1. 学生：《喜羊羊与灰太狼》

2. 提醒幼儿按顺序洗手、将手洗干净。

3. 控制好运动量及时主动地擦汗，休息。

4. 2020年全国爱眼日策划书,全国爱眼日活动目标 (

5. 通过了解，掌握故事内容，学会有条理地讲述故事，发展幼儿思维的流畅性及述事的条理性。

6. 祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，

7. 求同活动是让幼儿根据盒子上的图形标记进行匹配活动，即将标记相同的图形放在一起。

8. 营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境。

9. 师：“小朋友自己会吃香蕉吗？怎么吃呢？”幼儿示范剥香蕉皮的动作“我们用纱巾和打棒来假装香蕉试一试。”

10. （二）了解垃圾分类与回收的方法

11. 小结：这是美丽的秋天，到了秋天，许多树的叶子变红、变黄从枝头飘落了下来。

12. 体育活动也是幼儿一日活动中的重要部分。其内容有发展幼儿基本动作的训练，如跑、跳、钻爬、攀登、平衡、投掷等，还有球类活动、跳绳、跳橡皮筋、踏三轮小童车等，也可开展体育游戏。

13. 感知兔子楼被攀爬植物装饰后产生的特殊效果，对阅读故事有兴趣。

14. 通过材料摆放，了解沉浮、光射的科学现象，使之产生兴趣

15. ②关注全体幼儿，接受来自幼儿的反馈，尽可能给每个幼儿表现表达的机会，并注意倾听幼儿的表述，必要时重复某些孩子的表达，引起其他幼儿的注意，引导他们向同伴学习。

16. 组织幼儿参加力所能及的劳动。每个幼儿都要完成自己的一份劳动任务。如小班幼儿要按顺序抹干净自己的小椅子；中、大班幼儿除完成分工的劳动任务外，还要当好值日生。在劳动中，老师不但要给以指导，还要及时进行评价，坚持把培养劳动习惯与劳动态度的教育贯穿于晨间活动之中。

17. 教师提问幼儿喜欢的动画角色人物及不喜欢的角色人物，引导幼儿说出原因。

18. 乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

19. 每学期更换2～3套操，新的操节一般是通过体育课教给幼儿，一些简单的操节可以在早操时间直接教给。

20. 要培养幼儿独立生活的能力

21. 小朋友喜欢吃苹果吗？喜欢吃什么颜色的苹果？伟伟家院子里有棵苹果树，他很想吃树上的苹果，可是苹果还没有熟。你们想知道伟伟想了什么办法嘛？下面老师给小朋友讲这个故事。

22. 出示葡萄、天空的，鼓励幼儿用散文诗的句式进行仿编。

23. (九)离园

24. 引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

25. 小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。

26. 随着“小汽车”的音乐，边。昌边做动作进活动室。谈谈红、绿灯亮了；汽车干什么。

27. 欣赏教师演唱歌曲，进一步感受歌曲的不同情绪，鼓励幼儿用不同表情、情绪、动作进行表现。

28. 环境中渗透：与幼儿一起布置秋季主题环境，在活动室内做一棵苹果树。

29. 注意幼儿睡眠的姿势

30. 教育幼儿在玩耍时注意安全，不打闹、追逐、抛沙土。

31. 懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。

32. 2能大胆地与同伴交流，有感情地朗诵散文诗，尝试根据散文诗的句式结构进行仿编。

33. ③主动与家长沟通

34. 对应累计数和

35. 四、活动延伸

36. 户外活动

37. 此环节是针对第三个目标而设计，希望孩子通过欣赏这首歌曲后懂得不怕困难，保持乐观的心态，做个快乐的娃娃，幼儿基本都能体会，并用自己的语言总结“坚持就是胜利”、“活者就是快乐的”等等精彩的语句，让老师大吃一惊。

38. (

39. 动物们的粪便是什么样的连线（幼儿用语言描述）。

40. 通过探索活动让幼儿感知、体验三角形、正方形、长方形、图形的不同特征。

41. 二、活动准备

42. 领导好早操还应注意以下几点。

43. 要求幼儿在吃完最后一口饭后再离开座位，并且要求他们在收拾干净桌面、放好餐具后再漱口、擦嘴。

44. 俗话说，饭后百步走，能活九十九。饭后活动一下能促进胃肠的蠕动，帮助食物消化，有利于孩子的身体健康。午饭后带孩子们到院内散散步，逗留几分钟后人厕，再安静地进寝室。这样孩子躺在床上肌肉松弛，感到舒服，入睡就快。

45. 合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

46. 录像机以及有关垃圾处理的录像带。

47. 晨间检查。每一位幼儿来园时，都要接受晨检。保健老师要掌握全园儿童的健康状况。对季节性疾病应作重点检查，做到及早发现，及早隔离。各班教师要认真询问，了解幼儿的健康情况，注意观察幼儿的情绪，检查幼儿个人清洁卫生情况。家长带来的药品要标明儿童的姓名、所在班级、用法及每次用量，交给保健老师，保健老师按时给幼儿服药。

48. 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。

49. 物数匹配

50. 教师：那我来问问这位小朋友，你为什么最喜欢这部动画片啊?(提问多个学生)

51. 说说你和你的妈妈什么时候也和小熊和他的妈妈一样相亲相爱，也有很让人感动、幸福的事情发生呢？

52. ③为中大班幼儿提供餐饮自助的机会，教给幼儿餐饮自助的方法，鼓励和支持幼儿自己服务并为同伴服务。如：中大班设立值日生服务岗。

53. 物质准备：PPT课件，蚂蚁、蚂蚱、小花瓣头饰各四个。

54. 问：你们看看楼房里住着谁？他们是怎样打扮兔子楼？你觉得兔子楼漂亮吗？

55. (八)教育活动(略。详见各领域教育活动设计)

56. 帮助孩子调节情绪，让孩子在良好和愉快的情绪下进餐。

57. 区域活动

58. 幼儿的兴趣和求知欲望是多方面的，所以，一日活动的内容也应该是多方面的。比如，操作、练习、小实验等可满足幼儿动手实践的兴趣；观察、参观等可增长幼儿的见识；自我服务可培养幼儿爱劳动的品质。

59. 从很久以前蚕宝宝就生活在桑叶上，所以只吃桑叶。

60. 开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

61. 磁性图片若干，一次性塑料手套若干。

62. ②枫叶是怎样说的？为什么枫叶说秋天是红色的？枫叶说话的语气是什么样子的？为什么？

63. 幼儿观察过秋天的树木、花朵、水果等景色和实物，PPT课件。

64. 带着问题听配乐故事录音。伟伟的脸为什么变红了？你最喜欢故事中的哪个词语？

65. 幼儿掌握体操动作，主要通过直接模仿和练习。因此，教师的示范必须精神饱满、动作正确、节奏合拍。教师示范或领操的位置要让每位幼儿都能看清楚。教师应穿合体的便于锻炼活动的服装(最好是运动服)，这样能明显地表现动作，易于幼儿模仿；还有利于表现教师运动时的体形美，对幼儿产生较强的感染力，增强孩子学习的兴趣。

66. 积累对称、内翻的折纸技巧

67. 各过渡环节

68. 在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。

69. 复习活动中的拼搭应该让幼儿自己用几何图形构建各种物体，并将拼出的物体粘在纸上陈列在活动室里。

70. 图形卡、阴阳卡纸、小火车图形纸、数字卡片、自制操作本

71. 五、户外体育活动：

72. 知识准备：幼儿多次感受过三拍子旋律的歌曲，会听二拍子、三拍子、四拍子的歌曲并能自己打节拍。

73. 预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。