在科技节日的盛况中，一年一度的国宴主题——“创意科普展示”，如同一颗璀璨的明珠，照亮了科技与文化的交汇点。让我们共同开启这场别开生面的科普盛宴，感受科技创新的脉动，见证智慧与梦想的交织。

1. 制作科普电子报或杂志。

2. 举行各类作品展览。

3. 地点：学校食堂一楼。

4. 评比阶段（12月13日-17日）：由相关负责人组织好评比。

5. 项目 组织 开幕式

6. 图形的平移(初一) 初一数学组

7. 我对本届科技节的满意度：☆☆☆☆☆

8. 10 一二年级段科普电影

9. 三、活动时间：

10. 20 五年级段挑战不可能的任务

11. 巧提水瓶——5分钟内，利用一张报纸、一根牙签、20cm长塑料胶布，

12. 四、活动要求：

13. 时间 参加对象 内容 比赛地点 负责教师

14. 组织落实：各项活动采取项目负责人制，项目负责人对各自负责的项目的进行全过程负责，包括筹备、通知、竞赛、评比等，做到责任落实。

15. 为保证科技节活动顺利开展，设立xxxx学校校园科技节组委会。

16. C、一个小时内独立完成。

17. 探究过程要完整，包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤。

18. 通过本次科技节，修建校园浓厚的科技氛围，引导学生关注平常生活、普及科学知识、拓展科学视野，酷爱科学。让师生通过科技节感受科学教育带来的快乐，践行“让每个孩子健康、快乐、成功”的教育理念！

19. 参赛要求：以科技为主题，学生独立进行设计、绘画，最后以“学校名-学生名-作品名.bmp”或“学校名-学生名-作品名.jpg”为文件名保存在规定的目录下，现场环境：人手一机，本次比赛以windows自带的画板软件进行制作，学生不带任何文具用品及资料（包括移动存贮设备），现场提供应用软件及绘画所需的边框、图片等素材，素材统一放在规定的文件夹中，供学生现场调用。

20. 举办科学故事会、班会、演讲赛或辩论赛。

21. 科技创新小制作

22. 八、评奖方法：

23. ③利用班级黑板报刊登科普知识；

24. 数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。

25. 一二年挑战任务：种植幸运草

26. 比赛地点：美术教室

27. 音乐合唱比赛(高一、初一、初二) 音乐组

28. 10 挑战不可能的任务 赛车比赛

29. 20xx年11月1日——11月30日

30. 组织学生创作科学幻想画、科技小制作、小发明。

31. （2）三到六年级拆装后再安装。

32. 结合第35届锦州市青少年科技创新大赛，开展校园科技创新赛。11月5日前上交相关资料。

33. c、自己制作：学生本人必须参与作品的全部制作过程。

34. 说明：科幻画现场赛现场出题，学生根据主题作画，除了绘画材料其余资料一律不准携带入内。

35. （三）科普板报设计比赛：主题“科技点亮生活，创新成就梦想”。

36. （6月）

37. xx

38. （3）1-3年级积极组织展开写科学日记活动，每班推荐1份优秀的科学日记交各校区大队部，有参与的得5分，不参与不得分。

39. 读科普书

40. 4-6年级每班展开一次科技实践活动，并上交一份活动方案及报告。

41. 两个实验室）xx

42. 时间 内容 对象 负责人 地点

43. 6月——9月

44. 小智能

45. A、参赛选手开始摆放纸质模型与有机玻璃时裁判开始计时（总的承重操作时间为4分钟）

46. 活动要求：

47. 活动要求：本届科技节将举办一场科普讲座，利用班会、中午组织学生进行听讲。