探寻节日生活新篇章，7篇活动策划精选

1. 10月23日上午7：

2. （三）比一比：让学生比较并说出茶峒人过端午的风俗与我们的异同

3. 、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4. 印发活动通知

5. （三）、现场物料及人员分工

6. 活动期间，凡在本商场一次性购物满x元（含50元以上）即可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美礼品一份；每天限送礼品x份，先到先得，送完即止。

7. 活动背景音乐

8. 活动具体安排

9. 二、酒店大堂

10. 活动四、齐动手，共劳动

11. 五、活动过程：

12. 活动过程

13. 酒店布置：

14. 吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。

15. 第三问：其中最吸引你的是什么？（归纳：龙舟竞赛，竞追鸭子）理由呢？（要求简洁表达就行，老师归纳：热闹，有趣等，并适当板书）

16. 画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考？

17. （三）神奇的月亮

18. 兑奖台x张

19. 音乐游戏：七个半跳

20. 丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。

21. 参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。

22. 三、学习几个传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。请个别小朋友穿上汉服进行表演展示。

23. 注：

24. 时间：

25. 活动三、学科学，懂知识。

26. 茶峒人的端午节有哪些风俗？与我们家乡的风俗是否相同或相近？其中最吸引你的是什么？说说理由？

27. 第五组：做绿豆糕。

28. 目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

29. 此活动都要准备什么（除了水果、还有哪些图片）？准备多少？

30. 五、客房区域布置

31. 四、教学拓展：我们国家的传统节日还很多很多，比如中秋节、重阳节等，你如果想了解更多，可以查找相关的书籍和利用网络来知道其中的有关知识。

32. xx年的金融危机让所有人都把希望寄托在了龙年，希望20xx年新年新气象，龙年行大运。借台州人都喜欢好兆头讨彩头的习惯，春节/元宵节举行猛龙迎春，金蛋送喜促销活动。春节至元宵节期间，各企业单位都放假了，花园山庄的主流客户群在这个时间内消费就减少了许多，所以今年搞这个活动就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活动的娱乐人群。以娱乐吸引客户关注，提高酒店客房出租率。

33. 准备阶段：

34. 凡年满60岁以上(凭有效证件)的老年人可享受每位99元的“九九重阳优惠套餐”(仅限100人)，额满为止。席间，有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。

35. 放学前将教室的'卫生清理干净，关好门窗、灯、空调。

36. 通过元宵节的活动，弘扬民族文化，使学生感受中国年的喜庆、祥和的氛围，激发学生对民族文化的兴趣，深知中华民族的优秀传统必须在我们的手中延续。同时联系去年四川汶川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们，组织学生进行捐助，让学生懂得在自己快乐的'时候也必须想到需要帮助的人们。

37. 在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

38. 再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪。

39. 一、预备工作：2月20日——2月21日

40. 二、活动内容：

41. 能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。

42. 幼儿及家长休息、如厕、喝水。

43. 向都江堰的受灾师生们进行书信形式的新年的慰问和

44. 4根柱子用红色绒布包裹，柱子顶上寄一个牛头，牛头

45. 二、总体活动目标：

46. 可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力）并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择。

47. 端午节的故事PPT；

48. (制作灯笼的材料不限，制作方法不限)

49. 道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板；灯泡，气球（大、小各一个）；整间教室都要遮光

50. 挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

51. 活动地点：

52. 中班

53. （1）重视端午节。同学们了解得可真不少，是的，中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们，同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明，其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样，凝聚着许多动人的故事，有的甚至具有传奇色彩，寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。

54. 大堂中央位置，二根柱子中间，放一棵大的梅花树，到座用金色布包裹，用黄菊围起来，梅枝上挂红包，中国结，桃符，做主题景，梅树顶上栏杆下面的大理石墙壁贴一幅猛龙迎春，百花齐放图，让美工设计：

55. 【教学过程】

56. 活动目标：

57. 其他部门：协助谜语书写及活动相关物料准备。

58. 名字固定的方式，用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。

59. 现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。

60. 第一阶段：