万圣节来临，孩子们欢声笑语，幼儿园里热闹非凡。一场别开生面的“趣味万圣节”活动即将展开，让孩子们在欢乐中感受节日的独特魅力。

1. 可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力。

2. 通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节，激发幼儿对西方文化的兴趣，开阔幼儿的视野。鼓励幼儿大胆参与表现，体验与同伴共同游戏的快乐。

3. 每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。

4. 节日当天大门外张贴横幅———活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

5. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后， 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

6. 以班为单位进行展示作品(T台)秀(30分钟)负责人：各班教室领导。

7. 女鬼PK男鬼—当代社会男女平等，当代鬼界男女也应该平等。那么就让男鬼和女鬼来一次PK吧，看看是男鬼厉害还是女鬼称霸。

8. 制造万圣节情境，在日常生活中适时播放相关音乐（建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲）。

9. 如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。

10. 材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸

11. b：过程-------进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）

12. 操场、教室，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定）

13. 1国际部大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜;

14. 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

15. 材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。

16. 游戏环节结束后，由各班主任组织学生回教室，在教室内自行组织分发糖果，注意保持秩序。

17. 和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟) (Emmett)

18. xxNT对本次比赛中产生的人身伤害不承担任何责任。报名参赛即为接受此条款。希望全体参赛以安全交流第一，比赛第二的理念参赛，我们不希望任何选手在参赛的过程中受伤。

19. 每个班安排不同特色的万圣节活动项目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。

20. 请和孩子一起设计面具有服装造型更好!如动物，鬼魂，海盗，精灵等造型。

21. 例如“standup!(学生跟着做)“Sitdown!

22. 附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。

23. 主持人欢迎学生和父母们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。

24. 活动时间：

25. 结束：寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物）

26. 活动当晚零点酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

27. 居委会：东八居委（贝贝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、阳阳2班）

28. 本次聚会活动性质属于完全免费、资源参加、风险自担、自认自负。大家在活动过程能够中一定注意安全问题，切忌盲目冲动。同时保管好自身财物。避免不必要是损失。

29. 有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。

30. 在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕、通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。

31. 由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。（一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果）

32. 请和孩子一起设计面具有服装造型更好！如，鬼魂，海盗，精灵等造型（可以参考我发的PP。我们将进行走秀评比）

33. 早餐结束之后，教师带领幼儿和家长在本班进行活动，制作万圣节的手工作品，之后可以进行班级佩戴和互赠礼物等，引导幼儿在活动中主动交流。

34. 市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。

35. 发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

36. 公平起见，我们会对所有报名参赛的选手进行分组，根据训练年限以及整体实力分为新人组和大神组两个组别。新人组和大神组在比赛路线和障碍设置上会略微不同。

37. 老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

38. 活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

39. 业主家庭：美林湖业主家庭，碧桂园业主家庭，金碧业主家庭，南航碧业主家庭

40. 发传单：XXX。

41. 路线中要在相应障碍上完成动作，不完成的会相对加秒。

42. 老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。

43. 注：请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。

44. 报纸内容：以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。

45. 活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。

46. 00------

47. 活动口号： 惊声尖叫万圣节xx酒吧

48. 选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。

49. 2歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围;

50. 凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮，都可以得到广场购物中心赠出的糖果；

51. 万圣节主题活动旨在吸引老业主及意向客户，在对老业主进行回馈并加深邻里感情的同时，更让很多第一次到访银河龙门花园的意向客户们感受到了X花园的文化、艺术、生活于一体的高品质生活氛围。

52. 冠军：OLLO跑酷鞋一双，xx极限运动公园入场券二张

53. 电视屏幕、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题；

54. 孩子才艺展示（各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可）。

55. 二、活动准备：

56. 万圣课程

57. ——高幼组：《我知道的万圣节活动》(综合)

58. 所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型；

59. b：过程进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）

60. 要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。

61. 参加对象 ：一到六年级全体学生，全体教师

62. 魂飞魄散—High High的玩完游戏，喝完酒，也该魂归故里了，那么就一起魂飞魄散吧！

63. 通过一些介绍，及回忆以往过万圣节的经历，进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。

64. 开场热身舞——兔子舞（活动地点：各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。）

65. 分组游玩，每个人娶一个英文的水果名，然后玩萝卜蹲，失误的要接受惩罚哦。

66. 整人小道具（蛇、虫、鼠、）100个（隐藏在座位及烟灰缸等处）

67. 游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。

68. ①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序

69. 鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

70. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；

71. 本次比赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣传介绍万圣节。旨在引导同学在准备必赛的同时，对万圣节进行学习了解。通过比赛来提高积极性。

72. 赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。

73. 2星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)负责人：王景丽、罗慧。

74. 参赛选手必须按照规定的时间到达比赛现场，错过比赛时间即当弃权。

75. 活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品（糖果）、寻宝箱。

76. 按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。时间限制40分钟。

77. （1）亲子diy制作（

78. 为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。

79. 通过活动让幼儿了解西方―万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境。

80. 各位业主乘坐观光车分批参观小区，沿途主打楼盘处安排工作人员分发糖果。同时置业顾问借停车做楼盘的详细介绍。

81. 三、活动流程