随着春风拂面，万物复苏，幼儿园亲子节创意活动如约而至。在这个充满温馨与互动的日子里，我们精心策划了一系列精彩纷呈的活动，旨在为孩子们和家长打造一个难忘的亲子时光。以下是本次活动的SEO优化版简介，简洁而有力地展现活动特色：

1. 如果妈妈是太阳，

2. 师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?

3. 师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势?

4. 音乐：《袋鼠妈妈》

5. 带幼儿集体朗诵感恩的话

6. 发放调查表以及邀请函。

7. 了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

8. 活动时间：5月6日下午

9. 活动过程

10. 教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

11. 《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》音乐。

12. 妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

13. 利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。

14. 活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?

15. 歌曲表演

16. 宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的'卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您!”

17. 幼儿回家观察妈妈在家要做的事情和妈妈的工作。

18. 八、活动过程：

19. 活动地点：小朋友的家中

20. 五、结束部分

21. 说一说

22. (

23. 与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排诗朗诵《母爱》等等。

24. 活动时间：

25. . “我与妈妈心有灵犀”

26. 晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

27. 体验活动：照顾蛋宝宝

28. 00

29. 五、活动延伸

30. 社会：《妈妈节日快乐》

31. 在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的.柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以"爱·言"为主题的母亲节活动。

32. 让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情，增进亲子之情。

33. 师：我对神说，让妈妈永远健康、快乐。神说，行，但只能4天，

34. 幼儿朗诵《游子吟》。

35. 谈话导入活动

36. 六、参加对象：

37. 尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，下午好！首先我对参加这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎；母亲节是一个很伟大的节日，全世界的母亲们在这一天享受到儿女们衷心的祝福，妈妈们为小朋友们不辞辛苦，给了无私奉献的爱，我们小班的“感恩母亲节”现在开始。

38. 爱的录音：将一些好听的`母爱歌曲记录成MP3。

39. 师：这只小松鼠在做什么呢?原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了?

40. 让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。

41. 妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

42. 家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领，打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因，颁发奖品。

43. 师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)

44. 师：这是谁?

45. 家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

46. 三、活动时间：

47. 让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

48. 现在你想为妈妈做点什么呢?放舒缓的音乐，幼儿在音乐中为自己的妈妈捶背、揉肩。提醒妈妈：你们觉得宝宝捶得舒服吗?表扬宝宝。

49. 活动意图：

50. 用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

51. 播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象，让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦，从而更爱自己的妈妈。

52. 活动内容：集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。

53. 从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

54. 活动形式：《我爱妈妈调查表》