在璀璨的星空下，一场别开生面的“幼儿园平安夜主题活动”即将拉开序幕，让我们共同期待，在这温馨的夜晚，感受爱与欢笑的交融。

1. 圣诞老人敲门

2. 把剩余的苹果及礼品材料装箱。

3. 在食堂和女寝门口摆点。（海报宣传）

4. 原来梯子还可以这样用

5. 我们把批发的苹果，通过个人的手艺，制作成艺术品，作为平安夜的礼物，在食堂和女寝门口送到每一位有兴趣的朋友手中，让同学们感到节日的快乐。

6. 五、总负责人

7. 圣诞老人： I am Santa Claus!

8. 小记者全校3——5年级的学生，写作能力强，工作责任。各班

9. 参赛办法：各班先本周班队课上进行初赛，然后选派1—2名符合上述条件的少先队员参加学校的选拔赛，名单在下周2之前上交大队部。

10. 我校学生虽然已学过一些专业的相关知识，有着一定的专业基础，但是对心理学的认识上还是比较模糊、存在着一定误区。

11. (

12. 在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。

13. 成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。

14. 先带领幼儿熟悉场地，了解哪些地方是危险的不能去的。

15. 收集各种装饰圣诞树的小礼物以及挂饰进行环境布置。

16. 参赛对象：表达能力强，普通话标准，有一定的组织能力，在班级中能起模范带头作用并且品学兼优的少先队员。

17. 区域活动：

18. 二、活动名称

19. 三、活动目的：

20. 找一块安全的地方（草坪），组织幼儿坐下来休息，并和幼儿进行简短的谈话交流：你都看见了什么？

21. 三、活动安排

22. 共同悬挂炮竹，布置节日环境

23. 00 庆典结束，嘉宾参观开发区支行。

24. 四、活动前期准备

25. 各国圣诞节习俗：

26. 英语活动：

27. 环境创设：和幼儿一起制作圣诞礼物，装饰圣诞环境，布置圣诞主题墙，让幼儿如临童话世界的感觉。

28. 如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)

29. 本次活动极具创意，你可以尽情的发挥自己的想象，把红苹果设计成理想中的样子。在操作过程中可以提高实践和动手能力。看到自己设计的苹果还有一种成就感。和周围的朋友交流一下，还可以感受到创作的乐趣。

30. 在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。往树上在加点洁白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时还可以再买些大的雪花放在围栏里面，可以感受到大雪纷飞的感觉。

31. 增进亲子间的感情沟通

32. 活动要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序，在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

33. “红领巾”小记者站定于双周的星期四下午放学后集中活动；将不定期地邀请有经验的老师为小记者上写作指导课；在条件允许的情况下，组织小记者进入社区采访，提高小记者的社会实践能力和综合素质。

34. ★教学卡片

35. 大家好！

36. 分散活动：英语猜谜会

37. 活动内容：

38. 家长帮助幼儿准备便携小书包、太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、简单易分享的食物、湿巾、纸巾等用品。

39. 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

40. （二）操作简单：

41. 以开发区支行附近为形象的聚焦点，着力营造开业庆典的喜庆气氛，以此传播银行开业信息，吸引消费者眼球。

42. 通过本次活动的相关活动宣传及活动进行，更多地服务于x理工学子，为他们传递真心与祝福；同时也体现了一种在大学校园流传的文化；也很好地使得参加活动的同学更加体验节日的欢乐及感悟节日的意义，也使同学在组织活动的.过程中学到更多的东西。

43. 人生百味

44. 环境创设（各活动室~门厅~走廊等）。

45. 今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。（放礼花）

46. 提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

47. 本学期心理健康课程教学的对象是小学生，他们的平均年龄在10岁，正是从幼稚走向少年的年龄阶段，正是处于身心发展的敏感时期，是心理学上的青春期(也有专家称之为“狂风暴雨期”)。他们存在学习基础薄弱，行为习惯较差，情绪波动大，学习积极性不高等等现象。

48. 收集有关圣诞节的绘本，让幼儿从书中感受圣诞节。

49. 5让学生了解心理学的一些常识，并且运用到饭店服务中去。

50. 亲子活动游戏

51. 一些包装的材料：彩带、包装盒、包装纸、剪刀。

52. 亲子游戏：《邀请舞》

53. 20xx年已经走到了年末，12月缓缓踏着它的脚步。同学们忙于学业。忙累了，总要歇一歇吧！圣诞节即将到来，为了在紧张的学习中增添一些愉快的气氛，就让我们在“平安夜”这一天送出我们的祝福，送出我们的关心吧！

54. （3）楼道利用各色气球，每三个扎成一个并附上一个圣诞老人图像，系在栏杆上；

55. 宣传材料：平安夜的海报，展板，桌椅。

56. 通过春游活动，让幼儿充分感受集体出游的乐趣和喜悦。

57. 教师在每一次集合时要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

58. 通过实物或图片学会单词Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“Merry Christmas!”

59. 丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。

60. （4）英语流程结束后，主持人引出下一环节

61. 幼儿园

62. Please come in !

63. 讲话完毕，开始剪彩，礼仪**提供道具，嘉宾剪彩，此时是庆典活动中最激动、最精彩、最兴奋、最壮观的时刻，鼓乐大奏、雄狮狂欢、彩纸飞扬、彩球升空，主持人发表热情洋溢的讲话将整个庆典活动推向高潮；

64. 10——

65. Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。

66. 游戏方法：

67. 50英语童话剧-圣诞节的来历。

68. 参访计划广州钢铁集团有限公司，从它诞生的那天起，就肩负着振兴钢铁事业，增强综合国力，造福人民和社会的民族重托和神圣使命。生活在这样一个日趋完善的民族工业园区中，我们的少先队员们不仅充满了自豪，更是对它的艰苦历程满怀好奇。在采访活动开始之前必须做好准备工作，小记者们必须通过多种渠道（比如网络、书籍、报刊、询问家长等）了解什么是“改革开放”，了解南京钢铁集团有限公司发展的基本情况，为自己的采访工作做一个简单规划。

69. 30

70. 教师总结：将幼儿讲到的内容，按对物体的归类，分别出示在黑板上。(水果、饮料、干粮、零食、日用品)