在这美好的时光，让我们共同庆祝世界粮食日。今天，不仅是全球粮食安全的共鸣时刻，更是携手行动、共建和谐餐桌的日子。在这个特殊的日子里，我们倡导安全、营养的饮食，守护每一道佳肴，让节俭成为习惯，共享绿色、健康的餐桌。让我们携手共进，用行动诠释对粮食的尊重，共建美好未来。

1. 开展“粮食知多少”主题活动，通过故事、图片等形式向幼儿介绍粮食的种类、生长过程及营养价值，引导幼儿认识粮食的.重要性。

2. 主持：刚才不但四小队的表演很精彩，而且各小队的发言也不错，同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的，我们要爱惜它，下面请小朋友欣赏快板《我是一粒米》。

3. 创意制作：利用五谷杂粮进行手工制作，如制作杂粮画、杂粮拼盘等，培养幼儿的动手能力和创新能力，同时加深对粮食的认识。

4. 2我们一起来读读这首小儿歌。粒粒粮食要爱惜，粮食与我最亲密， 来得实在不容易，缺少粮食出问题， 积少成多了不起。

5. 故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。

6. 让孩子们了解粮食的来源、生长过程及营养价值。

7. 班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。

8. 主持开场白：“粒粒皆辛苦”主题队会现在开始。

9. 请同学们观看《一粒米的申诉》和《责任》两部小品，以及视频短片--《粮食的生产过程》。

10. 三、活动安排

11. 通过本次“小小粮食守护者”活动，孩子们在轻松愉快的氛围中了解了粮食的重要性，学会了珍惜与节约。我们相信，在未来的日子里，孩子们会成为真正的粮食守护者，为保护我们的地球家园贡献自己的力量。

12. 主持(男)：节约，是中华民族的传统美德，从古到今，有许多人用自己勤俭节约的美德，谱写了一个个感人的故事。下面再请张浩祥同学为我们讲一代伟人，我们敬爱的周总理勤俭节约的故事!

13. 国务院经常召开国务会议，有时会议过午还不能结束，要吃工作餐。总理规定，工作餐标准是“四菜一汤”，饭后每人交钱或交饭菜票，谁也不准例外。总理每次吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。吃饭时，偶尔掉在桌上一颗饭粒，也要马上捡起来吃掉。有人对他如此节俭感到不解，总理说：“这比人民群众吃得好多了!”

14. 主持(男)：接下来让我们一起朗诵《悯农》这首诗好不好

15. 我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去一直被视为穷人的粮食，在粮食生产还不能满足所有人的生存需要时，你浪费它，就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉，而眼睁睁地看着他们饿死!这么一想，你难道不感到震惊与惭愧吗你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔，把扒拉一口的饭当脏水泼吗

16. 通过实践活动，让孩子们体验粮食的珍贵与来之不易。

17. 小朋友，在开始队会之前，我想请你们来回答我一个问题，好吗？人活着，离不开什么？（齐答：空气、水、粮食）对，今天我们要进行一个关于粮食的主题队会，那谁知道粮食是怎样得来的？先别急，观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后，大家就知道了。好吧！下面请观看卡通片《我是一粒米》。

18. 主持(女)：同学们，你们好!“爱粮节粮，从我做起”主题班会现在开始。

19. 3同学们，你们喜欢这三位朋友吗他们有一个共同的名字叫什么粮食。

20. 四、活动反思

21. 主持(女)：通过刚刚展示的，看到这些忍饥挨饿的人，你有什么感想

22. 麦子：小朋友们，你们好!我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

23. 注重活动的趣味性，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。

24. 通过此次班会课告诉同学节约粮食的重要性，培养同学们勤俭节约的好品质，好品质。通过举例我国现在的粮食情况，通过图表，借助多媒体投影仪，清楚地向班级学生展示。并由班干部向班级同学发放环保袋，号召班级学生从我做起，热爱粮食。最后，宣布班会结束。

25. 主持：一粒米，看上去没有什么了不起，但积少成多，粮仓的米都是一粒一粒堆积起来的。爱惜粮食就必须要从爱惜什么开始。（一粒米）

26. 主持(女)：有人做了做了许多关于浪费粮食的调查，现在就请我们一起来看大屏幕。

27. 主持：刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是来之不易，我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食，那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请小朋友听诗朗诵。

28. 加强家园合作，共同营造节约粮食的良好氛围。

29. 二、活动目标

30. 了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

31. 一、节约粮食我知道

32. 粮食创意秀：鼓励孩子们利用废旧物品制作与粮食相关的手工作品，如粮食画、粮食拼贴等，展示孩子们的'创意与才华。

33. 小麦女士：好，大家说得太好了。下面我要带大家去看一看面包是怎么来的

34. 运用摆事实、讲道理的方法，使学生懂得一粒米来之不易。结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的好品德,使学生从小具有环保意识。

35. 主持(男)：请大家讨论汇报节约粮食的好方法有哪些

36. 通过本次“粮食的`奇妙之旅”活动，孩子们不仅学到了丰富的粮食知识，还亲身体验了粮食的种植和烹饪过程，深刻感受到了粮食的珍贵。相信在未来的日子里，他们会更加珍惜粮食，做到不浪费一粒米、一滴水。

37. 世界粮食日是一个提醒我们关注粮食问题、珍惜粮食资源、倡导健康饮食的重要日子。为了让幼儿园的孩子们从小养成节约粮食的好习惯，我们特别策划了“粮食的奇妙之旅”主题活动。

38. 主持：大家听了《锄禾》这首诗，你们有什么感想，谁来说说？

39. 主持(男)：下面请观看一组，了解一下全球饥荒最严重的地方“非洲”

40. 三、活动要求

41. 附：为了让班会留给学生更深的印象，并从中学到知识，接下来设计有关农作物知识抢答，利用多媒体课件辅助进行。

42. 活动采用主会场、分会场分别组织活动的形式在全国范围内开展。烛光守夜活动主会场设在山东省济南市大明湖畔，并计划在济南招募200名义工参与，与会领导、嘉宾和志愿者共同点燃主场蜡烛并在节粮长卷上签字，提倡节约粮食、反对浪费，为全世界受饥饿的`人群祈福，各省、区、市可根据当地实际情况，参照主会场活动内容，并在全国多个地区设立分会场，组织开展各种形式的宣传纪念活动。

43. 1讨论：在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食

44. 粮食烹饪课：邀请厨师教孩子们制作简单的粮食食品，如米饭、馒头等，让孩子们感受粮食的魅力。

45. 主持：进行了这次队活动后，我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的，我们每一位小朋友都应该爱惜粮食、节约粮食，从不浪费一粒粮食做起，从小养成爱惜粮食的好思想、好品德，人人争当爱惜粮食的好孩子。

46. ③主持：听完了故事，故事中的几位小朋友知错能改，最后成为了爱惜粮食的好孩子。唉！听说有些同学不但在学校节约粮食，而且在家里也能节约粮食，让我们听听家长怎样说。

47. 课件3：世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3啊!

48. 活动准备： 儒灵童教材

49. 2欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

50. 对了，好！下面到了最激烈的环节：抢答题，看谁答得快，但必须要在说了开始才能举手，如果违规了就不能回答。答对的同学都可以得到一份礼物，请小朋友认真听，准备好！

51. 如果我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米(365粒米)

52. 教师看图总结：小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子，既不讲卫生又浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。

53. 三、光盘行动我能行

54. 当屏幕上出现一位可亲可敬正在拉小提琴的长者时，学生的目光全部都集中了，这不是最好的开场白吗？当学生带着疑惑的问号时，教师展示出这位长者在水稻田中的一幕，想必每位学生都已经知道，原来是世界杂交水稻之父————袁隆平。（让学生的思维第一步靠近班会的主题）

55. 在外面吃饭时，如果吃不了应该把饭带回家去，保存好可以下顿接着吃。