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1. 韶光流转，盛世如约，在五四青年节来临之际，为在青年教师中弘扬爱国的伟大情感，鼓励共筑教育梦想，营造积极、健康、快乐、向上的共同体学习氛围，展现我校青年教师的青春风采，拟定在青年教师中举行以“传承五四薪火，闪亮青春风采”为主题的联谊活动。

2. 二、联谊活动流程

3. 活动一：“书墨飘香”青年教师读书交流评优活动

4. 通过前阶段的读书交流，将成果进行集中展示，通过观摩后由全体教师选出优秀作品，由学校领导颁奖。

5. 活动二：“青春飞扬”青年教师才艺展示活动

6. 分三个小组进行才艺表演：

7. 教龄1—3年组：《记忆中的童年》（弄堂游戏表演）

8. 教龄4—7年组：健身韵律操

9. 教龄8—11年组：《同桌的你》

10. 活动三：“强身健体”青年教师趣味健身比赛

11. 分三个小组在指压板铺成的“健身之路”上完成规定动作，按完成动作的时间计分。

12. 活动四：“谁是卧底”青年教师娱乐游戏环节

13. 每个小组选派三人参加游戏。

14. 游戏规则：

15. 在场9人中8人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。

16. 每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。

17. 每轮描述完毕，所有在场的.人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数（50%），则没有人出局。若卧底出局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。

18. 反复2—3流程。若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜，反之，则大部队胜利。

19. 结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

20. 二、活动主题：

21. 弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。〖您正浏览的文章由范文网整理，版权归原作者、原出处所有。〗

22. 三、时间及安排：

23. ①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。

24. ③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

25. ④“五四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。

26. 此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。

27. 四、具体要求：

28. ①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

29. ②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

30. ③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。

31. ④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

32. ⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

33. ⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

34. 五、评比方法：

35. 主题鲜明积极向上。（4分）

36. 表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

37. 普通话标准，语言及用词规范。（1分）

38. 表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

39. 奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

40. 目标突破训练营：是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立和谐团体精神；同时让企业青年团员之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的'工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。

41. 二、活动时间