在欢声笑语中，孩子们迎来了属于他们的幼儿园圣诞节。欢乐的节日气氛，让这个冬日变得更加温暖，让我们一起快乐庆祝，分享这份纯真的快乐时光！

1. 幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

2. 圣诞老人送礼物

3. 通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

4. 给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

5. 每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。

6. 狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。

7. 游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的发展，还可以培养幼儿的良好情绪。亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开始喜欢小朋友，喜欢和人打招呼了，他们可以在成人的搀扶下开步走，也可以自己扶着家具走几步，他们喜欢到处摸到处看，家长正可以运用这种孩子的心理，让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的发展。

8. 《薄荷棒棒糖之歌》

9. 圣诞节是西方的节日，但也成为我们喜欢的节日，丰富的节日活动也能够让我们取乐。

10. 幼儿、家长一齐进行“寻宝”游戏。

11. 快乐之家班级狂欢——ktv、台球、乒乓球、ps游戏、自助厨房。

12. 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

13. 老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在色彩相同的纸板下面。

14. 乞丐对富人说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？、

15. 事先在学前班，大班联系好4名幼儿，请他们7：30渗入渗出园，由大班老师带领带上圣诞帽子，在幼儿园门口当圣诞老人，给每位渗透园的幼儿发一颗糖。

16. 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

17. 亲子组：分为妈妈孩子组和爸爸孩子组，规则同上。

18. 最后祝大家圣诞节快乐，考试考一个牛bi成绩。

19. 圣诞节临近，幼儿园开始筹划环境布置了，有的幼儿园开始策划圣诞文艺节目，有的幼儿园却苦于没有专业英语老师，不知如何迎圣诞。其实，游园活动深受家长和孩子喜爱，幼儿园可借助圣诞节，开展“幼儿园圣诞节游园活动”，把英语渗透到游戏中，向家长展示幼儿园的英语教学成果，同时还能让家长陪孩子过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。以下“幼儿园圣诞节活动方案”也许能给你带来一些启发，让你策划出更丰富多彩的圣诞节活动。

20. 一、活动导入

21. 音乐准备

22. 教师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？

23. 老师播放《火车开了》的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手慢慢向前走，并一起朗诵儿歌《火车开了》

24. （旁白）慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，

25. 母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

26. 促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

27. 早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

28. 00（托小班） 下午13：30——

29. 幼儿拿着心爱的礼物，欢乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的欢乐！

30. 准备活动取得材料：手工纸、卡纸、棉花、圣诞树等。

31. 圣诞节知识储备

32. 装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。

33. A。圣诞节是每年的几月几日?(12月25日)

34. 1三年级 DIY 圣诞帽

35. 请家长给自己的孩子准备一份小礼物（包装好拿到幼儿园来）和一顶圣诞帽子，供活动使用。

36. 公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：金卫华）。

37. 培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

38. 活动过程：

39. 沿路班级取景拍照，为以后“班级文化活动建设”准备素材。

40. Gain your Hoop一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得贴纸，玩到最后的一名得2张，其余得1张。呼啦圈17个，音乐10人/次大B班

41. 剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

42. 目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

43. 具体负责人： 总协调）

44. 350元 场地费+设施

45. 12月17日幼儿园大环境创设（操场、门厅、走廊等）

46. 活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；

47. 制作各种自助餐食物的英语餐牌。（各班老师）

48. 乞丐脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

49. 游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

50. 二、活动目标

51. 备注：各班根据学校布置的内容在班级内开展圣诞DIY活动，评选出最优秀的五件作品于12月19日上交学校英语组，参与校级评比。

52. 为了迎接即将来临的圣诞节，也为了丰富大学生的大学生活。

53. 进行一个文化问题的有奖抢答环节（原则：谁答得最快最准，就可以获圣诞卡片一张；同学、嘉宾皆可抢答）（问题15题）。