在璀璨的星空下，一颗创新的种子悄然萌芽。乐享团圆的夜晚，一场别开生面的盛宴即将开启。

1. 为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

2. 活动目的：

3. 通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

4. 通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

5. 通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

6. 培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;

7. 培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

8. 让学生获得情感的体验;

9. 活动内容：

10. 了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

11. 学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

12. 活动建议及进程安排：

13. 由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

14. 第一阶段：了解“元宵节”

15. 学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

16. 教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

17. 学校方面：提供电脑房

18. 第二阶段：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比

19. 学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜。

20. 良辰美景共赏，佳节游园齐乐。

21. 二、活动目标：

22. 知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）。

23. 知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

24. 积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

25. 三、活动准备：

26. （一）物品准备：

27. 自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

28. （二）人员安排：

29. 咨询接待：

30. 刘老师、王莎老师。

31. 灯笼展示：

32. 王丽萍、曹老师。

33. 中班教室展示元宵节动画片。

34. 催场：

35. 王佳帅老师。

36. 吃元宵——碗、勺子。

37. 音乐播放、照相。

38. 元宵节故事讲述：

39. xx。

40. 米奇扮演：

41. 场外布置：

42. 全体老师。

43. 四、活动流程：

44. 主持人致开场词。

45. 故事讲述：元宵节的'由来。

46. 唱唱跳跳——米奇和我闹元宵。

47. 亲子游戏：看你笑不笑。

48. 规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

49. 欢乐元宵——蒙眼画灯笼。

50. 规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。

51. 欢乐元宵——提灯笼游戏。

52. 规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

53. 欢乐元宵——猜灯谜。

54. 规则：老师将家庭分组，每组5—10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

55. 欢乐元宵——和我一起吃元宵。

56. 一、活动主题：

57. 猜灯谜、庆元宵

58. 二、活动时间：

59. 2022年x月xx日(农历正月十五)晚6：00

60. 三、活动地点：

61. 娱乐室及篮球场

62. 四、活动准备：

63. x月xx日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：

64. 场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：

65. x月xx日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：

66. x月xx日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：

67. 保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：

68. 请以上负责人于前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人3月2号将具体活动流程交于部门经理处。

69. 五、活动规则：

70. 猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

71. 每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

72. 猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。(待讨论)

73. 谜语共400条：

74. 第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第,301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

75. 游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品

76. 奖项设置：

77. 灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。(抽奖内容按照奖品来设定)

78. 游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。

79. 六、活动注意事项：