2025年，当“元帐篷盛典”的号角吹响，共享盛宴的灯火辉煌，照亮了城市的每一个角落。

1. 地点：待定(会提前通知)

2. 幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。

3. 时间：2月14日

4. 五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。

5. 情人节、元宵节

6. 传统元宵佳节的来历

7. ③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。

8. （一）全体人员共同制作专属元宵。

9. 为了弘扬传统文化，增强客户黏性，提升品牌形象，本银行决定举办一场元宵节主题活动。

10. 活动准备：

11. 亲子元宵美食活动。

12. 二、活动目标

13. 六、活动所需物资：

14. 全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。

15. 四、活动内容和具体安排

16. 一、开场白。

17. （四）奖励内容：

18. 注：小票金额不可累加，每张小票限领1份。

19. 活动内容：

20. （1）“二人走”：由三对人参加，分别将中间的手、脚绑在一起，看哪一对能在最短时间内走完规定的路程则获胜。

21. 业主参加活动，猜中答案者可以兑换相应的奖品

22. 由各支行指定负责人对接分行零售金融部，进行客户台账核对和礼品领取。

23. 方案活动内容

24. （3）“踩汽球”：四人同时参加，将汽球绑在参赛人员的脚上，谁的汽球先被踩完为负方。如参加人数较多，每个活动可多进行几组。

25. 活动期间，推荐人成功推荐新客户（仅指新成为我行客户，以下简称“被推荐人”），且多名被推荐人累计购买50万元（含）以上、或两名被推荐人分别购买满5万元（含）以上除恒梦钱包外的非保本理财产品、保险产品、非货币型基金产品，推荐人可获得一档礼品奖励。

26. 活动结束后，每班交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。

27. 三、活动地点：

28. 活动地点：社区学校内

29. 00（视具体情况而定）

30. 本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐！

31. 八、教师总结。

32. 第二阶段：

33. 真情互动——设计竞赛式游戏，游戏包括：

34. 人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

35. 春节过后，客户消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导客户消费，回升消费热情，提高总体的销售额。

36. 活动由班主任、家长志愿者组织，开展做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和老师的指导下，动手做元宵，静静品元宵，欢乐送元宵，亲身体验浓浓的节庆氛围。

37. 游戏规则：根据谜面的内容，确定猜出谜底后，将谜面编码和谜底记下到管理处工作人员处兑奖，如果谜底与工作人员的谜底有争议，最终以工作人员的为准。

38. 领导新年致辞。

39. 一、活动主题：

40. 元宵花灯“巧手装扮”制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识（发挥想象，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯）。每班上交十件优秀作品进行集中展示。

41. 五、活动对象

42. 三档礼品：菲利普电动牙刷（价值1000元）

43. 1—2年级：“巧手剪窗花，开心闹元宵”

44. 邀请方式：在东门西门、各大堂、显示屏、公示栏发出邀请并在东门主入口进行活动提示与宣传

45. （2）“二人手”：可以由三对人同时参加，男女双方各拿一个筷子，同时夹取乒乓球，在规定时间内，夹球数量最多者为获胜者。

46. 爱的宣言——在主持人的带领下，宣读《爱的宣言》，向自己心爱的人表白真情。

47. （三）共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

48. 二、活动内容：

49. ①活动场地的桌椅摆放整齐。

50. 知识竞答活动。

51. 利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的.探究实践活动。

52. 活动持续时间：