——一场与自然界的对话，一场心灵的洗礼。

1. 今天，我读了一个故事，叫《报恩的蚂蚁》。从前，有一只蚂蚁落水了。一直鸽子给了它一片叶子，它爬到叶子上，得救了。有一天，鸽子遇到了猎人，蚂蚁咬了猎人一口，鸽子逃走了。

2. 合上这本书，我心里久久不能平静，我被“勤劳、勇敢、团结、奉献”的蚂蚁精神而感动。蚂蚁虽然体积渺小，但它无所畏惧，永不言败的精神却不得不让你感到它的伟大。从蚂蚁身上，我想起了我自己，每当我在学习上遇到点困难挫折时，我就烦躁不安，就想放弃。现在想来，我连一个小小的蚂蚁都不如，真是惭愧得面红耳赤呀!我们应该向蚂蚁那样，遇到困难勇往直前，绝不退缩，那样才能享受到成功的喜悦。

3. “黑蚁红蚁混战在一起，一方要保护自己的财产，另一方则竭力要把它夺走，真是触目惊心。不过交战双方的力量过于悬殊，结果毫无悬念，红蚂蚁大获全胜。”

4. 在周末里，我读了小学阅读里面的，《蚂蚁报恩》。

5. 读到这里，我很感动。记得小时候，我吵着要学钢琴，妈妈只好答应，还给我买了一架钢琴。学了几年，我觉得没意思了，又跟妈妈撒娇，不想学了。妈妈无奈地摇摇头说：“好吧！反正感不感兴趣，是你说了算，既然你对钢琴没有兴趣了，那妈妈也不好强迫你，那就不学了吧！”现在的钢琴上积满了灰尘，我心中也有着不少遗憾。看了红蚂蚁的行为后，我明白了，只有经过不懈努力，才能到达成功的彼岸。学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

6. 《法布尔昆虫记红蚂蚁的读后感300字作文》

7. 看到红黑蚂蚁战斗场面如此壮观，我不禁想到古代那些对战斗和战争有着疯狂热爱的人。这些热爱战争的人，神话中有阿瑞斯，现实中有希特勒，昆虫中有红蚂蚁。

8. 我们看到这一段，一定会非常痛恨红蚂蚁，怜惜它们的邻居——黑蚂蚁。即使红蚂蚁如果不这样做就会死亡，但我还是会讨厌它们，因为它们为了自己，就残酷的抓别人的孩子当自己的奴隶。它们让我想到了八国联军侵占中国，火烧圆明园，它们也是法西斯主义者。

9. 红蚂蚁们一般是家中的主人，而黑蚂蚁则是他们的奴隶。这些黑蚂蚁太可怜了，从出生一直到老死为止，它们都必须效忠于红蚂蚁，为红蚂蚁做事。

10. 看到书中的红蚂蚁团结一心，使我想到了四年级所学课文中的蚂蚁，依靠聪明机智和团结一心挽救了自己。我们人类更应该要团结智慧，但不能像红蚁一样贪婪霸道，把“别人的孩子”抢来。我们要勤劳善良、乐于助人，我们要同甘共苦、努力奋斗……同时，我们要像它们一样不畏艰难勇往直前，但不能鲁莽——像红蚂蚁一样不动脑筋，墨守成规，认准一条死路。

11. 在书中讲了专靠趁火打劫 ，丝毫不讲客气的乞讨者-蚂蚁；和心灵手巧，乐于与受害者分享利益的工匠－蝉。蝉，一种走火入魔的歌唱家，不管天气多么炎热，它都会叫个不停。它渴了，就在痛饮树枝上的甜汁，全身心的陶醉在糖汁与音乐间。而蚂蚁却在趁火打劫，却在蝉身下偷取甜汁，把伟大的凿井者赶走，虽然甜汁很少，但蚂蚁认为喝一口足矣，因为下次还有机会。一等到蝉死了，从树上掉下来，搬尸者就会把它搬进洞里。是啊，蚂蚁是在准备食物，可那尽量帮助它渡过夏日的蝉！面无表情的碎尸者就是“勤劳”的蚂蚁。

12. 书中有一只聪明的蚂蚁安特尔，为了保护家人流落他乡，后来在一只昆虫朋友的帮助下，历经了千辛万苦，终于回到家中，并按照蚁后临终遗言当上了新蚁后。出乎意料的是，摆在安特尔面前的却是一个岌岌可危，即将崩溃的家。冬粮被盗，天下毒雨(人类喷洒杀虫剂)，大象想方设法要毁掉它们的家园，食蚁兽天天堵着洞口要吃它们……面对这突如其来的灾难，安特尔选择勇敢地面对一切，用智慧和勇气积极寻找克服困难的办法。它发布了新蚁后的命令-----把大象搬进蚂蚁窝!看到这里，我惊得目瞪口呆：蚂蚁那么渺小，怎能把大象这个庞然大物搬进蚂蚁洞?安特尔不是发疯了吧?后来看到最后，才知道这只不过是安特尔使的一招，它想让大家齐心协力，团结一心，勇敢面对一切困难。最终蚁群制服了大象，打跑了食蚁兽，迎来了一个安宁丰盛的冬季。

13. 我以后也要做一个像蚂蚁、像鸽子一样善良的人。

14. 世界上最厉害的蚂蚁就是红蚂蚁。红蚂蚁什么都不会干，连吃饭都不是自己吃，难道它们不吃饭等着饿死吗？不是的，红蚂蚁有奴隶，奴隶就是黑蚂蚁，黑蚂蚁从小到大，一直到死为止都要忠诚于红蚂蚁做事。红蚂蚁只会打仗，他们打起仗来比世界上任何蚂蚁都勇敢、凶猛。

15. 这个故事告诉我们：看人不能光看外在，要看内心是否善良和充满爱。

16. 今天，我看了一本书，书名叫《法布尔昆虫记之战争狂——红蚂蚁》。

17. 这种蚂蚁不会哺育儿女，也不善于寻找食物，哪怕食物伸手可及也不会拿，所以必须有人伺候他们吃饭，帮他们料理家务。红蚂蚁偷别人的孩子，让他们为自己的部族服务。遭到劫掠的是其他种类的蚂蚁邻居，红蚂蚁把它们的蛹后回来，蛹孵化后就成为了陌生人家中干活卖力的佣人了。”

18. 几天过去了，蚂蚁又遇到了鸽子，不想打扰他睡午觉，不一会，一个猎人出现了，他发现了鸽子，正好，蚂蚁就在猎人的脚跟，便咬了一下，猎人放箭放歪了，鸽子趁机飞走了，过了一会，鸽子飞回来了，向蚂蚁表示感谢，蚂蚁说：“不用谢，你也救过我。”

19. 这个寒假我读了《昆虫记——红蚂蚁》这本书，他的作者是伟大的科学家、文学家法布尔先生。

20. 曾记得在幼儿园时，老师教我认，说，读，写。教育我能好好学习，长大能做大事业。但现在我学习不太努力，背书背不流畅，真感到对不起幼儿园的老师对我的希望。尤其是张老师对我的爱和希望。那是一次音乐课上，张老师为了让我的嗓子休息一下，唱出更甜美的歌声，就叫我过来，偷偷地给了我三颗大草莓，并没有给别的小朋友。多么令人难忘的师爱啊！

21. 其实动物界总会有战争,弱肉强食不能避免。黑蚂蚁弱小是红蚂蚁的奴隶,红蚂蚁懒惰、凶猛是黑蚂蚁的主人。我们要做既聪明又能干、勇敢又勤劳的人。

22. 红蚂蚁像婴儿似的张开嘴巴一口一口地吃着黑蚂蚁喂给它们的食物。“我不是让你们把地扫干净吗!你们到底在干什么喂过孩子了吗……”红蚂蚁一边吃着东西一边不停地指使黑蚂蚁干这干那。

23. 读了这篇文章，我觉得：蝉是只爱唱歌，但它也不是懒惰；蚂蚁并不是趁火打劫，只是它生活的一种方法。所以说，思考一个问题要从多方面入手，不然怎么会有“三思而后行”这个成语呢？

24. 当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？

25. 读完《蚂蚁报恩》，我咽了一口唾沫，可心还在故事里。讲的是一只蚂蚁走累了，遇到一个池塘，想喝口水，可一不小心滑进了池塘里。鸽子丢下一片树叶，让蚂蚁爬上了岸。鸽子救了蚂蚁一命，蚂蚁十分感谢鸽子，说以后要报答它，而鸽子不在意。一天中午，蚂蚁发现一只枪正瞄准熟睡的鸽子。蚂蚁在子弹射出之前狠狠地咬了猎人一口，子弹射偏了，鸽子得救了。从中我懂得了，别人帮助过自己就要记在心上，找机会报答。“滴水之恩当涌泉相报。”

26. 别看红蚂蚁在家里什么都不干，连放在面前的食物也不会自己吃，但他们打起仗来，比世界上任何蚂蚁都勇敢，都凶猛。

27. 《昆虫记》的作者是法布尔，他是第一位在自然环境中钻研昆虫的法国科学家。我在课余光阴导语了《昆虫记》后，认为特别好看！我最喜爱看的那一篇写的是“战斗狂——红蚂蚁”。

28. 读了这篇文章之后，我明白了一个深刻的道理，而这个道理能受益我一生，人也要知恩图报啊！

29. 读了这篇文章，主要写一只蚂蚁不小掉入了池塘，一只鸽子看见了，扔了一片叶子给它，蚂蚁得救了。后来一个猎人准备开枪射击鸽子，蚂蚁咬了一下那猎人，救下了鸽子。

30. 蚂蚁爬上叶子，叶子漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

31. 通过这个故事，我明白了一个道理：帮助别人就是帮助自己。

32. 今天，我读了《昆虫记》之《红蚂蚁》。主要写了作者对动物为什么走到陌生的地方还能回来感到很疑惑。

33. 天下本不乏爱，只要你爱别人，就会得到别人的爱。鸽子救了蚂蚁，蚂蚁帮了鸽子。在生活中，我们应该学会回报别人。

34. 从此以后，小蚂蚁和白鸽更加亲密，他们成了树林中最要好的朋友。滴水之恩，当涌泉相报。小蚂蚁用他的实际行动，报答了曾帮助过他的白鸽。我们要向蚂蚁学习，将别人的恩情铭记在心，并学会帮助别人。我们小朋友要学会感恩于父母，老师和曾经帮助过我们的人。

35. 这个故事告诉我们：不管到哪里，都要积极努力，才能做出有意义的事情。

36. 此外，法布尔还做了很多实验，发现它们不是依靠嗅觉回到家的，而是靠视觉以及记忆力。作者又想了解它们的记忆力是如何的灵敏，便拿另外一种峰作实验。法布尔将一只珠蜂的猎物从原来的地点放到了别的地方，但它们很快就找到了……于是，他验证了自己的猜测！

37. 这篇文章讲述的是在一个炎热的夏天，一只蚂蚁掉到水里遇到危险的时侯，鸽子救了它。过了很久，当这只鸽子被一个猎人追击的时候，小蚂蚁及时救了这只鸽子的故事。

38. 读了这个故事，我真羡慕小蚂蚁，小蚂蚁真幸运！被小女孩弄到书中，交了很多朋友，小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事，我想：有一天我也有这样的小蚂蚁该多好呀！我想看什么故事就看什么故事，不用爸爸妈妈给我买书了。