传统节日盛宴，梦想启航新征程。

1. 活动对象 管理技术学院烹饪Q0931班全体同学

2. 30分护理人员组织老人到二楼餐厅，安顿好，维护好现场秩序；

3. 活动对象： 化学1001班全体学生

4. 可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

5. 结束语。希望通过这次的主题班会，大家可以拥有挣脱一切的力量自强自信，拥有怒放的生命！

6. 重阳游园活动： 组织老人们进行园游会，可以选择小区附近的公园或景点进行。在游园活动中，可以安排一些娱乐项目，如抓娃娃机、投篮游戏等，增加活动的趣味性和互动性。

7. 16至20人一组，整体分为偶数个小组，两小组队员头对头平躺在地上。所有队员必须处于同一平面、同一直线上。

8. （在以上每个节目后，主持人会讲一些自强自立、感动中国的人物，让大家猜是哪位人物，并鼓励大家向他们学习。在节目表演都结束后，我们举行了一个名为体验阻力游戏）：选四位同学出来，分成两队；其中一个人被蒙上眼睛，另外一个人在被蒙上眼睛的同学对面5米处，并指挥哪位同学，他们要互相合作走完规定的一段路程，以用时最少组为胜。此游戏的目的是让同学们体验残疾人的不便，并考验大家在无助的情况下要自强自立，互相帮助，关爱他人。

9. 一、活动主题

10. 三、活动流程预设：

11. 学生会办公室负责开水供应、接待来宾、活动记录等。

12. (一)把握节日主题，精心组织实施。各单位要把开展好端午节主题文化活动作为丰富学生精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切实抓紧抓好。各单位要研究制定具体详细的活动方案，坚持从本单位实际出发，有针对性地开展活动，务求取得实实在在的效果。

13. 活动主持由杨昌林同志负责；

14. 责任单位：市文明办、市直机关工委、市教育局、市总工会、团市委、市妇联、各县(市)区开发区

15. 在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;

16. （3）传统文化展览活动

17. （1）课程设置

18. 加强家园合作，提高家长对传统文化的认知和理解。

19. 找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);

20. 四年级：宾兰郭志明三年级：杨凌袁喜梅

21. 游戏规则： 全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。

22. 传统文化活动组织

23. 传统民族乐器演奏

24. 四、活动地点

25. 培养幼儿的道德品质和行为习惯，培养良好的价值观。

26. （二）活动过程

27. 介绍民族传统节日与风俗文化

28. 养老院每位老人发放：桔子1个、苹果1个。

29. 从小事做起、从我做起，这是保护环境的基本要求。这次倡议健康跑活动，关键是要人们的节能习惯，强调每个人对节能的贡献，让大家觉得自己在从事一项很有意义的活动，在为社会做贡献。这样，才能推动环保环保低碳生活行动的开展。这样的自觉行为既是每个公民的责任，也是每个人应尽的义务。

30. 活动意义：

31. 重阳祭祖活动： 在小区内设立祭祖台，供老人们祭拜祖先。活动前，物业可以提前准备好祭品，如鲜花、水果、糕点等，供老人们使用。同时，可以邀请一位长者代表发表祭文，表达对祖先的敬意和思念之情。

32. 海报负责人：陈敏 许锦琼 杨雨晨

33. 游戏规则：参加游戏的同学每人脚上绑一个气球，气球中有事先装好的写有惩罚措施的字条，参加游戏的同学要在保证自己气球未被踩破的前提下去踩破别人的气球，若自己的气球被踩破，则执行相应纸条上的惩罚。

34. （2）课程实施

35. （3）课程评估

36. 男生演唱《男儿当自强》。男儿就该顶天立地，在逆境中乘风破浪，方能昭显男儿气概。当然巾帼不让须眉，我们都应该自强自立！

37. 教学方法：通过展示民族服装，带领幼儿了解和认识各民族服饰特色，并让幼儿亲手动手制作民族风格头饰、腰饰等小装饰品，培养手工技能。

38. 风华正茂的我们（时间控制在25——30分钟）

39. 六、参加人员

40. （1）学生汇报有关月饼的文化。

41. 活动要围绕节日主题，坚持面向基层、面向群众。要深入挖掘七夕文化内涵，精心设计、广泛开展多种形式的节日民俗活动和文化娱乐活动。

42. 为了实现由网络的虚拟到现实中的转变，促进各网友（校友）之间的交流，增强校友之间的配合意识，故在重阳节前日组织这次活动。

43. Part5 嘉宾点评

44. 三、实施计划

45. 传统文化环境营造：全年持续

46. 学生自评：让孩子自己总结本课程所得到的成果及个人学习感悟；

47. 五、活动安排

48. 二、活动时间：

49. 通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。

50. 20xx年xx月xx日

51. 责任单位：市文明办、鞍山广播电视台、鞍山日报社、鞍山文明网

52. xxx村60岁以上老年人

53. 二、活动对象

54. 大家想想还有什么活动，可以继续往下填充

55. 现在人们普遍认为1970年4月22日在美国发生的第一届地球日活动是世界上最早的大规模群众性环境保护运动，这次运动催化了人类现代环境保护运动的发展，促进了发达国家环境保护立法的进程，并且直接催生了1972年联合国第一次人类环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯·海斯也被人们称为地球日之父。

56. 教室环境布置以传统文化为主题，如挂上中国传统绘画的剪纸作品、展示传统乐器等。墙上张贴中国传统节日的文化知识，如春联、月份图等。这样的环境可以激发幼儿的好奇心和学习兴趣。

57. 以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘七夕节的深厚文化内涵，结合勤劳节俭和孝亲敬老教育，凸显七夕节爱情、家庭等文化内涵，广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、鹊桥联谊会、集体婚礼、文体娱乐等活动，引导人们追求爱情美满、和睦幸福的美好生活，促进现代家庭观念的'健康成长，在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

58. 每组派出10名同学沿草坪坐成2排，主持人向每组排首发出同样若干个单词，再由排头传至排尾，在规定的时间内，看哪组排尾所背记出来的单词最多、正确率最高者为获胜。（注意不能用笔记）

59. 三、活动时间

60. 书记谈谈我村今后的发展方向；

61. （四）做好视频报送，注重活动资料留存。局直属小学学段（独立小学、九年一贯制学校的小学部、完全中学的小学部）于x月x日前推荐上报1个诵读视频，诵读内容不限，时长不超过5分钟，注意标明诵读篇目、所属学校（班级）、指导教师等。诵读视频的背板，要醒目突出大庆市“经典咏流传·端午”诵读展示等字样。

62. （三）高中组——端午创意和生命印记

63. 教学步骤：讲解民族服饰特色，提供一些布条、皮革、珠子和编织材料看看孩子们能否自己动手制作出一些装饰品.

64. 活动二：月饼的文化