春风拂面，万物复苏。在这充满希望的季节里，一场别开生面的盛宴即将拉开帷幕——2024年“青春盛典——活力精选”。让我们共同期待这场青春的盛宴，感受青春的活力与激情！

1. 随着现代社会的进步和时代的发展，使得一些十分重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为个性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化逐渐淡忘。

2. 虽然春节依旧在，但春节伟大文化遗产的不断流失，拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”20xx年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应该重视对优秀传统文化的传承。

3. 二、活动主题

4. 文化传承，从我做起。

5. 三、活动要求

6. 在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。

7. （1）书写春联书法作品一幅，可用传统样式（红条对联纸）以毛笔书写，也可用a4纸以硬笔书写，统一在左下方写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。

8. （2）拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到a4纸上，并在下方注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必须有节日特色，禁止下载、抄袭他人作品。

9. （3）制作剪纸一幅，并用卡纸或a4纸粘贴。题材不限，但必须是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方写明班别、姓名。

10. 学生作品上交后由班主任收集，挑选优秀作品上交年级，由年级美术备课组老师集中挑选上送学校统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校刊或校报上刊登。

11. 活动目的：

12. 在新春佳节即将来临之际，为进一步丰富干部业余生活，全面提高干部素质，营造快乐、和谐的内部氛围，增进干部间的友谊，经分局研究，决定举办迎新春工会趣味活动。

13. 时间安排：

14. xx月xx日报名

15. xx月xx日正式比赛

16. xx月xx日发奖

17. 活动内容：

18. 扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌（抄地皮）、包馄饨、端乒乓球

19. 活动地点：

20. xx

21. 比赛规程：

22. 每人在扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌、包馄饨、端乒乓球六项比赛中任选三项报名，各单项分别按成绩由高到低计一、二、三等奖，其余均为参与奖。每项活动最低参赛人数为5人，低于5人则取消该项比赛。

23. 扔飞镖比赛

24. 以个人为单位，每人领取4个飞镖，投掷两轮，将两轮投掷环数合计，环数高者为胜。

25. 脱靶者不计成绩。

26. 一只脚跨入线内即为犯规。

27. 不得借助他人或者其他形式的帮助。

28. 跳绳比赛

29. 以个人为单位，在1分钟内，跳绳个数最多者为胜。

30. 具体跳绳方式不限。

31. 规定时间内跳间断者可继续比赛至比赛时间用尽。

32. 踢毽子比赛

33. 以个人为单位，在1分钟内，踢毽子个数最多者为胜。

34. 具体踢毽子方式不限。

35. 规定时间内踢间断者可继续比赛至比赛时间用尽。

36. 扑克牌比赛（抄地皮）

37. 两人一组，自由选择搭档；

38. 抓阄决定对手；

39. 比赛采取淘汰制，每场比赛三局两胜，胜出者继续下一场比赛，直至决出冠亚军。

40. 包馄饨比赛

41. 以个人为单位，在3分钟规定时间内，以包馄饨个数多者为胜。

42. 包馄饨方法不限；

43. 不得借助他人或其他形式帮助。

44. 端乒乓球比赛

45. 用乒乓板端着乒乓球，沿一条直线跑一个来回，用时最短者为胜。

46. 乒乓球掉落者可继续比赛，但须从球掉落的地方继续。

47. 不得借助他人或其他形式的帮助。

48. 组织工作：

49. 比赛用具

50. 跳绳一根、毽子两个、飞镖工具一套、扑克牌三副、馄饨皮、馅料、乒乓板一副。

51. 工作人员：

52. 此次趣味比赛由缪局牵头，xx负责主持和裁判工作，由张维、孙扬等做好组织和统计工作。

53. 此次活动解释权归活动组委会所有。

54. 新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。

55. 活动主题：

56. 红红火火过大年

57. 活动内容安排：

58. （一）组织开展升挂国旗活动。（见升旗主持稿）

59. （二）搞好宣传，营造气氛，进行班级环境布置。

60. 宣传：

61. （1）通过晨间谈话、观看视频，课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。

62. （2）引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

63. 准备：

64. （1）教师与幼儿、家长共同收集有关新年的.图片、照片、实物等布置专栏。

65. （2）收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。

66. （3）收集卷筒纸芯等废旧物品。

67. 环境：

68. （1）布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互交流，达到“资源共享”。

69. （2）利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。

70. （三）开展《红红火火过大年》的绘画活动。

71. （四）家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”。

72. （五）开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动。

73. 利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。

74. 安全课《放烟花》（见课）

75. 家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假安全知识，提高家长安全监督的能力。

76. 一、活动主题

77. 以社会主义核心价值体系建设为根本，贴近实际。贴近生活。贴近职工，因地制宜。就近就便，深入挖掘春节的文化内涵，创新形式和载体，广泛开展群众性文化活动，精心组织送温暖献爱心活动，着力深化主题志愿服务活动，展示我校精神文明建设和文明单位创建成果，提高师生的幸福感和满意度。