青春如火焰，燃烧在军营的每一个角落。在这片热土上，我们挥洒汗水，铸就钢铁般的意志。今朝，让我们共同回顾这段难忘的青春成长之旅。

1. 林书豪

2. 三、活动过程

3. 楼道无法逃离时，应利用窗户阳台拴上安全绳或床单逃生；

4. 必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带着下去游泳。以便相互照顾。假设集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做平安保护。要清楚自己的身体健康状态，平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

5. 各校举行“珍爱生命教育主题活动”启动仪式。加强生命教育活动的宣传发动工作。学校召开了《珍爱生命，保护自我》的安全教育讲座，并公布了教育活动的具体安排。

6. 二、工作落实到位，责任明确到人。

7. 引导学生们分享自己在阳光下感受到的快乐和幸福。

8. 班会目标：

9. 俗话说的好“不怕一万，就怕万一〞。在前几年，在我们村里就发生了一件令人悲伤的事。一群孩子在无防护措施，没人看管的情况下下河游泳。突然一个孩子，慢慢的沉下去，当岸上的孩子找来大人施救的时候，那个孩子已经奄奄一息了。不管怎么摇动，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母伤心欲绝，在一旁的我忍不住哭了。这不是天灾！是人祸！是他们自己缺乏平安知识，最终造成了不可挽回的惨痛。

10. 张海迪

11. 乙：然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。而人为制造 的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。

12. 各校召开学生家长安全教育会，全面建立家校共管的`育人机制。

13. 了解火

14. 从大火中跑出时，如衣服着火，不能站在地面，不能跑－－跑动会扇起火势。在地面滚动，用毛毯、大衣等东西裹住身体以窒熄火苗。

15. 游泳，是广阔青少年爱好的体育锻炼工程之一。然而，不做好预备、缺少安全防范意识，碰到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

16. 三、举行多项活动，内容形式丰富

17. 甲：大家的回答都很不错。

18. （二）青春期要学会建立阳光心态

19. 三、班会主题：

20. 纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。

21. 引导学生们思考，为什么保持阳光心态对我们的成长很重要？

22. 分享保持阳光心态的方法和技巧：

23. 我们正迈入青春的门槛，通过一节主题班会课的学习，希望大家能迈好青春每一步，让自己保持阳光的心态，健康成长为国家栋梁。

24. 二、导入话题（5分钟）

25. 总之，通过此次班会，不仅提高了同学们安全自觉性，增强了同学们安全防范能力，促进了安全行为的养成，而且锻炼了他们的组织能力与创新精神，如他们所编的话剧，经过一次又一次的修改、排练，一次比一次完美。最后得到老师们的认可。这会使他们有一种成就感。除此之外，还锻炼了他们临场发挥的能力，表演的才能、干炼口才，让他们意识到了一份耕耘一份收获的道理。他们决心一定从现在做起，从我做起，从日常生活中点点滴滴的小事做起，努力养成一种良好的安全行为习惯，并努力钻研自己所学的专业，广阅书籍，开阔眼界，积极参加社会实践活动，尽早的把自己培养成社会所需要的应用型人才。

26. 将学生们分成小组，让他们讨论并列举出保持阳光心态的方法，并向全班汇报。

27. 三、知识讲解（10分钟）

28. 同学们，有时候危险总在我们不经意的时候发生，所以酿成了一个个惨不忍睹的事件。现在处于青春期的我们，有无比美好的未来。所以我们必须珍惜自己的生命，认真听老师和父母的教诲，减少悲剧的`发生。我们不愿意看到一个个的生命被无情的流水带去，我们更不愿意看到那悲哀欲绝的一幕幕。同学们，让我们行动起来：珍爱生命！让我们的世界充满欢笑！

29. 要求学生们写一篇关于保持阳光心态的作文，分享自己在生活中保持阳光心态的经历和感悟。

30. 班长宣布班会结束。

31. a.你们认为什么是阳光心态？

32. （五）班会记录：（副班长）

33. （1）小小广播站

34. （一）开场：武术表演——采访

35. 让同学们收集有关火灾事故的新闻。

36. （2）班中的体育用品安全问题。

37. 在五、六年级中开展以“珍爱生命，保护自我”为主题知识竞赛活动。

38. 四、方法与技巧（15分钟）

39. 老师播放一段视频，展示一些成功人士在面对困难时保持阳光心态的事例，让学生们感受到阳光心态的力量。

40. 在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；

41. 在有浓烟，视线不清的情况下，手摸墙壁慢慢撤离；

42. 通过这次“珍爱生命，保护自我”教育活动的实施，提高了我校学生对生命教育活动的认识，也激发了广大老师的工作热情和责任感，进一步提升了学生对生命价值的理解。我校将进一步努力，积极探索，切实把“珍爱生命”教育活动开展的更加深入，使广大师生的安全教育水平大幅提高。

43. （3）结尾：诗朗诵：《你是我的青春》

44. （2）乐器表演：古筝

45. 近一个星期的时间里同学们几乎每个晚上都是在加紧练习，偶尔能听到几声欢笑，偶尔能听到几句牢骚。在排练的过程中，每个同学都很专注，每个同学都百分之百地投入到了其中。

46. 培养积极向上的心态，促进健康成长。

47. 二、活动准备。