——探寻活力无限的美好时光

1. 使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2. 通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的事情自己做。

3. 活动准备：安全教育挂图。

4. 设计意图

5. 放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候经常有的孩子＂伤痕累累＂为此，我设计了本节活动。

6. 二、活动过程

7. ①让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。

8. 教师：＂小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

9. 教师讲述＂五一＂国际劳动节的来历，让幼儿了解。

10. ②组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

11. 教师引导幼儿：＂放假后你想做些什么事情呢？＂

12. 有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

13. 创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

14. ③教师总结假期里要注意的安全事项。

15. （一）安全教育

16. 不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的.物品。

17. 注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

18. 独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

19. 不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

20. 不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；

21. 熟悉三个特殊电话号码的用法。

22. （二）卫生保健

23. 教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

24. 多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

25. 勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

26. 三、活动延伸

27. 请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

28. 一、活动主题

29. “给力青春、舞动奇迹”。

30. 二、节目要求

31. 参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外，还必须适合中学生的'年龄特点，不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。

32. 参演节目的形式分为五大类：语言类（相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等）、声乐类（独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等）、舞蹈类（现代舞、民族舞等）、器乐类（笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等）、综艺类（绘画、书法、武术、体操等）。提倡自编自演，学生参与面广，具有专业特色。

33. 节目总要求：内容健康、形式多样。节目数量每班x个，每个节目控制在x分钟内。

34. 参演节目均要有较高的艺术水平，各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班，确定主要负责人，把好节目的选材关，确立创新意识，严格挑选演员，精心设计动作，刻苦进行排练，搞好服装道具，力求参演节目有更高的艺术水平。

35. 三、汇演时间

36. 20xx年x月x日。

37. 四、活动规则

38. 本次活动不设奖项，属于性汇报演出，所有参演人员均设有礼品。

39. 各班请于x月x日前将本班的参演节目及节目介绍（xx字左右）上交团委。

40. 五、人员安排

41. 为做好此次文艺汇演活动，特成立庆祝活动工作专班，现将专班人员安排如下：

42. 节目审查组

43. 组长：xxx。

44. 舞台设置组

45. 负责人：xxx。

46. 安全保卫组

47. 成员：xxx。

48. 宣传报道组

49. 礼仪接待组

50. 广告语：“游xx，吃川菜，送清爽”。

51. x月1日——x月7日黄金周期间，凡持当日游览xx花园门票的宾客来店用餐，每桌可获赠清凉甜爽水果一份（或酸梅汁一杯）。

52. 触摸“五一”幸运摸奖活动

53. 5月1日——5月7日黄金周期间，在xx店用餐者以桌为单位，均可凭结账单参加抽奖活动，凡抽出写有“五一”字样的客人将获得xx花园门票一张；凡抽出写有“五一xx店”字样的客人将可获得三轮车什xx胡同游览券一张。

54. “xx饭店蔬xx特价卖”

55. 5月1日——5月13日活动期间，xx店每日限x只xx饭店蔬xx特价销售，原价x元/每只，特价x元/每只。活动期间还有两款特价菜以供宾客选择：上汤扒双鲍xx元/份（原价xx元）、葱烧赤参xx元/份（原价xx元）。

56. 另外，为回报消费者，5月1日—5月13日活动期间，xx店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐：亲子三人套餐xx元、快乐六人套餐xx元、全家福套餐（10人量）xx元。

57. 订“xx”餐厅送花园游x

58. 5月1日——x月x日活动期间，凡在“xx”用餐的宾客可免费游览xx花园。让宾客充分体会到xx里的川菜，川菜中的.经典”意境。

59. 五一劳动节餐厅促销可以采用以下方式：

60. 客户服务：订餐、订房后的确认短信，来店前短信提醒或地址信息；

61. 广告宣传：利用广告群发手段进行广告宣传，发布特价信息，提高人气；

62. 节假日客户生日关怀短信：利用节假日或老客户生日提供价格优惠，吸引客人；

63. 短信打折券、现场短信交友；

64. 服务相关小知识短信介绍，例如餐馆可进行新菜式、特色菜、时令菜介绍以满足广大食客的尝鲜心态，避免客户流失；

65. 现场抽奖：客人发送短信有机会获得价格优惠，或者赠送特色菜。既提高客人兴致，也可借此获得大量客户手机号，成为未来宣传服务的目标。

66. 一、我们二年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句祝福祖国的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力，画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的.一种比赛热情，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。

67. 二、学校还举行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。

68. 在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关知识介绍的基础上，我们开展了系列教育活动。通过劳动实践，孩子们感受了劳动的辛劳，同时也体验了劳动的乐趣。