当晨曦的第一缕阳光洒落在这座繁华都市，一场别开生面的元旦盛宴即将拉开序幕。在这充满喜庆的氛围中，共庆新春，感受着浓厚的新年气息。

1. ①音响设备的准备，一定要求有比较好的功放和麦克风，否则节目效果出不来。

2. 晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行

3. 我宣布：五彩缤纷，童心飞扬——二(

4. 四、相关活动安排与说明

5. 六、心愿与目标

6. 黄xx：老师用爱教育我们成长，

7. 元旦晚会

8. 活动准备

9. 12月31日晚7点至9点

10. 参赛对象：

11. （1）师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的？

12. 知识大冲关

13. 二、活动主题：

14. 提高文化素养，通过脑筋急转弯、猜谜语、知识抢答、观看文艺汇演等活动耳濡目染，增强文化底蕴。

15. (三)才艺篇

16. 照相：xx老师

17. ④参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的'选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

18. 二、活动目的

19. 幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

20. 教工活动中心

21. 了解元旦含义，通过看视频体会东西方元旦不同的庆祝活动，感受不同的风俗人情。

22. 了解元旦的来历。元旦是合成词，“元旦”，最早来自西方，指一年的首日（1月1日）。旦，则指早晨，是象形字，圆圆的太阳从地平线冉冉升起，预兆一元复始，万象更新，新年的第一天开始了。

23. 相声：吹牛大王

24. 在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

25. 全校学生及指导教师

26. 三、活动内容：

27. 黄xx：那元旦有着怎样的由来呢？智慧小队的同学搜集了资料，请听小博士小鹏来传播小知识：《元旦的由来》。

28. 老师：亲爱的同学们，你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。今天参加班会的有：全班同学与老师们

29. 活动结束后各班将活动总结上交校团委。

30. 500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)

31. 请欣赏小鱼给我们带来的歌曲《少年》

32. 第一组：制作贺卡

33. (二)知识篇

34. 黄xx：我们的小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎小茜同学表演拉丁舞《恰恰》。

35. 事先取得家长的'配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

36. ④对选手进行适当的专业培训，可以请专业老师进行赛前的小培训。

37. 学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等

38. 合：是他们为我们健康快乐的成长付出了心血，让我们共同说一声感谢。

39. 围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

40. 班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)

41. 引导幼儿观察教室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

42. 服装：各班班主任

43. 教师模仿达人秀。选取一名自己的科任老师，专门模范上课时候的小细节、小神态、微表情、模范老师们的口头禅！

44. 经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟。

45. 为了迎接20xx年元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

46. ４、播放“新年老人”的`录音，萌发对新年的期盼。

47. 二、元旦的趣闻观看视频，体会不同地区过元旦时的趣事，体会不同的风俗人情，感受过元旦的趣味。

48. 曹xx：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，

49. 三、活动内容及负责人

50. 参赛要求：

51. 评比检查时间：12月26日

52. 黄xx：我们的进步离不开老师的教诲。

53. ⑤考评小组。由xx老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。

54. 曹xx：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，玩个抢凳子的游戏。（游戏：抢凳子）

55. 由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾

56. （三）引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

57. 五、活动要求：

58. 老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。

59. 师：离“新年”还有几天？

60. 四、前期工作准备：

61. 黄xx：游戏规则：一组人与比人数少的一组凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，当音乐声突然停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后。

62. 师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

63. (五)感恩篇

64. 学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与

65. 增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。