——开启精彩篇章，共话成长与收获

1. 勤劳动手的劳动习惯：

2. 四、教育小招数

3. 利用午自习辅导学生的作业。不会做的题让他们及时问我，耐心讲解处理了学生学习的反馈信息，大部分学生能积极询问老师，帮助学生理解掌握知识。

4. 能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参加科学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

5. 我们经常给孩子讲，要想有所得，必须有所付出。一定要靠自己的劳动取得报酬。家务劳动其实也是一种软实力。比如：如果自己会做饭，至少不会饿着肚子。所以孩子从七岁左右开始学习烧饭，目前可以应付一般的家常饭菜。

6. 二、班级管理

7. 大家好!

8. 不管社会如何发展变化，我们还是需要诚实正直的品格。记得前些日子，看到群里老师发通知告知同学们还书的信息。还是有一些体会，一定要培养孩子诚实正直的品格。

9. 谢谢老师给我这个发言的机会，首先我要感谢学校领导和老师，学校管理非常到位，老师的素质也很高，孩子送到这里来，我很放心。

10. 我们在朋友相聚，亲人团聚的时候，说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞，津津乐道，称赞自己的孩子很听话;有的却摇头叹气，一筹莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话，乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母。

11. 大家好！

12. 下班后每天晚上能回家的家长请您用一点时间检查一下孩子的家庭作业，发现问题及时讲解，父母也是孩子的老师。

13. 建议家长给孩子讲一些生活中学习能改变命运的例子，激发他们学习兴趣，在学习上尽自己最大努力把学习搞好。

14. 批评要达到效果，很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢。

15. 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

16. 我只是想借这个发言的机会发表一点点感慨，一吐为快吧!各位家长的孩子和我的孩子一样，都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界，从哑哑学语开始，我们就一而再，再而三，重复之又重复地教育孩子：什么是好，什么是坏，什么该做，什么不该做，到了学校，也是如此。可是，现今的社会，理想和现实差距实在太大，孩子幼小的心灵面对这种差距往往是无所适从，她会来问我，这也是我最头疼的时候。孩子的很多问题我在回答她时都是非常明确和清晰的，对就是对!错就是错!好就是好!坏就是坏!可这些问题在我们大人的电视节目中却经常拿来做全民大讨论，然后专家分析、探讨!

17. 我是XXX同学的妈妈，很荣幸能在这里与大家分享我的一些教育心得。

18. 诚实正直的品格：

19. 我是五九班小羲同学的妈妈，非常荣幸有机会与各位家长探讨一下关于孩子的教育问题。

20. 体验音乐活动和美术活动的乐趣，能比较准确地按音乐的节奏 唱歌 和跳舞，能大胆绘画。

21. 你们好！

22. 我是__孩子的爸爸，首先，非常感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。

23. 为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察_，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题活动的物品。

24. 转入调整期：五年级是一个关键的分水岭阶段，孩子逐渐开始独立，具备了初步的判断能力，开始以自我为中心，变得比较敏感自尊，渴望被认同，学会了独立思考，渴望独立空间，有了自己的小秘密。小升初的压力出现，孩子已经具备了轻微的叛逆特征。在这个阶段需要家长和孩子一起，不断的调整彼此的心态，达到一个和谐共生的家庭平衡。

25. 我是XX班XX同学的家长，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于家庭教育的想法和体会。

26. 如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。

27. 幼儿身体发育正常、动作机能发展协调。在活动中的热情比较高，懂得初步的规则约束。自我保护的意识也有一定的提高。

28. 家长会发言稿 范文 怎么写？又到了我们一学期一次的家长会，在这次家长会主要是讨论孩子们的学习问题，

29. 不做“唠叨”家长。以前，我是事无巨细。因为妻子在乡下教书，晚上才能回家。因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料，上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提醒她带饭盒，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“知道了，知道了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是老师批评我了。但这时，她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事，她应该对自己的行为负责。

30. 下面就家长们比较关心的幼儿园教育教学及孩子的发展情况进行简单的介绍：

31. 我这样说，可能有人会不以为然，你们会说：“那有的农村孩子，父母不识字，对他们学习各方面都不管不问，但他们的孩子照样考取了名牌大学。而有的经济条件好的家庭，他们对孩子百依百顺，既照顾其饮食起居，又为之聘请家教，总是硬件软件一起上，以便孩子一门心思地读书考取重点大学，但孩子最终还是名落孙山。”

32. 第二，在生活中，我们经常拿自己的孩子和别人的孩子比，拿自己的孩子的缺点和别人家的孩子的优点比。可是，班级里的第一名只有一个，很多孩子就是拼尽全力也不可能拿到这个第一。所以盲目的比较，只能让孩子失去信心，失去了生活的动力。所以我们不去和别人比，而是拿自己的孩子的今天和昨天比，要看到孩子的点滴进步，让孩子怀揣希望，追逐梦想。

33. 我们面对着几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向老师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭、学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。

34. 谢谢大家！

35. (

36. 清晰可达的目标：

37. 对于孩子的培养，首先要培养孩子的积极健康的阳光心态，这对于孩子的将来有很重要的意义。撒以阳光，收获快乐。

38. 第一在陪伴孩子成长的过程中，我们会遇到各种各样的问题，比如，孩子厌学、叛逆、打架斗殴等等。当遇到这些问题的时候，我们该怎么办没有人天生会做父母，所以，我们一定要不断的学习。学习先进的 教育 理念，向有经验的老师、家长学习，才能够帮助孩子更好地成长。

39. 熟悉了孩子的每个阶段，作为家长就需要不断的变换策略，在孩子的成长过程中，亦师亦友，家长更多的充当教练的角色。在此有几个心得与各位家长分享：

40. 最后，我想说的是，家庭教育是一个长期而复杂的过程。我们需要保持耐心和信心，与孩子共同成长、共同进步。

41. 著名教育家叶圣陶曾说过，什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养。积千累万，不如养个好习惯。

42. 协助孩子制定可以达到的目标，并沿着目标不断的前进。这个目标可以分为长远目标、中期目标、近期目标。按照孩子的兴趣或者愿望，制定一个长远的'目标，然后围绕这个目标，不断的改善、调整学习的策略。比如针对孩子喜欢英语，制定了将外国语大学列为长远目标，马上临近小学毕业了，近期的目标就是选择一所适合自己的中学。

43. 首先，我们要注重培养孩子的独立自主能力。我们要让孩子学会独立思考、自主决策，培养他们的自理能力和责任感。这样，孩子才能在未来的人生道路上更加自信、自立、自强。