时光荏苒，岁月如歌。转眼间，2025年的脚步已经临近。在这充满希望的新年之际，让我们携手共赴“2025幼儿园元旦活动：创意元旦派对，欢乐迎新春”的欢乐盛宴！

1. 20__年x月x日完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。

2. 二、活动目的

3. (一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

4. 四、结束活动

5. 幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》

6. 处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理

7. 学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

8. 祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)

9. 三、活动准备

10. 幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女幼儿穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男幼儿穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

11. 00亲子节目展示。

12. （2）叠叠乐

13. 本次活动的内容选择符合欢乐迎新年的主题及幼儿的兴趣需要，选择的点小而巧。歌曲比较通俗易懂，幼儿容易掌握。活动准备充分，多媒体选择富有童趣。教师的语言富有亲和力，孩子活动的兴趣较浓。在环节的组织上，创编歌词部分比较好，其他环节的组织显得比较拖沓，不太紧凑。教师应注意活动的.难点和重点是什么，还应加强对孩子艺术感受力与表现力的引导，让孩子们能有较强的艺术表现能力。

14. 幼儿一起致新年贺词：

15. 100件知名保暖内衣，100台知名品牌电热水器1元起拍，最高100元限价，等你来赚。这个冬天不会冷。

16. （3）找宝宝

17. 7 、各种动物头饰

18. 亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。

19. b、游戏准备：床单8条。

20. 游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个

21. (

22. 30幼儿节目展示。

23. 家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

24. 下午活动：制作圣诞祝福卡

25. 券、代金券、赠品券及本商场现金1元。吃喝玩乐，食行住行尽在其中，这个鼠年真快乐。

26. 活动二装饰圣诞树

27. 二、主题活动：

28. 四、人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

29. 家庭节目表演

30. 知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

31. 联欢会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

32. 羽毛球实行淘汰赛，先得11分者胜出进入下一轮。取前三名。

33. 布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。

34. 小结：原来和自己的朋友一起合作表演，是一件多么让人高兴的事啊!

35. 放《新年好》歌曲

36. d、游戏规则：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

37. 老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

38. a、主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。

39. 师：时间过得真快，今天已经是几月几号了?对了，一年一度的春节又要来到了，在春节里我们要做些什么事情呢?(引导幼儿回忆过去的生活经验，说出过春节的一些生活习俗，如：放鞭炮、吃汤圆等。)

40. 5事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。

41. 活动当天，凭电子优惠券，到各商铺购商量即享受最低折扣！

42. (八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

43. a、主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的。

44. 做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园安全。

45. 活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；

46. 2 、感受过新年的

47. 庆贺“元旦购物广场”开业，提升“元旦购物广场”及“阳光宝贝”的社会品牌，增加知名度，为元旦购物广场电玩城及儿童服装卖场扩大宣传面。

48. 体育游戏《小熊请客》

49. 准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

50. 活动当天，凭电子优惠券，商场即可送抽奖两次！

51. 先请个别幼儿尝试仿编，然后幼儿之间讨论仿编。

52. 各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。

53. 整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

54. 领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。

55. 系列活动三：亲亲密密游戏乐

56. 中班幼儿年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的.快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

57. 家长与幼儿共同准备一个节目，节目形式不限。备选活动：亲子游戏

58. 师：歌曲的名字叫什么?听了之后有什么感觉?(引导幼儿用完整的语句讲述)

59. 观看音乐flash。

60. 与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

61. 六、活动流程:

62. 20__年x月x日——20__年x月x日。

63. 三、仿编歌词

64. 以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

65. 一、引起兴趣

66. 四、教师家长表演：

67. 充分利用元旦假期，整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动，更好的传达宝利汇商场的经营理念，提升企业品牌形象，拉动产品销售，实现品牌形象与产品销量的同步提升。

68. 丰富企业文化生活，促进全体员工身心健康，加强员工之间的交流互动。增强公司的凝聚力，使公司成为高度团结、斗志高昂、生机勃勃、富有开拓进取精神的一个大家庭。

69. 欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园“宝宝一家亲――迎元旦亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

70. 音乐游戏《碰一碰》。

71. 四、活动前期准备

72. 主持人开场白

73. 幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

74. 家长疑问解答

75. 五、当天活动流程：

76. 一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

77. 二、活动内容