春风拂面，阳光明媚。在这充满希望的新的一年里，XX幼儿园的小朋友们即将迎来一场别开生面的新年活动——“趣味迎新派”。让我们一起期待这场充满欢声笑语的盛宴吧！

1. 6倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。

2. 脚趾；数一数，原来我们有10个有用的脚趾。

3. ⑴击鼓传熊：鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目，这个活动表演三至五次吧。

4. 节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员。

5. 为了展示我班对幼儿的教育教学成果，让家长了解我园的教育教学、全方位发展情况，了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况，取得家长对幼儿园工作的 支持，实行家园合作。共同和培养幼儿积极的学习态度和良好的行为习惯，促进幼儿身心各方面健康发展。我班举办九月份幼儿学习成果展示活动，实施方案如下：

6. 4幼儿园庆祝元旦节活动总结 篇

7. 下午两点半点左右，家长们已经陆陆续续到园，家园同乐会在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!对于我们的开场节目来，孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都准确的记得找好，精彩的表演紧紧地吸引住了家长的眼球。

8. 节目五：舞蹈：《咿呀呼哈呼》 表演者：全体幼儿

9. （2）你知道元旦节是什么意思吗？你是怎么过新年的呢？

10. 4提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

11. 30~

12. 那你的小脚上都有些什么？随着幼儿的回答一一认识脚趾、脚心、脚跟脚背。

13. 验证：究竟有没有呢？我们也打开看看（请个别幼儿打开）

14. 歌曲表演：《开锁》《请你唱歌个吧》《我的老师像妈妈》

15. （一）唱新年歌曲，感受新年气息教师组织幼儿学唱新年歌曲，感受新年快乐氛围。

16. 幼儿游戏――自理能力夹豆子

17. 舞蹈展示

18. 新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!

19. 祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!

20. 评选时间： 20xx年5月24日

21. （1）月亮妈妈开心是甚么样子的，诗歌里是怎样说的？快到老师身边来学学？

22. 晚会共150分钟，节目最多占用120分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑30分钟的互动，暂定为游戏和抽取幸运观众。

23. 时间：

24. 00 小便、穿棉坎肩

25. 比赛准备：

26. 五、颁发奖状和礼品

27. 课件准备：过年相关照片、灯笼图。

28. 比赛规则：

29. 七、

30. 5各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。

31. 《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

32. 活动规则：

33. 展望未来，作为一个有着十年教育事业的学校，我们将以“一切为了孩子”为办园宗旨，以向着“可持续发展”的目标，开拓创新，搞科研，强师资、开创双语特色。在保持并持续加强与各界朋友良好合作关系的基础上，不断拓展新的服务教育内涵，以更为丰富、更多层次的教育体系为广大幼儿提供全面而优质的教育服务。在重视幼儿德育素质、文化素质、体育素质的前提下，突出艺术、双语、科学、心理健康教育等办学特色。

34. 串词：(感谢我们小朋友的精彩演出。)孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，因为他们也希望成为每个舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小动物跳舞》。

35. 在进行手指造型的过程中，发展幼儿的想象力、语言表达能力及发散性思维。

36. 25~

37. 幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

38. 第二阶段(20__年12月16日—20日)：各班分开进行学生节目的选拔

39. 新年新气象，希望小朋友们一起发挥自己的专长，让新年的这个舞台充满着欢声笑语，若是你还有什么好的项目可以一起报名来参与，最终获胜着还有大奖等着噢！

40. 材料准备：大海报纸、胶棒、水彩笔。