春风拂面，瑞气盈门。2024新春佳节，祝福满满，共迎祥瑞之年！

1. 班会准备：

2. 再次听赏全曲

3. 贻剑：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采，。

4. 这是一次有意义的活动，通过讲座，同学们了解了中秋节的来历，中秋节典故及与中秋有关的古诗词，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。而主题班会竞赛的形式使更多人积极地参与了活动，给了同学们展示自己的平台。而最后，碰鸡蛋和分吃月饼的活动，把气氛推向了高 潮。通过这次活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情谊。

5. 歌曲：《隐形的翅膀》

6. 甲：因为我在一天天见证你们的成长，因为我在时时体味着你们成熟的感动。

7. 我想知道月饼到底是怎样做出来的我还想自己动手做一做。”

8. 在游乐设施出现问题时，要牢记3点：在游玩过程中出现身体不适、感到难以承受时应及时大声提醒工作人员停机；出现非正常情况停机时，千万不要乱动和自己解除安全装置，应保持镇静，听从工作人员指挥，等待救援；出现意外伤亡等紧急情况时，游客应在有关方面的指挥下，及时疏散、撤离。

9. ③根据小组交流的情况，自己再读相关段落，补充完善自己的阅读感受。

10. 布置教室，体现节日气氛，购买写新年愿望的彩纸。

11. 甲：现在，在这辞旧迎新的时刻，就让我们踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——飞翔！

12. 教材简析：

13. 千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自救。也可利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖气管等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离危险。温馨提示起火及时拨打“119”

14. 一、谈话导入，共话春节

15. 四、春节放假、返校安全17条

16. 帮助学生记忆各段音乐主题，理解乐曲情绪的变化发展。掌握复三部曲式结构的知识。

17. 甲：这些曾经激动人心的场面，我们都一起走过。

18. 三、复听音乐，划分段茖。

19. 甲：过去的一年，让我们体会到我们串起生命里爱的同心。

20. 通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。

21. 《春节序曲》是《春节组曲》中的第一乐章，是李焕之创作的一首家喻户晓的具有浓郁民族音乐特色的西洋管弦乐曲。作者以中国传统节日“春节”为题，展现了一幅革命根据地人民在春节时热烈欢腾的场面以及团结友爱、互庆互贺的动人图景。

22. 加快速度两遍

23. 甲：科技节比赛中我们班的成绩出类拔萃，特长展现中我们同学各显风姿。

24. 这段用线条表示的话，你觉得用什么样的线条好合适呢？

25. 返校途中最好结伴而行，同学之间相互照顾、提醒。途中如发生盗窃、诈骗、被伤害等案件。

26. 回家途中，一定要注意个人安全，尤其是交通安全，回家路途较远的学生一定要注意转乘车时间和车次，以免误车、误点；注意财物安全，回家途中，由于人员稠密，车厢拥挤，失窃现象难免，请同学们务必看管好自己的行李和随身物品；不要与陌生人讲话，更不要轻易相信他人的承诺或诱骗，避免上当受骗。

27. 通过听、分析、讨论、等方法感受和理解音乐。感受乐曲浓郁的民族风格。

28. 第一组：互相拜年。

29. 地点：

30. 提出问题：请你聆听这段音乐，边听边想，这一段和我们刚才听到的哪一段相似，又有什么不同、情绪是怎样的？你是怎么听出来的？你有何联想？

31. 物质准备：敲锣打鼓、耍狮子等的挂图。

32. 我运动我健康我快乐：每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯。

33. 在元宵节前，引导小学生制作一个小灯笼，可以再亲人的帮助下进行设计制作，在开学时带来学校展示，每班上交5份作品，学校进行评比。

34. 返校前，应注意提前购买车票，以免耽误正常的上课时间。

35. 教学重点、难点

36. 万一发生火灾，要马上利用周围可用工具对初起火灾进行扑救，同时拨打“119”报警。报火警时要镇静，切莫惊慌，要讲清着火点的准确地址名称；说明什么东西着火，火势怎样；讲清报警人姓名、电话号码和住址，以备消防部门随时联系了解火情；报警后要到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

37. xx：展望未来，我们斗志昂扬

38. 仔细听一听这首乐曲的'情绪是什么样的，你们听完之后有什么感受，眼前仿佛出现了什么样的景象？

39. 的确，春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏、草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望着春暖花开的日子，当新春到来之际，自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。春节是个欢乐祥和的节日，也是亲人团聚的日子，离家在外的孩子在过春节时都要回家欢聚。古都北京，过起春节来更是京味十足。今天，就让我们随着作家老舍共同去感受北京的春节。

40. 活动准备

41. 姜：同学们知不知道到中秋了，我们这边有什么样的食俗啊(同学自由发言)

42. 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

43. 励行级xx班

44. 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻_成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

45. 设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。此项活动以班级为单位，搜集整理小学生自己编写的短信。倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

46. 好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。

47. 参与人员：

48. 让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的'民族自豪感和爱国情感。

49. 我们刚才哼的主题出现了几次，分别用什么乐器演奏。让我们再听一遍。

50. 小组合作表现作品

51. 秧歌的基本步伐叫：四方步。

52. 四、欣赏比较

53. 乙：也乙每个港湾里都埋藏着传奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。

54. 贻剑：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

55. 播放音乐原地来一遍）

56. 20xx年2月1日—3月5日

57. 退旗

58. 聆听，说一说

59. 乙：挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中。如果说时间是一条长河，

60. 讲座内容：介绍中秋节的来历，中秋节典故，中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词

61. 二、课堂交流，及时巩固了课堂教学，进一步加深了对音乐的理解，检查了学习效果，完成了教学目标。学生在这节课上，通过“组织教学”、“情景导入”、“主题音乐学习”、“知识拓展”、“体验表演”、“课堂小结交流”六个教学环节，一步一步走进音乐。从感知到进一步的体验，再到更深层次的理解，体现了由浅入深、循序渐进的教学规律。学生在轻松愉快的学习氛围中不但能表现音乐，还能积极主动的发现问题。

62. 快速浏览课文，思考围绕春节的热闹，作者都写了哪些重要日子？按顺序说一说。

63. 围绕春节、元宵节等传统节日，撰写“我爱我们的节日”征文。开学初，三～六年级学生每班上交3份。在班级评选的基础上，上交3篇征文参加校级评选。

64. 唱队歌。

65. 为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。

66. 能大胆的与同伴交流、体验过春节的活动。

67. 网上拜大年

68. ②出示本课需会写的'生词集体认读。

69. 了解过年的习俗和由来。

70. 春节期间，燃放烟花爆竹一定要注意安全；注意饮食安全，防止暴饮暴食；注意雪滑天气，出门注意交通安全；不到河冰面滑冰。

71. 收集并挑选班级xx班入学以来的照片；

72. 五、仪式

73. 感受不同节奏、速度在乐曲中的不同表现。

74. 引导学生关注音乐，展开想象，归纳出对乐曲的总体印象。

75. 受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出，切不可乘坐电梯。