一年级新生，快乐启航，共筑成长梦。

1. 一开学，我就向小朋友们提出将“安静、干净、团结、上进”作为班级公约，“好品德、好习惯，好身体，成就好人生”作为班主任的寄语，希望大家能共同遵守。为了帮助大家达到这些要求，我利用班队、晨会和同学们一起学习《小学生日常行为规范》，并组织讨论，明确小学生该做到哪些，不该做哪些。在班内开展“争星”活动，每月评比，树立学习榜样。使学生初步养成良好的学习、生活习惯，形成守纪、整洁、尊师、向上的良好班风。在班中选拔班干部，定期召开班干部会议，鼓励他们做好带头工作，协助老师完成一些工作。同时，我认识到，无论哪一种习惯的养成都需要一定的过程，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。

2. 放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

3. 问1：(出示图片)有哪个小朋友能说出图上都画了谁? 问2：谁的本事大?

4. 总之，作为一名负有责任心的班主任，要做到时时刻刻把学生放在首位，想他们所想，爱他们所爱，做好个别教育工作，特别是后进生的教育。班主任工作虽有规律可循，但教育对象是千差方别的。班主任只有区别不同情况，进行全方位的立体思维，做到左思右想、三思而后行，才能找到打开每一把“锁”的“钥匙”，提高班级工作的有效率和成功率。我深感班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那一定会把工作做好。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为你得到的将是一个美丽的世界!

5. 自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

6. 集体活动：要遵守学校的规章制度。

7. 有些蚊香对人畜有潜在的危害，所以点燃这些蚊香时，要离开室内，不要点着这些蚊香睡觉。即使是对人体无害的蚊香，也最好在临睡前点燃，睡觉时熄灭，以免影响安睡。

8. 在教学中，我能认真钻研，刻苦学习，做到不断提高自身的业务水平和道德修养。备课时，能大量阅读教学资料，研究教材，集思广益，有必要时常将难点记录在课本上，便于讲透。课前准备充分，做到对每一堂课都能胸有成竹、得心应手。上课时，我努力创造民主、平等、和谐、互动的教学环境，与学生进行精彩对话，讲究学生对知识的生成理解，从学生学习活动的过程中发现问题，及时调整 教学方法 ，注重因材施教，实施分层教学、促进每个学生都能得到发展。对学生的作业，我向来是认真批改，无论是好的学生或是学困生。通过学生作业反馈的信息，及时调节教学进程，调整教学行为;对于个别错误我会私下交流或在作业本上反应，而共性错误我定要集体讲评，引起学生对作业的重视、不再犯类似的错误。课外辅导及时，督促检查细致，学生作业反馈情况好，深受学生喜爱，也得到了家长们的极大肯定。工作中，我兢兢业业，不讲价钱。担任备课组长，能认真开展集体备课活动，积极参加教学研讨活动，并帮助青年教师吴娟上号录像课，同时也让自己向专业化成长更迈进了一步。

9. 检测评价

10. 班的教育教学工作。经过一学期的努力,我针对低年级学生的特点,主要以培养学生良好的行为规范为主要内容,收效显著。

11. 坐姿标准(教师示范)

12. 每个孩子都有自己的思想，他们渴望给理解，被尊重。教师要以朋友的身份平等地与孩子交流，倾听孩子的心声。班里有个叫徐某某的小朋友，性格内向，父亲去世，母亲改嫁外地。身边关心她的生活和学习的是他的姑夫和姑姑，孩子产生了有自卑感，并影响到学习成绩。我了解情况后多次找她谈心，并及时与家长沟通，渐渐地她对学习树立了信心，成绩稳定了，性格也开朗了，还会主动帮助同学们打扫教室卫生。

13. 欣赏《我爱北京x》

14. 提示音乐是有弦乐器和管乐器、打击乐器合奏的，由于弦乐的加入，使得音色更加丰富。

15. 早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

16. 遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。

17. 师：有些小朋友可能会纳闷，在家玩得好好的，爸爸妈妈为什么要我上学呢?

18. 第二层次：

19. 不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

20. 课前准备：

21. 教学准备：CD

22. 活动准备：

23. 只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。

24. 我们的承诺：

25. (

26. 只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。当我们承诺他人时，决不食言说到做到。

27. 让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

28. 不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

29. 不打架、不骂人、不起、叫绰号。

30. 活动过程：

31. 小学生边唱歌曲，边表演。

32. 跟老师模唱主题旋律。要求学生用自然的声音演唱，不喊唱。

33. 让学生了解蚊子对人的危害，知道平时要注意清除文字的孽生地，学习使用蚊香、灭蚊片的使用方法，教育学生积极参加除“四害”的卫生活动。

34. 小学一年级开学第一课活动主题班会3

35. 诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。

36. 通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

37. 用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

38. 认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。

39. 因此，听不懂的不要着急，不要认为自己就不行了，应该大胆地老师说：“我没听懂，你能再给我讲一次吗?”老师就会换一种方式给你讲，直到你听懂为止。

40. 注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。

41. 礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

42. 录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。

43. 教学时间：

44. 按时上学，不迟到，不早退。

45. 通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

46. 具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

47. 不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

48. 各个学科有学科的特点，因此，教学的方法，学习的方式各不相同。那么学习这些学科的习惯也就不同，我把它们称为"特殊的学习习惯。"就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低年级学生一项特殊的但又非常重要的学习习惯。我不仅指导学生如何握笔、运笔，而且教会他们写字的顺序，严格看书、写字的姿势，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。书写姿势及习惯对儿童自制能力及稳定的心理品质的培养具有一定的意义。

49. 课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

50. 其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和 方法 编成儿歌指导学生。儿歌的内容是：“上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着老师把课上。”“本子到，垫字板，拿起笔，细心做作业。”又如，在训练学生摆放和整理学具时，把一般顺序和方法利用晨会，班会让学生演示说步骤，同时我把文具摆放的位置，也通过 儿童 的形式教给学生作为指导，儿歌内容是：“书包左边放，圈笔刀放右上，今天用的各科书，放在右下好取放。”

51. 在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种。种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。

52. 进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。

53. 认真做广播操、武术操、眼保健操。

54. 主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

55. 蚊香和灭蚊片若干。

56. 爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

57. 二、可围绕“为什么说第一小组的同学们在灭蚊中有科学头脑”这个问题让学生们讨论，使学生们明确清楚蚊子的孽生地是灭蚊的最好办法，选择傍晚时分点燃蚊香或灭蚊片有较好的驱杀蚊虫的效果。

58. 一、可根据课文向学生讲述第一小组的同学积极参加灭蚊活动的故事。鼓励同学们像他们那样既有科学头脑，又热心参与除“四害”活动。可结合表扬班里这方面的.好人好事，要求学生回家后帮爸妈检查并清楚蚊子的孽生地。

59. 午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。