——探寻班级和谐发展的新篇章

1. 校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

2. 一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。

3. 同学主动组成两个小队，每队8个人：

4. 班主任强调平时行为规范：

5. a提问:发生了什么事 他们是怎么做的

6. 召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

7. 教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

8. 有点“神经质”，爱哭、胆怯、担心、小心眼、一点小事就放心不下等。

9. 十五六岁的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。

10. 同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……

11. 星空是星星的家，树林是树木的家，花园是花朵的家，大海是水滴的家，那么初二年(

12. 今天离中考还有124天，你知道今天离中考还有多少上课时间吗

13. 活动目标：

14. 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!

15. 主持人(女)：我们要不断的努力，我们不相信奇迹，但我们相信自信和汗水。我们拼搏，我们收获，把握今天，创造明天，不言放弃的青春，是最美的!我们拼搏，我们精彩，因为我知道我们的未来不是梦!

16. 明确个人与集体的关系

17. 若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

18. 活动内容及过程： 举案例，营造气氛

19. 2使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力

20. (五)班主任小结

21. 印发法制学习手册;观看法制教育小品;采用讨论、交换方式

22. 第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。

23. (

24. 主持人(女)：理想是个诱人的字眼。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

25. 考试卷发下来了，欣欣得了“优”，他十分开心，而丽丽呢，只得了个“良”，她十分难过，伤心地哭了。(师问：你欣赏谁?欣赏他哪一点?)

26. 活动形式：师生互动

27. 甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

28. 《山羊和骆驼的故事》(略)

29. 由同学们就这一个活动谈感受--------目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。

30. 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

31. 参赛选手都会得到一份合适的荣誉。

32. 防坏人:不轻信陌生人的话不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱

33. 活动目的：端正学生的心理发展方向，避免学生在成长过程中产生不良的心理状态。

34. 朗诵：《再别康桥》

35. (第一小队)：你拍一我拍一，过马路不要太着急。

36. 主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活。

37. 三、那我们为什么要学会欣赏，欣赏又有何作用呢?我再请你们观赏一个精彩的故事。(展示课件2)