——开启欢乐童年，启迪智慧成长

1. 30）

2. 诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。

3. 各种创建活动务实求效突出重点，结合中心工作实际，建章立制，付诸实施。

4. 组织相关条线完成部分20__年度档案工作。

5. 主持人介绍活动内容和意义，播放五四青年节相关视频。

6. 在手工制作区，提供相关材料，让幼儿们制作五星红旗、青年节贺卡等。

7. 七、备注：

8. 完善和制定各项规章制度。制定急救人员的服务规范及急救人加强监督管理。经常开展自我学习，自查总结。接受社会监督，开展座谈会，随访，发放病人满意度调查表，在急救车醒目位置设有各级监督电话及意见本。接受上级监督，团支部配合上级团组织复查青年文明号,并积极向先进科室和其他兄弟单位学习好的先进经验。

9. 共青团组织健全，能积极开展创建活动，工作活跃。

10. 认真做好艺术团招新活动，负责好每一个细节。

11. 二、活动准备

12. 28周岁以下的教师。

13. 五、家园共育：

14. 本月将开展的主题活动是"快乐的我"，并开展系列活动："朋友见面真高兴"、"能干的我"、"快乐城堡"、"陪伴我成长的家人"丰富本主题的内容。

15. 4 、计算机（小报设计）

16. 师生共同收集的年画和春联。

17. 注重对每位幼儿生活自理能力的培养，对每位幼儿进行生活照顾。

18. 各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

19. 00）

20. 对照XX省地税系统省级礼貌单位、青年礼貌号考核标准，结合科室工作实际状况，开展优质服务的活动。

21. 通过活动，让幼儿感受到团结、友爱和快乐的氛围，增强集体凝聚力。

22. 45

23. 30周岁（含30周岁）以下青年教师。如有特殊原因不参加本次比赛活动，须由本人提出书面申请经校长室批准方可同意。

24. 创建“青年文明号”活动，要以急救科团员青年为主体，“青年文明号”应该具备的基本条件：

25. 中心将争创“青年文明号”活动作为一项科学系统的工程，从立足本职工作的角度、以“一流队伍、一流服务、一流治理、一流业绩”的工作思路，细化活动措施，强化保障机制，保证活动呈现全方位、齐抓共管的创建格局。

26. 初步产生多民族文化的兴趣。

27. B、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意

28. 活动目标：

29. ⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

30. 青春记忆展示与分享（

31. 1 、器乐、舞蹈、声乐

32. 4竞赛活动结束后，各教师要通过早读阅读指导，课堂教学渗透，语文综合性学习，读书成果展评等形式，将读书活动、经典名篇诵读活动深入持久的开展下去。

33. 新的一月已经开始了，为了更好的做好各方面的工作，现做以下计划：

34. 晨间集体活动（

35. 4围绕创建“青年文明号”实施方案，发挥团员的模范带头作用，根据青年特点生动活泼、扎实有效地开展创建活动。

36. 4月25日组织实施；

37. 领队会议和抽签会议：在赛前将召开领队会议，通报大赛相关事宜，讲解大赛注意事项，并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。

38. 为更好地规范管理、有效广泛地开展“青年礼貌号”的建立工作，我所开展有关“青年礼貌号”建立工作的重要批示和文件精神的学习力度，建立健全管理体制和管理模式的各项 规章制度 ，提高全体员工的建立意识和礼貌意识，有效地激发了员工的用心性和主动性，发挥了主人翁精神，做到工作有标准、操作有规范、考核有依据，“爱岗尽心，技术专心，服务热心，团结一心，共建我所”，不断提高服务质量和管理水平，实现了系统运转无故障，人员无违纪，服务无投诉，保证了争创礼貌号活动的顺利进行。

39. 每个区域设置不同的活动，让幼儿们参与其中，体验快乐与团结。

40. 机抽取自己小组的对手，小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如：诗人名字朝代诗句内容问题，要求对分组员回答，每答对以道题加10分，答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作，出现作弊行为该环节扣20分。

41. 对于新来的两位小朋友，教师引导孩子逐渐融入到集体中。

42. 各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。

43. 窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

44. 总分500分，其中粉笔字占60分，教案设计占100分，“我与新课程”演讲占100分，课堂教学能力占140分，课件制作占100分。

45. 强调团队合作和互动，培养幼儿们的团队意识和合作能力。

46. 定期对全体保安人员进行公司简介、发展方向、公司动态、公司精神的宣传教育，积极营造员工的荣誉感、上进心与责任感。

47. 为能公平竞赛，将派出两名记分员与一名计时员，记分员把所记下的分数公布在黑板上。

48. ①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是一家人团圆的日子。

49. 开展岗位竞赛：共青团德阳市政务服务中心总支部立足本职工作，在窗口团员青年中开展“青年岗位能手”、“青年岗位标兵”、“服务明星”等岗位竞赛，

50. 备注：活动安排可根据实际情况进行适当调整，确保活动顺利进行并取得良好效果。

51. 在本学期结束前，对获奖同学颁发获奖证书及奖品。

52. 活动地点：贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室

53. 古诗词活动创意方案8篇相关 文章 ：

54. 大队部组织班级卫生的专项检查：指甲与手帕(第2周)、桌面与桌肚(第4周)。

55. 有关过新年的录像。

56. 希望各级部、各班级积极配合，充分发动学生、组织学生参与比赛，为本届“冬之韵”校园文化节的顺利开展，做出积极努力。

57. 召开教研组长会，布置教师读书任务(组织两次以上读书小组活动，筛选教师读书心得参加市级评比)。

58. 透过培育先进青年群众和青年岗位能手，组织、引导青年税干爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的精神，树立公正、廉洁、礼貌、高效等观念，用优质高效服务展现地税两个礼貌的协调发展贡献力量。

59. 结业仪式（

60. 规范服务行为，推行文明用语，讲普通话，微笑服务，保持中心各个大厅的秩序和安全，为群众提供清洁、舒适的工作环境。

61. 父子互动游戏：父亲和孩子一起完成趣味游戏

62. 30

63. 通过开展争创“青年文明号”活动，激发和引导全体人员立足本职岗位，勤恳工作，相互协作，培养全体职工忠于职业道德、爱岗敬业的精神。

64. 游园活动（

65. ①吐字清晰，普通话标准。 (20分)

66. 每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的水平。

67. 五四青年节亲子半日活动——走近先辈，感受青春

68. 增强幼儿对五四青年节的认识和理解，培养爱国情怀和集体荣誉感。

69. （1）粉笔字评比评委库

70. 1参赛对象:以班为单位，分集体类(全班同学)和个人类(每班2人)两种形式参赛。

71. 职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办

72. 做好治安管理工作、消防工作及监控系统管理和保密工作。

73. 欢快的音乐响起，全体幼儿园师生集合在操场，进行晨间操。

74. 六、活动结束：

75. 根据建立工作实际工作与目标有机结合起来，进行总结提高，找出差距和存在问题对好的方面进行发扬，不足的方面限期改正到达总结提高的目的。

76. 制定 工作计划 和方案，全面启动队伍建设

77. 感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。

78. ④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。(1分)

79. 结合五四青年节主题，通过多种形式的活动引导幼儿了解五四精神。

80. 全体合影留念

81. 第二阶段:全面实施(20年2月一20年12月)

82. 做好合唱队招新工作，积极宣传，听从部长及副部长的安排，积极与本部门干部协同合作。

83. 全员诵读:每班集体类诵读15首，每班比赛时，由评委从各班上报的必背和篇目中随机抽选5至10首必背篇目背诵。背诵时要背齐题目、朝代、作者，做到字正腔圆、吐字清晰，准确熟练;轮背:各班轮流背古诗;挑战背:选定一首古诗，一个班级背上句，其他班级接出下句，共背三首。

84. 5月4日上午

85. 提升幼儿的团队合作意识和动手能力，促进幼儿们的身心发展。

86. 开展活动以全院学生为主，具体活动时间参照，具体地点由所负责各部门策划安排，各负责部门必须认真负责，院学生会进行筹划。

87. 选取各学段教学大纲中要求学生掌握和日常积累的古诗词，以学校所发的《必背古诗75首》为主，适当选取《唐诗三百首》中的少量作品及部分描写滁州的诗作。