走进“腊八节PPT课件分享精华9篇”，一起领略传统节日的魅力与智慧。

1. 活动过程：

2. 激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。

3. 活动准备

4. 学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任把关，保证社会人士、学生有书可淘，淘到有质量的书。（老师们家里有这样的书也可以责成班级学生帮助售卖。）

5. 家长和幼儿一起跟随音乐玩“找朋友”的游戏，并自主配对，当玩到再见时，配好对的家长和幼儿手拉手来到活动场地。

6. 活动地点： xxx社区

7. 全体幼儿品尝制作的腊八粥，感受劳动的成果，感受腊八节的快乐

8. 二、主题：温馨腊八节亲子活动，与家人分享腊八。

9. 四、自助阅读，自主讲述

10. 活动时间: XX年8月20日

11. 对青少年进行志愿精神的宣传，可现场招募社区与青协间的临时义务志愿者。

12. ——看看腊八粥，尝试去发现里面有些什么？（可以从颜色、形状、味道上去分析）

13. 首先，请大家闭上眼睛，听我念一首儿歌，看看你听到了什么？

14. 腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等

15. 小燕子用食材来做项链，打扮自己，你觉得它们可以用来做什么?

16. 在4月8日之前完成与社区的沟通和协商工作，确定好需要志愿服务的家庭数目。并完成与幼儿园老师的交流，让其协助我们完成对小朋友作品的收集工作。完成对卫生死角状况的考察，准备好打扫所需的工具。另外还要准备好第一周展出小朋友作品的相关事宜。

17. 宝泰慈善助老超市、居委会门口

18. 如遇到车辆不足时，根据各个点的距离，确立合理的送粥路线。

19. 初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理 科学《认识各种豆》 活动目标：

20. 活动目的： 透过青年志愿者四进社区的服务及对相关知识的宣传，弘扬志愿精神，带给志愿服务，尽自己的一份力量帮忙居民解决困难，根据社区群众和社区建设发展的需求，创造性地开展志愿服务，根据实际状况不断增强社区服务的功能，共同参与创造和谐完美的社区环境。

21. 健康《多吃粗粮身体好》 活动目标：

22. 有窗口。创建创业型社区应设立“创业指导窗口”，配备熟悉创业政策的工作人员，建立规范的创业服务标准、完善的工作流程、健全的工作制度，开展政策咨询、项目推介、培训指导、跟踪扶持、专家咨询等“一站式”服务。

23. 探索一个人玩报纸游戏的方法，教师加以引导。

24. 农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日"腊八节"。俗话说："过了腊八就是年。"以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成"腊八节"这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

25. 有培训。创建创业型社区应摸清本辖区内有创业培训意愿的城乡劳动者状况，做到年龄、结构、技能、数量“四清”，并登记造册。创建创业型社区每年组织参加创业培训的人数不少于辖区内有创业意愿的劳动者总数的30%。

26. 邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。

27. 课件“八粥》、

28. 你撕出来的是什么形状还能撕成什么形状(面条、饼、苹果、衣服、桃子、树叶等)

29. 安全准备：活动前培养幼儿外出安全规则，请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。

30. 教师：孩子们你们记住怎么分辨蜡梅科的蜡梅和蔷薇科的梅花了吗？

31. 引导讨论制作腊八粥的方法，熬制腊八粥。

32. 社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。

33. 出示PPT，提问：

34. 感恩节即将来到，为了让幼儿从小学会关爱，学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人，学会将“爱”的语言及行为传递给他人，让敬老，爱老，助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽！结合本月的教学计划，我班将开展“爱心之旅走进敬老院”感恩老人活动，让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……

35. 提前联系好敬老院，与负责人沟通好取得信任与配合；

36. 腊八粥，各种常见的豆类和米类。

37. 今天我们学习了小寒节气，知道了小寒节气的基本特征，知道了小寒的大致日期，大家回家后要和爸爸妈妈一起做腊八粥啊。

38. 因此，我们以传统节日腊八为主题，在我们餐厅开展了相应的活动。

39. 准备阶段：

40. 师小结：虽然小寒时节是“进补”的最佳时期，但进补并非吃大量的滋补品就可以了，一定要有的放矢。

41. 蜡梅的花瓣 硬 ，开花 早 ，花期 长 ，味道 浓，多为 ** ，属于蜡梅科。

42. 《过了腊八就是年》是我国传统的民间童谣，讲述了北方人们迎年、忙年的喜悦。童谣内容富有童趣，写出了人们迎年时粘糖瓜儿、蒸馒头的热闹与喜庆，表达了人们忙年的喜悦心情。“二十四，扫房子；二十五，做豆腐”等诗句节奏的律欢快押的，音节和谐，读起来朗朗上口。本活动通过引导幼儿收集有关人们忙年的图片和故事，在两两结伴的拍手游戏中朗诵童谣，使幼儿感受传统童谣的语言节奏特点，体验传统童谣的乐趣，加深对中国民间传统文化的认识。

43. 各班回教室，了解活动开展情况，并做好及时评价。

44. 认识腊八粥的材料，知道腊八节吃腊八粥的习俗。

45. (如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

46. 四、品尝腊八粥

47. B人员安排：1月9日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。

48. 要注意对被服务对象信息的保密，不得擅自透漏给他人。