欢迎来到“幼儿园新年活动方案精选99篇”专题！在这里，我们将为您呈现一系列精心策划的幼儿园新年活动方案，旨在为孩子们带来欢乐、温馨的节日氛围。让我们一起开启这段充满童趣的旅程吧！

1. 师幼共同致新年贺词。

2. 开展活动：

3. （ 各班组织幼儿讨论制定）

4. 每班邀请部分家长参加庆祝活动。糯米粉、酒酿.亲子游戏器材等。

5. 回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。

6. 亲子游戏《跳圈圈》（幼儿与家长共同参与，将幼儿分成4组，游戏玩4轮）准备：八个圈若干奖品游戏玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，先回到终点的获胜。

7. 二、观察交流：

8. 三、活动结束：

9. 活动过程：

10. 出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

11. 制作完成后,与家庭为单位,模仿时尚秀的形式,展示面具。

12. 祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!

13. 一、引起兴趣：

14. 亲子游戏：喂桔子（集体：幼儿与家长共同参与）准备：苹果游戏玩法：宝宝拿一个桔子让家长吃，家长不能手碰桔子果，谁先吃完谁获胜。

15. 家长幼儿手工制作：《巧变扭扭棒》

16. 40亲子游戏：快乐贴贴贴准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

17. 钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。（唱第二遍《新年好》时幼儿入座）

18. 玩法：每队10名幼儿，分两队面对面站立，用两人一组，背靠背夹球走至对面，放在圈里，依次往返接力。 哪队先运完为胜。

19. 欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园“宝宝一家亲——迎元旦亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

20. 橱窗里粘贴“致家长的一封信”和孩子制作的有关新年的作品或孩子们活动照片。

21. 游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《祝福你》，掌声欢迎。

22. 运皮球

23. 能够积极参加新年庆祝活动，在集体面前大胆表现自己。

24. 五、活动重难点

25. 教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿细心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

26. 让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

27. 大门口悬挂大红灯笼一对，条幅一个。

28. 亲子同乐搓汤圆活动

29. 全体幼儿向家长们表演。

30. 四、活动准备

31. 师：宝宝猜一猜，这些盒子里会有什么礼物呢？

32. 讨论过年时是什么样的情景，小朋友每年都是怎样过春节的

33. 提前向家长发出邀请函，征集家长节目和亲子节目。

34. 三、游戏分享：

35. 化装“新年快乐”

36. 在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识。

37. 五、活动结束

38. 幼儿站成四列纵队，准备表演《戏说脸谱》

39. 屋顶布置吊饰(雪花、灯笼、新年礼物等)。

40. 在大厅的'两边也可以制作心愿墙，在墙上固定彩线，分别悬挂每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家长一起制作，一起去挂。

41. 录音机、音乐磁带《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音乐。

42. 活动准备

43. 礼物盒（红、黄、蓝、绿）若干、毽子（红、黄、蓝、绿）若干、新年帽若干、音乐磁带

44. ２、学说短句：医生，辛苦了。

45. 二、活动准备

46. 教师提问：有谁明白元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

47. 为了确保活动能无误进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢？

48. 教师根据家长和孩子做的装饰物，教师带领孩子一起做的手工，对教师进行装饰。装饰位置：门、窗、屋顶、区角等。

49. 亲子游戏《趣味搭建》

50. 祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)

51. 玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》。

52. 我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学《相邻数》。

53. 遵守比赛规则，服从裁判决定。

54. 通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

55. 活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

56. 宝宝们，新年老爷爷送的礼物真好玩，过新年真好！

57. 四、活动教室或多功能厅

58. 游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比

59. 播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验团体庆祝元旦的喜悦。

60. 过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年还未正式到来，但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛。我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了，他们也请爸爸妈妈带来一些新年布置的材料，甚至请来妈妈把我们教室里装扮得格外得漂亮。

61. 教师与幼儿共同装饰教室，增添节日气氛。

62. 幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。

63. 迎接元旦，新年新气象。牧童园服

64. 游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。（

65. 小朋友玩得开不开心？（开心）冬天来了，小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢？歌曲《小动物怎样过冬》

66. 通过亲子生产活动提高他们的实践能力,提高父子感情。

67. 欣赏环境完毕后，教师和幼儿一齐收拾教室，活动结束。

68. 活动重难点： 装扮环境的操作方法

69. 学会用自我的方式来庆祝元旦，表达自我的愉悦心境。

70. 第一轮：幼儿组

71. 亲子游戏：吹气球比赛（家长参与）准备：气球游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。

72. 面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。

73. 幼儿准备好表演的节目及表演节目的用品。