岁月流转，时光荏苒。又逢一年父亲节，亲情之光，照亮心间，感恩有你，岁月静好。

1. 亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第x轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

2. 表演《感恩的心》。

3. 教师出示图片，引导幼儿观察。

4. 三、活动内容：

5. 准备拔河绳、图画纸、颜料、音乐和彩色纸等。

6. 通过海报的形式来宣传这次活动。

7. 了解父亲节，孩子们想送给爸爸的礼物。

8. 五、活动内容

9. 成功素质节日主题教材、节日主题音乐。

10. 周五放学前，班主任利用十分钟左右时间进行相关安全教育。

11. (

12. 幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。

13. 一、教师提出活动主题：

14. 通过这次“快乐父亲节”活动，孩子们与父亲们有了更多的交流和沟通机会，加深了彼此之间的感情。孩子们了解到父亲的辛苦，并且父亲们也从孩子们的角度了解到自己的不足之处。这次活动为孩子们和父亲们搭建了一个互动的平台，帮助他们建立起更加紧密和温暖的父子、父女关系。

15. 《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。

16. 一二年级：《爱心树》、《愿望树》、《猜猜我有多爱你》

17. 幼儿园父亲节活动计划2设计意图:父亲节是每年6月的第三个星期天。以前我们总是在3月8日庆祝妇女节和母亲节，唱的`歌总是“天下只有妈妈好！”孩子对20xx幼儿园母亲父亲节活动策划方案的感受和依恋，远远超过对父亲的感受。其实父亲这个角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用，父亲也有他温柔的一面，他也有和孩子玩耍的欲望。因此，父亲节被用来设计这项活动，以唤起孩子们关心父亲的意识。为此，我们年级组专门推出了“我爸是最好的”趣味运动会，为孩子和父亲提供了交流和增进父子感情的机会，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

18. 6月xx日：召开班主任会议，部署活动安排。

19. 游戏，画画，做手工。

20. 图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

21. 5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师（共5位）邀请4位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。

22. 玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

23. 让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

24. 用积极分子提供的材料，和我父亲一起做一个身体模型。成功的制作人可以把模型带回家作为纪念品。

25. 请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏。

26. 幼儿园内

27. 给爸爸献花。

28. 亲子游戏环节

29. 音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

30. 教师引语：

31. 教师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。

32. 通过本系列的活动，让孩子们感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发孩子对父母的感恩之心，懂得用行动来回报父母。

33. “亲情对对碰”

34. 宣传报名地点：在带班老师处报名。

35. “角色反串”

36. 教师讲故事（父亲节的由来）

37. （3）准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。

38. 活动准备：

39. 父亲代表1～2人作自我介绍;选出爸爸代表谈谈对宝宝们的看法。

40. 活动要点：

41. 三、活动时间

42. 6月17日

43. 玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

44. 有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

45. 室内父母做交心爱卡。

46. 比帅（将爸爸小时候的照片和小朋友们的进行比较，看谁更帅）。

47. 6月xx日：中午，召开老师们的“关心老爸”的座谈会。

48. 通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

49. 在采访的过程中，孩子们亲身感受到了父亲节的快乐，他们了解到父亲节是为了表达对父亲们的感激和尊重，并在这一天里向爸爸们表达了自己的爱意。

50. 感恩在我心，行动见真情

51. 让孩子们了解到六月的第三个星期天是父亲节，并了解到父亲的辛苦。

52. 二、活动的目的

53. 猜一猜

54. 使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

55. 二、地点：

56. 活动延伸：

57. 教师向幼儿介绍父亲节的来历。

58. 估算一笔养育帐：

59. 简单了解父亲节的来历，知道其全称、日期和意义。

60. 喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。

61. 教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。

62. b：《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。

63. 10）英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。

64. 请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄托自己对孩子的祝福与期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同分享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。

65. 活动人员：每位老师(共x位)邀请x位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共x组家庭。

66. 二、活动时间：

67. 游戏区:放置一次性水杯，将水粉的冷暖色混合，放在白纸上作为障碍物。孩子控制遥控车到达对面，撞倒颜料的滑动痕迹，产生奇妙的质感画面。当你成功到达彼岸时，你可以给你父亲买一份小礼物。

68. 儿童音乐朗诵:

69. 回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念!

70. 活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可根据具体情况具体实施。

71. 父爱和母爱一样无私，不求回报。父爱是一种未知的无形的感情。在孩子们的心中，你是如此伟大和强大，你是他们心中最钦佩和尊敬的人，你是他们永远学习的榜样！

72. 六、活动前期准备：

73. 收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展览”。

74. 五、写邀请书

75. 我的好爸爸

76. 小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。

77. 三、主题释义

78. 全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游戏为主：拔河、猜拳)

79. 父亲节期间，恰逢端午节，每个家庭都有三天假期，这正是培养亲子情感的大好时机。孩子可与妈妈或者其他家庭成员共同策划一次亲子出行，给爸爸一个惊喜。根据家庭实际，可近距离出行(如：去人民公园、花都湖)，也可远距离出行(如：广州市内的公园)，甚至可以是两天一夜的旅行。

80. 三、活动主旨

81. 画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣

82. 经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

83. 一、活动目的

84. （2）袋鼠

85. 要准备的活动

86. 00—

87. （3）我给爸爸穿鞋子

88. 教师：父亲节快要到了，作为小记者，你们有什么打算呢？