六一儿童节，童趣盎然，快乐成长。在这个属于孩子们的节日里，让我们一同回顾那些精彩瞬间，感受童声童趣，共度美好童年。

1. 三、领导支持

2. 活动圆满结束了，家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在同乐幼儿园这个大家庭里开心、快乐的成长。在此，对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声"谢谢"，也对付出辛劳和汗水的老师们说一声："你们辛苦了"。

3. 本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开，幼儿园所有教师本着"团结、创新、奉献"的精神和原则，不辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。 另外，各班充分的准备，及班级教师的密切配合，也是本次活动顺利开展的关键所在。

4. 三、主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都能找到自已的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的"六一" 儿童节。

5. 一、为成功有效的举办六一大型活动，我们早做准备，理清思路

6. 老师不辞辛苦认真准备节目，一遍遍进行排练修改指导直到满意为止。对孩子关心呵护，寓教于乐，让他们在快乐的氛围中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操”，我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯，做到学以致用。家长很喜欢这种教育方法。

7. 二、家长动员工作

8. 通过这次活动，也反映了我们平时工作中还存在的一些问题：

9. 二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的.排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。

10. 文艺演出结束后，我园进行了“小天使”跳蚤市场开市活动，首次活动共有37个小朋友成为小摊主，小朋友们兴奋极了。孩子们和家长提前给自己的摊位起了名字、制作了海报，并选择好了书籍、小玩具等物品，明码标价，小朋友是顾客，在家长的陪同下浏览着琳琅满目的物品，购买了一些自己喜欢的物品，小老板们想方设法吸引顾客，热情接待顾客，整个活动历时40分钟左右。在交易的过程中，宝贝们既能锻炼胆量和当众表达的能力，又在交易中学会了沟通，体会了创造价值的乐趣。

11. 活动在《亲子律动》中拉开了序幕。活动分三部分，第一部分是老师和家长共同祝福儿童节日快乐：老师们为150多名幼儿送上精彩的舞蹈《雨中华》、独唱《最美的印记》，家长和老师一起为幼儿送上节日的美好祝福。第二部分是幼儿自己的节目：大一班舞蹈《海草舞》和《落花》;大二班舞蹈《亲子走秀》和小品《OK棒极了》;中班舞蹈《wewillrokyou》、小二班舞蹈《小小的一粒沙》和《感觉自己萌萌哒》;小一班舞蹈《我是勇敢小兵兵和亲子游戏——搭搭桥》;小一班特色口才班舞蹈《爸爸妈妈去上班，我上幼儿园》。第三部分是老师、幼儿、家长心连心节目：全体教师宣誓《我是一名光荣的幼儿园教师》，全园师幼、家长一起欢唱《感恩的心》，为20xx年的“六一”儿童节画上圆满的句号。

12. 教师平时训练幼儿指导动作不到位。具体体现在有部分幼儿还没有掌握动作的技能技巧。这就在于我们的老师没有正确教给幼儿基本的方法要领。

13. 为了让今年的六一儿童节开展得更顺利，更有秩序，能留下更多美好的回忆，小三班很多家长都自告奋勇加入到了志愿者的队伍中，我们老师都非常感动。我们要特别表扬摄影师凯凯爸爸、佳佳妈妈为孩子们留下了美好的瞬间，拍摄照片200多张。六一前一天傍晚布置教室时xx妈妈、xx妈妈、xx爸爸主动留下来帮助我们吹气球吹了50多个。xx爸爸负责当天安保工作责任心非常强，让家长和孩子们倍感安心。xx爸爸、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈在节目表演过程中积极配合孩子拿放器械，让小三班的表演井然有序，其乐融融。最后在分发礼物的时候xx爸爸帮助老师把一大堆的礼物抬到小朋友面前，让小朋友都收到了美好的节日礼物。还要深深地感谢活动结束后xx妈妈、xx妈妈、xx奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。xx奶奶年纪比较大，我们说你赶快回家休息吧。xx奶奶却执意要留下来，她说“我做这点事算什么呀，你们老师看这么多孩子才是最辛苦的！”

14. 最后召开了家长代表会，倾听了家长代表对幼儿园教育的意见。各班主任还让各班家长们填写了活动反馈表，认真倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反馈表204份，受到了各位家长的好评。从家长反馈表中收获不小，对今后开展好家长活动有了更好的认识。

15. 最后，祝各位领导、全体老师身体健康，工作顺利！

16. 班级工作离不开家长的大力支持，只有这样我们的班级才会朝气蓬勃，充满活力。因此我们通过论坛、书信、家长会等多种形式动员家长积极参与到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操，并且编排创意球操。在此过程中，班上一大半家长都参与进来，苦练动作，积极发视频，有的家长非常认真，球操进行了一遍又一遍的修改，并且在论坛上都留下了他们的汗水和足迹。家长有不清楚的问题还在论坛或xx上与其他家长和老师展开激烈的讨论，我们小三班家长的参与热情真是空前高涨。我们老师也感到非常感动和欣慰，因为小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺利。

17. 二、节目形式多样

18. xx幼儿园六一活动已然圆满结束，此次活动无论是安全、还是整个活动都取得较满意的效果，希望在下次活动中节目的质量及活动的整个过程会有更好的突出。

19. 四、家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，各班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙管理现场秩序的、还有帮忙抬道具的，真正意义上体现了家园合作。

20. 三、活动开展保障工作安排

21. 在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的不足活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，活动的过程中家长的心态是比较积极的，能够主动配合我们的工作。对孩子们演出的表现非常满意，都说没想到在这么短的时间里，孩子们跳的这么好，有的家长还激动的流下了眼泪。总体来说，我们班表现很成功。在这次庆六一活动中，体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”，让孩子们体验到了成功的快乐。让家长感受到了孩子们的成长。

22. 跟以往相比，本次"六一"汇演的亮点有：

23. 活动的组织没有计划性、长远性。如：在活动开展前没有请到有关领导，来参加我们的活动。

24. 本次活动之所以能成功举办，我们非常感谢家长朋友的支持理解和付出，因为有了家长朋友我们小三班才充满了爱。因为有了家长朋友我们小三班才能成为一个快乐无限，幸福无限的大集体，希望在今后的工作中能够继续家园携手，举办更多成功有意义的活动，让我们的小三班更加美好！

25. 幼儿绘画作品在5月29日和6月1日共展出两天，今年幼儿的绘画作品班班有亮点，大班的幼儿作品线条流畅，构图合理，孩子们的作品不乏大师风范，作品悬挂在幼儿园门口甬路旁，悬挂之处吸引着家长、小朋友和社区群众来驻足欣赏。

26. 有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。那我们把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中得到更多的锻炼与成长!因此我们的节目形式多样，有话剧、舞蹈、音乐、艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情景表演。将各领域的知识融合，刚柔并济，让幼儿得以全面发展，在活动中展现自己多方面的能力。给家长们带来一场又一场的惊喜。

27. 总之，本次家园同乐活动营造了节日气氛，推进幼儿园的和谐发展，也让广大教师、孩子、家长在陪孩子欢庆六一的同时享受了一次文化大餐。

28. 我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。即使学校本身硬件设施不够完备，我们也想方设法，自己动手弥补缺陷，搭建起了舞台，营造了良好的活动氛围。

29. 各位领导入座后，敬献红领巾，孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况，对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢，向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。同时，村委领导代表和家长代表也做了典型发言，对幼儿园的各项工作给予充分肯定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲自跟孩子们做起了游戏。

30. 本次家园同乐活动以级部为单位，四名老师一组。各级部认真设计了适合孩子年龄特点的游戏，有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等游戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动，家长、孩子达到了一次又一次高 潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈比赛等活动，孩子们、家长们欢呼声一片。小班级部的'自行车比赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动过程非常活跃，也非常有续，老师们配合默契，分工合理，和预先时间安排达到一致性，整个活动非常成功。

31. 一、加强组织、营造氛围

32. 举行入队仪式。这次活动我们依据学生的综合表现情况，让一批新的少先队员加入了光荣的组织中，并表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”，他们为我校的教学工作赢得了荣誉，理应受到表彰。希望其他同学不要悲观气馁，应该向他们学习，迎头赶上，争取明年的“六一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。

33. 举行各项竞赛活动。如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、游园活动等，使活动丰富多彩，把气氛推向了高潮。同学们既受到了文明礼仪的教育，又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加懂文明讲礼貌，热爱祖国，热爱生活；会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。

34. 儿童节当天先进行了文艺演出活动，活动于7：40正式开始。园里的每个小朋友都参加了节目，形式有舞蹈、童话剧、打击乐等，老师们也精心排练了节目来助兴，整个联欢活动分工明确，环节紧凑，操场的'舞台上节目纷呈，场下洋溢着欢乐的笑脸。

35. 二、突出主题、活动多样

36. 开展这样的活动，与家长进行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期发展的情况，让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化，增进了对幼儿园的了解，开阔了家长的视野，增添了家长对教育孩子的信息，促进家长要正确对待自己的孩子，了解自己的孩子，主动与自己的孩子交流的责任感。

37. 通过开展庆祝“六一”系列活动，为幼儿创设了更多的展示自我的机会，使每个孩子的.个性得到飞扬，在积极参与活动中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，同时也加强了家园之间的沟通和联系。

38. 六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我们能将合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴，将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新，展现更加与众不同的精彩。

39. 早上教师提前到园，整理卫生，为孩子们准备好开水，迎接孩子和家长的到来我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们大班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

40. 一、形式新。今年各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园特色班的舞蹈和跆拳道;有展现幼儿表现力和语言表达能力的童话剧;有展现教师风采的舞蹈;精彩的节目层出不穷。

41. 这次活动得到了山头村委的.大力支持。村委在资金十分紧张的情况下，给我们购置了壹仟贰佰多元的奖品和纪念品，村委领导还在百忙之中亲临大会，对我校的教育工作给予了肯定和支持，这充分体现了村委领导对我校教育工作的关心和支持，对少年儿童的关爱。我再次代表山头小学的全体师生向山头村委表示最真诚的感谢！

42. 在近2个小时的演出活动中，不时呈现精彩的节目，场面始终洋溢着欢快的气氛。特别是大二班小品《OK棒极了》、小一班舞蹈《我是勇敢小兵兵和亲子游戏——搭搭桥》和《小小的一粒沙》等节目赢得了家长们的一片掌声，将活动推向一个又一个的高潮……

43. 于四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目，在排练过程中老师们做到无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。当然只要你付出了，就一定会得到相应的回报，最后老师们也都取得相对的成绩。

44. 我们的'目的是为了教给幼儿一些基本动作的技能技巧，既然我们平时做了大量的工作，那我们以家园互动的形式将它体现出来，让家长更加了解幼儿园的工作，支持配合我们的工作。所以在今后的工作中，要从思想上高度重视，对各种活动要早计划、早打算、早着手，持之以恒地进行长期训练。让每个幼儿都能熟练掌握基本的技能技巧，且不断提高水平。

45. 一、节目编排工作