高一年级联欢会精彩回顾，活动总结精华为华彩篇章。

1. 举办时间：

2. 二、主题征文活动

3. 晚会主题：世界因你我而精彩

4. 活动要求

5. 所有在校学生均可参加。班级组织初选，推荐1名优秀选手参加校赛。音乐社学生可直接报名参加校赛。选手自备U盘伴奏带。

6. 结束语：今天的元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐！万事如意！

7. a、晚会期间，现场秩序的维持。

8. 二、活动目的及意义：

9. b、工作证的制作；

10. （2）舞蹈：多人舞 独舞

11. 节目征集截止（11月日）

12. （4）是要注重细节，要充分考虑必须与可能性；

13. 四、活动对象：

14. 任务：

15. 42问题2:由于各级CEO比较多，但能和老板同桌的却很少，出现了老板要换座位，部分领导找不到座位的尴尬局面。这件事绝对配得上相关人员。记住;

16. 元旦活动总结与反思

17. 一年一度的元旦事件尘埃落定，但有很多事情值得总结。如果没有总结，相信明年同样的问题还会再次出现。其实工作生活中很多事情都是一样的。虽然是后知后觉，但至少如果遇到相同或相似的情况，可以做一些准备，或者可以做得更好。

18. 元旦活动总结与反思

19. 此次亲子联欢活动，本着丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长和我们相互交流、相互沟通为目的。具体如下：

20. 12月31日下午

21. 组长：组员：学生会成员

22. （5）乐队演奏等。

23. 最后阶段，晚会一直顺利的进行着，每一个节目所需要的灯光，背景，音乐，人员安排都很妥当，直到最后一刻，这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。

24. c、负责晚会前及晚会后会场的清理；

25. 任务

26. 时间：xxxx年12月31日晚

27. 四、活动结束

28. （3）《勺子搬豆豆》

29. （4）相声：小品 话剧

30. （五）分享快乐

31. （2）第二项目组：宣传组

32. 请同学一起品尝食物、分发礼物（高露洁牙膏）

33. 由主持人介绍到场家长（班主任陈老师宣布联欢会开始）

34. 四、活动过程：

35. 组长：

36. 节目内容要健康向上，风格要清新、明朗，服装要朴实、大方，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，符合学生年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，体现思想性、教育性、艺术性，具有时代感。

37. 为迎接元旦到来，感受节日气氛，使同学们过上一个欢庆新年，给学生一个展示自我风采舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展合格人才。

38. （三）游戏大比拼

39. a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传；

40. 参加办法：

41. （三）小组唱歌比赛。

42. 一、整体情况

43. 使学生在活动中得到锻炼，更加增进同学之间的友谊。

44. “新年到，新年闹，新年乐陶陶……”在“新年乐”活动中，孩子们带来了好吃的美食和同伴共分享。这不仅仅是分享了一份美食，最重要的是孩子们在分享的过程中，充分体验到了给予及被给予带来的快乐和满足……快乐的节日少不了亲人的相伴，小班的宝宝和家人一起开开心心包水饺，中班的孩子和家人进行了生动有趣的户外游戏，大班的孩子和家人温馨有爱的室内亲子游戏也是格外精彩……

45. 预赛时间：20xx年12月22日下午2：00开始，参赛选手根据班级顺序，在规定时间内到阶梯教室参加比赛。预赛取业余选手15名、音乐社5名参加复赛(必须通俗唱法)。复赛取10名优秀选手给予表彰。

46. 文艺表演开始（各主持人负责顺序）

47. 五、活动过程：

48. 曲艺类：充分反映校园生活。剧本征集可与节目征集分离同步进行。英语剧的表演以通俗英语为佳。关于地方戏曲，对有条件的成熟作品可以适当考虑。

49. 五、评奖办法

50. 六、报名办法

51. 塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

52. 跳绳和踢毽子分别在两个场地进行着，跳绳以1分钟计时，以有效次数计算成绩，而踢毽子是以30秒钟时间来记次数，这两项都是以踢或跳次数最多的者为胜，在这其中学生表象的比较踊跃，兴趣极高，初三的学生在比赛等待时还会与其他同学进行经验交流。

53. 一个游戏项目由两位家长负责

54. 贺卡精致美观，富有创意；

55. 自由舞《假如幸福的话拍拍手》、《兔子舞》

56. 节目准备和彩排（孙xxx负责）

57. a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

58. 幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的`彩球赶到门洞处。

59. “一年过去了，过呀过去了……”在孩子们悦耳动听的歌声中“庆新年”活动拉开了帷幕。美工活动中，孩子们用稚拙的小手，或扭一扭，制作甜甜的糖果;或点一点，绘制漂亮的新年树;或泼墨挥洒，一枝冬日的红梅诞生了;亦或制作一张包含着祝福的新年贺卡，表达对家人的新年祝福……。音乐活动中，孩子们或唱、或跳、或用乐器伴奏……尽情表达着自己的愉快心情。

60. 节目复审（12月日，地点102教室）

61. d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。

62. 在拔河比赛中，学生们在激烈、对抗中充分体现了班级凝聚力，同学们之间也有了相互合作、相互配合的默契，各班的拉拉队同学也表现出了"友谊第

63. （5）是要落实责任，实行项目负责制。

64. xx班教室。

65. 主持人：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

66. 院级领导拜年、团拜；

67. 主持人：新年点亮了我们快乐的生活。

68. （1）中关村校区：

69. 最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

70. 指导思想：

71. 三、活动过程

72. 主题内容：庆元旦 迎新年

73. 活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

74. ③ 征文必须系本人原创，不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、指导老师。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。

75. 每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；