夜幕低垂，灯火阑珊，一场盛大的赏花盛宴即将在欢声笑语中拉开序幕。在这星光璀璨的夜晚，让我们共同沐浴在这浪漫的氛围中，尽享团团圆圆的美好时光。

1. “浓情元宵春暖社区”

2. 了解元宵节的来历和风俗，知道元宵节是中国特有的节日。

3. 学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。

4. 七、活动进行阶段：

5. 二、活动准备：

6. 2）现场工作人员分工安排：

7. 让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历史；

8. (

9. 教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。（此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。）

10. 1欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

11. 4六年级每班派1名志愿者负责现场对答案，给答对的同学发奖品。

12. 教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。

13. 送红包游戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。

14. (初八到位)

15. 规则：在规定距离（2。5米）外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球；工作人员：xx人奖品：

16. 活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

17. 用猜谜语的方法导入新课后，通过多种形式的读，在读中识字，后集中识字，此环节注重引导学生用汉文华记忆字形。写字时，做到每一个字都认真为学生做好示范。要求学生说出编码，教师写出。最后在键盘上练习，把识字与输入有机整合。

18. 包元宵比赛：活动设20名参赛者，在限定的时间内（10分钟），以所包元宵的数量、外观、大小等作为评分标准，最终评出一、二、三等奖。活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

19. 请幼儿回忆过去过元宵节的时候，都做了哪些有趣的事？

20. 正月里来闹元宵

21. 第四部分：游园项目

22. 尝试带领小班的弟弟妹妹一起玩花灯、包元宵。

23. 工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球，其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一？不透明的箱子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球（多抓不算），若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有“奖品”字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有“奖品”字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。

24. 活动地点：

25. 5教师给与简单的提示，启发鼓励幼儿大胆想象猜谜。

26. 年货大街换元宵挂旗

27. 通过活动提高幼儿的主人翁意识和爱动脑筋的`品质。

28. 二等奖，蚝油（500克）、生抽（500克）、

29. 海洋球大冒险

30. 23准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置((负责人：xxx时间节点：xxx)

31. 三等奖，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、营

32. 13各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

33. 2将幼儿的花灯悬挂起来，装扮成花灯的展台，营造一种赏灯猜谜的气氛。

34. 教师设疑，元宵节是怎么来的呢？这里还有一个故事呢？

35. 歌曲《非常魔法世纪》(洛克王国主题曲)肖雨辰

36. 现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);

37. 21收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：xxx时间节点：xxx)

38. 正月十五闹元宵、做花灯、猜灯谜，是我国“元宵节”的传统习俗。一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来，为了让孩子们亲身体验传统文化魅力，丰富知识，开阔视野，我园开展了“萌宝闹元宵、亲子猜灯谜”的主题活动。

39. 七、踢毽球工作人员：x人器械：毽球2个

40. 连续投中二次，奖蚝油（500克）或生抽（500克）1瓶；投中一次，奖果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、菅养快线等；

41. 一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢？

42. 2能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。

43. 灯谜猜猜猜，xxx灯谜文化展

44. ①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘)，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。

45. 超市元宵节与情人节的装饰一起考虑，共同进行装饰。

46. 工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机，且只能入场一次)，先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。

47. 二等奖，蚝油（500克）；三等奖？生抽（500克）；

48. 、法律咨询

49. 欣赏花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。

50. 参加人员：

51. 在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆、冰糖葫芦、臭豆腐、炸香肠、羊肉串、里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。

52. 能用汉之星拆分法帮助记忆汉字，提高识字能力。

53. 20xx已经来到我们身边，俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤”让我们踏踏实实过好每一天，不虚度年华.让我们共同祝愿：新的一年，再创佳绩，再铸辉煌!

54. 公司食堂。

55. b、什么时候人们会挂上灯笼(国庆节，元宵节各种喜庆的节日)

56. 00家长携幼儿进入活动场地。

57. 器械：租借或制作转盘装臵一套工作人员：2人

58. 六年级每班派1名志愿者负责写谜面,要求字迹端正、清楚，按顺序排好，周三放学前完成。

59. 农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

60. 预备 ：

61. 增加节日气氛，感受传统文化;丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的.交流，促进员工的凝聚力和归属感。

62. ⑴、0-3周岁小朋友，进入充气游泳池内寻找小玩偶及乒乓球，时间为2分钟。

63. 3）对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格；

64. 五、结束

65. 作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？

66. 老师：老师拿的是什么？变变变，我用油泥变出了什么？

67. 5 门外看板:东门、圆门、南门大看板

68. 元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

69. 更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断的提升企业形象。

70. 幼儿在家长的带领和帮助下，在操场上进行猜谜游戏，每人限猜一条谜语猜出谜语后撕下谜面到门厅兑奖处换取糖果

71. 分成六组，每组一个桌子，一个得分牌，以擂台形式进行猜谜活动

72. 20XX年2月19日(周二)下午4：00~

73. 规则：主持人准备好三支筷子，三个空营养快线空瓶。参赛者站在营养快线空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。