春风拂面，万物复苏。在这充满希望的季节里，元春乐园迎来了欢乐的篇章。让我们共同开启这场充满童趣的盛宴，迎接新的一季，共享喜悦的光芒。

1. 提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。

2. 教师根据构想，示范制作新年贺卡。

3. 迎接新年，精美卡片。

4. 准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

5. （2）运彩球

6. （2）引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事

7. xx月xx日

8. 教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

9. 二、活动准备

10. 活动重难点：

11. 玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。

12. 教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？

13. （1）引导幼儿交流以往是怎样过新年的。（放烟花、吃饺子等）

14. 来园活动（各班教室）

15. 迎接元旦，新年新气象。牧童园服

16. 提示：

17. 玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

18. 律动“新年好”

19. 引导幼儿运用已有经验，交流自我明白的传统节日，激发学习兴趣

20. 四、亲子运动会

21. 环境准备：各班围绕主题布置活动室

22. 四、活动准备：

23. 二、在教师指导下，幼儿制作贺卡

24. 恭喜的节日歌，感受过年的气氛

25. 创设带上面具，向幼儿拜个早年；

26. 准备：每班自制炮竹一个

27. 31（周一）

28. 活动通知单及邀请函由各班班主任负责。

29. 按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。

30. 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

31. 明白过了新年，又长大了一岁。

32. 新年心愿包活动

33. 培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。

34. 了解和认识庆祝元旦的各种方式。

35. 不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。