当春风拂过，阳光洒满大地，2024年三十八节小班欢乐汇，亲子共庆温馨时光。

1. 教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”

2. 知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

3. 让幼儿知道节日的时间。

4. 愿意积极参加活动。

5. 知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。

6. 出示小红花，教师示范讲解小红花的制作工程。

7. 学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等祝贺的话。

8. 3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

9. 活动准备：

10. (

11. 使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。

12. 妈妈的工作或爱好？

13. 在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。

14. 是啊，妈妈很累，妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书，能吃好的，穿暖的，妈妈很伟大。我们应该学会关心妈妈，爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?（1）自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳头，自己吃饭等等。（2）帮妈妈做一些自己能做的事情。：扫地、扔垃圾、捶背，倒茶给妈妈喝等等。（3）听妈妈的话，不让妈妈生气。

15. 教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。

16. 小孩简单说妈妈的特征（长得怎么样，胖的还是瘦的，高的还是矮的等），妈妈是在单位上班还是在家干活，妈妈每天累不累等。（此环节需要教师引导）

17. 说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。

18. 活动二：谈话活动

19. 通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。

20. 给宝宝一张印有妈妈图案的画（教师可以自己画一张如图类似的画，复印起来给宝宝们）。

21. 为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

22. 五、参加人员

23. 妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？

24. 说说妈妈的长得怎么样。

25. 小结：我们应该爱妈妈，尊敬妈妈和其他长辈，不能太依赖长辈。

26. 观察妈妈的特征，问问妈妈做的是什么工作，辛苦吗。

27. （一）主持人引出活动

28. 学说一句节日祝贺的话，“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”

29. 观察过保育老师的工作。

30. 红纸、白纸、浆糊、油画棒。

31. 说说三·八妇女节的由来，让孩子们知道三·八节是妇女的节日。

32. 三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。

33. 活动时间：20xx年3月8日上午8:30岙底车站集中。

34. 请宝宝把纸揉成团，粘在画面上，给妈妈做一条项链。

35. 妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)

36. 教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。（WwW.

37. 幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?

38. 20xx.

39. 接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。

40. 老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。老师记录。

41. 请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。

42. 教学准备：

43. 共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

44. 了解三月八日是全世界妇女的节日。

45. C．为妈妈做一件事：如敲敲背、拿又鞋等。

46. 一、内容与要求：

47. 爱妈妈，尊敬妈妈及其他长辈。

48. 一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

49. 启发幼儿为让妈妈过一个愉快的节日做准备，鼓励幼儿用不同的方式表达自己对妈妈的'爱。

50. 让小班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

51. 引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。

52. ——三月八日要到了，这天是妈妈的节日，想一想，你有什么好办法事先不告诉她们，然后给她们一个惊喜向她们表示祝贺呢？

53. 重点难点

54. 师生随着音乐，表演唱一曲《我的妈妈》。

55. 节日

56. 重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的顺序粘贴。

57. 3月8号组织“亲子登山”活动

58. 活动过程：

59. 全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。

60. 要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。

61. A．制作小礼物。

62. 二、重点和难点：知道三八节，并用自己最想说的话向妈妈表示祝贺。

63. 教师出示制作用的各种材料，教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。

64. 为庆祝三八妇女节到来，增强妇女体质，制定“登山”活动。

65. 小班段全体妈妈们

66. 三、材料准备：

67. 引导幼儿拓展谈话范围。

68. 今天是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么?

69. 说说你在家都帮妈妈做什么了？自己的事你能自己做哪些了？（老师要及时鼓励表扬）

70. 学习用撕、贴的方法制作小红花。

71. 自己能做的事自己做，要学会独立，不要太依赖妈妈。

72. 活动目标：

73. D．为妈妈做一件使她兴的事等。

74. （二）庆祝活动

75. A：介绍三八妇女节：

76. ——幼儿手拿照片向同伴介绍自己的妈妈是做什么工作的？有什么本领？在家里为自己做些什么事？

77. 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

78. 通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦，启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

79. 送给妈妈的一句话。

80. ——介绍自己妈妈的工作，简单描述妈妈的工作与人们生活的联系。

81. 产生爱妈妈的情感，知道在生活中要主动地关心妈妈。

82. 说明：幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。

83. 知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及所有女人的节日。

84. 和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的“三八”节。

85. B．教师记录下向妈妈说的一句感谢或祝贺的话。

86. 体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。