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趣味民俗体验,传承传统文化

面书号 2025-02-19 08:34 6


1. 七、活动地点:

2. 教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。在教学过程中,教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围,给予学生充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让学生们始终积极参与活动。最后,祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。

3. 三、活动内容

4. 评选最好的配方家庭

5. 1月27日15:00,开始熬煮活动所需特色腊八粥

6. 精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子,置身节日里品尝自己动手包的各种粽子,通过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程,充分感受了解端午节,加深印象,感受传统,了解民俗,传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮,下午一起品尝香喷喷的粽子,体验端午节日乐趣!

7. 六、活动时间:

8. 结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。

9. 二、师幼共绘腊八粥。中班的孩子们在热烈的讨论中,用粳米、莲子、红豆、红枣等腊八材料在纸盘上拼出了各色好看的装饰品。大班的孩子则通过手中的画笔绘画出了一碗碗可口美味的腊八粥,色彩鲜艳的画面看得大家都想吃上一口。

10. 九、活动流程:

11. 通过这次的活动,孩子们了解了中国传统节日“腊八节”的由来及风俗习惯,知道了中国传统文化的博大精深,感受到节日带来的温暖和快乐!

12. 本次活动,小朋友们不仅了解了端午节的文化,对中国传统文化有了进一步的认识,并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验,更体会了端午节的快乐。

13. 十、具体活动内容:

14. 准备阶段:

15. 听广播:广播时间开展"我们一起过腊八"的专题广播。

16. 各班引导幼儿通过视频、绘本故事了解端午节起源、习俗等节日文化,增强爱国主义情感。

17. 八、活动对象:

18. 五、活动意义:

19. 品尝三个家庭的腊八粥,评出最美味奖

20. 温馨腊八节亲子活动,和家人一起共享腊八。

21. 借腊八节之名吸引顾客,招揽生意,推广本餐厅新产品“特色腊八粥”,通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本餐厅特色,即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本餐厅的知名度和美誉度。

22. 通过这次活动不仅能宣扬传统文化,并且借腊八节浓郁的中国风情,拉近本店与消费者的距离,快乐大家的同时推广本店产品,打响本店知名度

23. 组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围,通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。

24. 三、采购烧制腊八粥。在采购前大家进行了讨论,还向伙房的叔叔了解了购买材料的分量。了解后,大家大手拉小手一起前往北门菜场,问价、购买、装袋、付钱,大家忙得不亦乐乎。下午起床后,大班的小朋友们和伙房的叔叔阿姨们一起清洗材料,烧煮腊八粥,在体验辛苦的同时也感受到为大家服务的快乐。

25. 给中国家庭一个温暖的餐厅,让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光。

26. 多美丽儿童餐厅是新兴的新式餐厅,针对中国有孩子的家庭而建立经营。 而腊八节在中国有着非常悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

27. 活动当日:

28. 前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动,以及相应物品材料、店内陈设

29. 农历12月7日准备好所需的材料:腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具,节日所需装饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具

30. 一、腊八节启动仪式。周一晨会活动中,老师通过组织孩子观看相关的视频和图片等,让他们;了解了“腊八节”的来历,知道“过了腊八就是年”的传统习俗。班级老师还利用绘本故事和孩子一起更深入地了解关于腊八的那些事儿。

31. 来餐厅就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)

32. 请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

33. 多美丽儿童餐厅温州瓯北店

34. 20xx年1月27日(农历十二月初八)腊八节当日

35. 二、主题:

36. 请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节的'资料了解腊八节的故事,谈感受、话感恩,了解中华的传统文化。

37. 各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织,编成了五彩绳,寓意驱邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰;有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程,品尝端午美食;还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟,在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者,将家中的`艾叶拿到幼儿园,插放在幼儿园的各个活动室门口,为各班的小朋友送来端午的祝福,庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境,营造了浓浓的节日氛围。

38. 腊八粥来自印度天竺,农历十二月初八是佛陀成道纪念日,俗称“腊八节”,在佛教称“法宝节”,关于腊八粥也有非常多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日,越来越受到人们的关注,说到腊八必然想到的是腊八粥,而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题,在本餐厅展开相应活动。

39. 以家庭为单位设计新腊八粥的配方,并提交

40. 认识腊八粥中各种豆子

41. 三、宗旨:

42. 三个家庭烧制腊八粥

43. 四、活动要求

44. 四、活动目的:

45. 四、全园施粥送温暖。腊八当天孩子们在老师的帮助下,盛满了热热的腊八粥,小心翼翼地装进保暖袋,亲手把煮好的腊八粥给清扫垃圾的环卫工人、马路上的交警叔叔、社区里的工作人员、门岗的老爷爷和公园锻炼身体的`爷爷奶奶,一句“腊八节快乐”,满载的不仅是香滑的美味,更是真挚的祝福

46. 和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)

47. 顾客免费品尝本店特色腊八粥

48. 二、活动目的

49. 店内顾客基本来齐(七八个家庭)

50. "我们一起过腊八"(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,腊八话......)