主题。

72. 五、活动地点

73. 通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。

74. 出示包饺子分步骤图,鼓励幼儿用黏土尝试包饺子。

75. 30

76. 为弟弟妹妹喂饺子活动。

77. ①肉(已绞好的)、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个,小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。

78. 知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。