秋风送爽，佳节将至。一袭薄雾轻绕，满载着团圆与欢乐的“腊八粥”飘香四溢，唤醒了沉睡的味蕾，温暖了无数心灵。在这美好的时刻，让我们共同沉浸在“暖意传递，共庆佳节”的欢乐氛围中。

1. 友谊无须时刻热情，想着就行；金钱无须取之不尽，够用就行；朋友无须五湖四海，有你就行，短信无需太多，一条就行；腊八节快乐！

2. 你知道吗？腊八节在中国已有近千年的历史，而“腊八粥”又称“佛粥”传说喝了会长寿，被保佑，腊八节快到了，别忘喝腊八粥噢，

3. 腊八送礼啦，送你钱财高八斗，送你快乐通七窍，送你好运到六方，送你学识装五车，送你开心过四季，送你兴旺达三江，送你幸福满两仪，送你祝福一箩筐，最后发条短息提醒你及时查收，

4. 创设美工活动区，提供各种中国风的绘本图片和金山农民画等图片，鼓励幼儿用剪贴、涂画等方法制作图画，布置成“民俗风”画廊。

5. G 小组合照，组员谈体会，组长负责总结，以文档形式交给活动指挥，并在群共享。分享活动的点滴。摄影组员负责把照片处理，写好照片的介绍和你的感想，并名明，交给指挥。每组上交材料时需注明哪个小组。

6. 腊八送八宝：健康宝，身体好；快乐宝，心情妙；平安宝，平安罩；好运宝，吉星照；幸运宝，鼓钱包；顺利宝，步步高；甜蜜宝，情意牢；幸福宝，更美好！

7. 了解腊八节的来历和习俗。

8. 三十晚上熬一宿;

9. 友谊无须猜谜语，想着就行，金钱无须取不尽，够用就行，生命无须过百岁，健康就行，朋友无须有多少，有你就行，好朋友祝你腊八节快乐！

10. xx社区一楼圆桌会议室

11. 十二月八，万事发，腊八贺你财源旺；十二月八，乐开花，腊八贺你身心康。十二月八，腊八节好友前来祝愿，祝你万事如意，事业顺利！

12. F 派发完，注意回收所产生的垃圾，处理好场地物资。

13. 在活动区提供各种粮食、干果小样，帮助幼儿认识了解不同的食材名称和功效，尝试搭配“制作”——我的腊八粥。

14. 五、活动意义：

15. 我想用阳光温暖你，用美酒陶醉你，用美食满足你，用烟花灿烂你，用幸福淹没你，可我不做上帝很久了，只能用短信祝福你，祝腊八节快乐！

16. 为了让业主能感受到物业人的关爱，南湖区各物业项目部负责人带领物业人员在腊八节当日给早上出行的业主送上一碗热气腾腾的爱心腊八粥。

17. 请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

18. 幼儿集体品尝腊八粥。

19. 讲述身边人的十二月初八故事，传承武进特色十二月初八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

20. 每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

21. 前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动，以及相应物品材料、店内陈设

22. 这一天小燕子过得开心吗?你知道这天是什么节日?

23. 提供故事图书和图片，鼓励孩子翻阅图书并讲述故事。

24. 腊八粥，真香甜，

25. 二十七，宰公鸡;

26. 小燕子看见胖嫂在做什么?

27. 教师具体展示腊八粥材料。

28. 腊八粥图片、材料。

29. 在学习、工作或生活中，大家都知道一些经典的句子吧，在不同类型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。那什么样的句子才算得上是经典呢？

30. 绘本《屋檐下的腊八粥》、PPT课件。

31. 盼来腊八不容易，煮碗粥来送情谊，清香气味迷醉你，愿你万事如意，甘甜口感伴随你，愿你吉祥快乐，润滑口味满足你，愿你幸福常乐，美好回味回绕你，愿你腊八开心欢喜，

32. C 活动指挥汇总好各小组的材料，做全部活动的总结，及时发布在志愿者等网站上。

33. 体验故事给人们带来的美好情感。

34. 店内顾客基本来齐(七八个家庭)

35. 八、活动对象：

36. 美工区：

37. 看着孩子们一个个投入的样子，我想我们的'活动是成功的。孩子们自己挑选材料，自己设计龙头，在装饰的时候，孩子们还主动合作，终于，在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相摆弄，嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了，要是比赛肯定得第一”。当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成，脸上有些许失望，但我告诉他们，我们可以在饭后、区域活动继续完成，所以孩子们还是接受了我的建议。选择孩子喜欢、感兴趣的活动就会收到很好的活动效果，所以我们要抓住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得到实现。

38. 00， 开始熬煮活动所需特色腊八粥

39. 游戏：八宝蹲

40. 腊八喝碗腊八粥，一年四季不发愁，岁岁年年乐无忧，做生意发得流了油，笑得牙齿往外露，上班族工资又加厚，金银财宝装满兜，短信冲击你的小宇宙，发出能量应有尽有！

41. 二、主题：

42. 二、活动准备

43. 天气寒冷，但是这一碗碗用幸福炉火慢慢炖，用快乐五谷细细熬成的粥给这个严冬的早晨增添了不少温暖，不仅弘扬了传统文化，也让这个节日充满了人情味。此次爱心之举让业主们非常感动，他们纷纷为物业人这一暖心的行为点赞，还有业主在自己朋友圈发物业腊八节真“粥”到，拉近了业主与物业人之间的距离，体现了物业人的温暖。

44. 没有伴奏的歌声是单调的，没有星星的夜空是黯淡的，没有粥的腊八节是寒冷的，没有我的短信腊八节是不快乐的，为了你的快乐，我也得给你发一条短信，事事顺利！年年开心！天天快乐！

45. 教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的`教育功能，综合运用各种教学手段，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围，给予学生充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让学生们始终积极参与活动。最后，祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。

46. E 小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，

47. 添一瓢好运，舀一勺快乐。

48. 认识腊八粥的材料，知道腊八节吃腊八粥的习俗。

49. 大学生志愿者3人

50. 听故事，跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化，理解故事内容。