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1. 制定了“新余市第十六中学贫困家庭学生高考入学政府资助金申请条件及程序(含宣传单)”。

2. （一）加强领导，健全领导机构

3. 树立受助学生的主体意识，把满足受助学生的需求作为资助工作的出发点。通过召开资助政策咨询会、不同年级学生的座谈会、电话及网上咨询等多样形式进行全面立体化的.交流，了解学生所需所想，以更好地为困难学生提供帮助和成长成才的环境。

4. （一）做好国家三金发放工作

5. 现在，我感到很懊悔，深刻检讨。在思想上对工作重视程度不足，就算有认识也没有在实际行动上真正实行起来。思想上不认真的原因是我工作观念不深刻，不够正确。没有认识到现在的一份合适工作的机会是多么的难得和重要。所以我决定写份保质保量的检讨书，对自己思想上的认识重新整理，并认清可能造成的严重后果。以这次错误为教训，树立牢固的劳动组织纪律观念，不迟到、不早退、不旷工，严格遵守工作纪律和各种规章制度。努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。经常和领导加强沟通交流，加强学习，提高职业素养，保证不再出现错误。

6. 敬礼！

7. 此致

8. 第一，我必须深刻地认识纪检工作的庄严、重要、全面。重新端正自己的工作态度，督促自己在今后的纪检工作当中认真从事，最大程度地去避免此类错误的发生。

9. 回顾此次错误，我最最对不起的就是纪检部门领导，我这样的工作错误直接是对学校纪检部工作的冲击，让纪检部的威信得到破坏。其次，我也对不起高二(

10. 20xx年秋季—20xx年秋季，我校先后为181名贫困普通高中生提供了国家助学金，共发放国家助学金13.495万元。

11. 20xx—20xx学年度共有385名学生给款，给款金额为2286900元。

12. 个人醒悟：今后我在个人工作当中一定要注意与团队协调配合，当然具体工作要具体处理，可是这一思想要坚决落实。举例来说，平常我若是遇到客观上不能及时完成的工作，我就要与领导及时通报，在对同事沟通当中，我要注意准确使用描述语言，让同事直白清晰地明白我的意思。

13. 通过这次回顾，我在此总结了自己的几点关键的个人问题如下：

14. 一、态度问题

15. （六）开通绿色通道

16. 学院在倡导多方参与、合力助学的同时，定期组织形式多样的人文活动，加强凝聚力和向心力，让困难学生感受大家庭的温暖，以更加积极的心态投入到学习和生活中。如 开展受助学生的感恩成长、励志成才征文活动、真情暖冬行、爱心永传递关爱留守儿童，联合中国人民银行广元市中心支行共同主办了广元市大学生征信宣誓暨签名仪式，让学生们进一步的学会感恩，理解征信。各系部都陆续开展了诚信教育，其中电子系开展了《诚信》试卷知识竞赛、诚信为本、诚心做事、诚实为人主题活动及诚实守信的签名仪式。

17. 五、以人为本，加强感恩教育

18. 现如今，局长指出我的问题，我深表愧疚。我认为错误的发生充分地暴露出我的诸多问题：

19. 检讨人：xxx

20. （五）做好勤工助学

21. 制定了“新余市第十六中学普通高中国家助学金评审发放实施方案”。

22. 进入工作以来，实在没有能够准确掌握工作方法，不能够完全适应工作节奏，跟部门同事不能形成良好默契。

23. 班的班主任老师与全体同学，他们班级同学在这一学期各方面纪律表现优秀，没有太多的弊端。此次纪律检查工作，原本他们应该会被评定为优秀的，而恰恰是因为我的工作错误，让他们丧失了这项荣誉。

24. 您好，关于我此次的无故旷工，我再次表示深深的歉意。xx月xx日星期x没有向任何领导打招呼也没有任何请假申请，擅自脱离岗位，违反了公司的劳动规章制度，给营业区带来了不必要的麻烦，同时耽误工作的正常进行，就以上过失行为，我感到很内疚。此次旷工影响了整个营业区的活动计划，由我一个人影响了整个飞龙计划执行，真的很惭愧。在进入公司的时候，公司领导就已经三令五申，一再强调，不得迟到，不得早退，不得旷工，严格遵守公司的劳动纪律。但是自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了现在的错误，对于旷工的事情，通过此次深刻的教训和检讨，让我深深的意识到了自己的错误，认识到自己所犯错误的严重性。[笔稿范文网 gx86.coM]

25. 此外，自身在工作上的责任意识也有很多需要改进的不足。责任是思想，也是“细节”，没有责任，在工作中就会放松纪律，放松对自己的要求。让工作偏离正确的方向。

26. 二、责任意识

27. 学院把培养学生正确的价值观、人生观和世界观作为育人目标，对学生进行诚信、感恩、奉献的教育，不断激发学生成长成才的潜能，倡导学生互帮互助、同舟共济、励志成才。

28. 您好，此次我的错误是严重的，我深深地知道错了。我错误地将高一(

29. 制定了“新余市第十六中学寄宿生生活补助、经费发放实施方案”。

30. xxx

31. 所谓：“态度决定高度”，正因为我对自身态度的不重视，所以才难以跟进公司的发展，在工作不能达到公司要求，发生各种错误。

32. 四、学院提取资助经费情况

33. 20xx年xx月xx日

34. 自身的上进心、进取心不足，没有对工作有足够的热爱。

35. 在此，我向局长及各位部门同事保证：从今往后，我一定要以一颗热爱工作的心投身工作，努力学习与掌握工作方法，努力使得自己能够很好地融入我们小组的工作氛围，学会与部门同事们默契配合、协调工作。此外，我还要加强对于工作意义的认识，要做到“以勤奋工作为荣，以慵懒工作为耻”。

36. （一）吃透资助政策，完善管理制度

37. 学院积极组织参与资助工作的师生，全面学习国家和省有关资助政策，结合学院实际，制定了《四川信息职业技术学院经济困难学生认定办法》川信职院学〔20××〕371号、《四川信息职业技术学院国奖、国励、国助评选实施办法》川信职院学〔20xx〕103号文件。其中电气系和信息系还根据本系部的学生情况制定了系部《国家奖、助学金评定细则》、《学生贫困认定细则》。

38. 反省自我就必须从自己对工作的态度上说起。作为公司的一员，但我却始终没有认真的对待公司的团队，没有重视作为团队成员的纪律和责任性。这不仅使得我在工作中市场懈怠，还形成了错误的习惯和毛病，养成了这样的责任态度后，自身对待工作就变的更加松散！

39. 最后，我希望广大干事将我做为反面材料，对照自己，检查自己。希望在以后的工作中，能从学姐学长身上得到更多的智慧，得到你们的教诲和帮助，并且保证以后不会在出现类似的错误，

40. 国奖、国励发放到位

41. 第二，我知道吸取教训、努力学习是改正错误的最好方法，为此我必须从此次错误当中充分地吸取教训，最大程度地改正错误。

42. （二）建立资助体系，配置专业人员

43. 过去，在工作的责任方面我还算是保持着不错的状态，能主动遵守纪律，并认真的按照公司的规定完成工作。但是，近期来，我的责纪律也随着自身态度的松懈出现了些许缝隙。这让我犯下了一些不该犯下的错误，给严谨的纪律观念也带来了损害。

44. 20xx年—20xx年，我校先后为40名贫困高中毕业生提供了高考入学政府资助金，共发放政府资助金20万元。新生入学提供路费4人，发放资金0.2万元。

45. 20xx年基层就业学费奖补共有2名学生，分别为电气07—1班喻贞金，奖补8200元（因为5.12地震已减免1学年学费）；计网xx班xxx，奖补12300元。

46. 您好！

47. 回望这件事情，其实主要的问题就是出现在我的管理方面上，财务部是一个很严谨的部门，我晋升为财务部负责人还没有半年，就出现了这样的问题，这确实给我自己带来了很大的打击。还记得当初领导将我任命为财务部负责人的时候，我的眼眶是真的湿润了。进入公司八年了，我不断的努力，积累经验，奋斗不息，为等待的就是得到赞同和嘉奖的那一天。那是我永远的荣耀，但这一次，也是我永远的污点。或许人生就是这样，没有打磨怎么会越来越亮呢？所以这一次，我严格的反悟了自己，也得出了一些经验和总结。

48. 我过去这样不好的工作作风很明显与戴老师分享先进工作理念相悖，而与人沟通合作的能力，更是一种人类适应环境的能力，假如没有这种能力，那也可以认为我渐渐要被环境淘汰，成为生态系统当中的弱者！

49. 第三，我必须予以警戒，并且递交这份检讨书在纪检部公式，时时刻刻警示自己努力认真工作，不再出现工作差错。

50. 这次犯错误让我想起之前的点点滴滴，瞬间觉得自己埋没了您对我的期许，也埋没了自己这一番努力和执着。错误这两个词说起来轻巧，解决的方式也很单一，那就是改正。但是它留下的已经成为了永恒，每一点错误都将真实的存在，所以我作为这次错误的主要负责人，我应该严厉的批评自我，反省自我，虽然不可弥补它，但是我希望在今后不再出现这样的情况，也不会再让您看到一个这样无知的我了。

51. 学院为每位受资助学生分别办理中国建设银行卡，直接将国家奖、助学金打入受助学生银行卡。工作中三令五申，一再强调，不得以任何实物或服务等形式，抵顶或扣减国家奖、助学金。不得向学生收取押金等费用。学院财政资助资金到位后，立即组织人员对享受国家资助同学的个人信息再做一次核查，力求准确无误，及时将国家奖助学金发放到学生手中。

52. 现如今，我已经深刻认识自身问题，我欠缺的恰恰是一种觉悟，一种意识。古来单枪匹马的烈士没有不死的(我没有嘲讽他们的意思，仅作一番表述)，唯有真正富有团队智慧的人才能给与环境协调统一，出奇制胜。

53. 如今，我不仅不能及时的发现自我的问题，也难以改进并提高自我。作为一名工作者，这都是十分不应该的！

54. 我今后做事情必须严格要求自己，做一个认真负责，勤奋的点到人员。我要时时认真地监督每位同学的出勤情况，要将自己的工作做好做精。

55. 在招生宣传时就将国家资助政策宣传到千家万户。每年将《高等学校学生资助政策简介》寄发给每一位新生。学生进校后，学院又组织辅导员在班级进一步广泛宣传、讲解，同时还利用网络、校园广播、橱窗、展板等进行宣传，使资助政策深入人心。

56. （二）做好生源地助学给款工作