1. 三年级、四年级：热爱家乡赞美景

2. 四、活动内容：

3. 活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋庆国庆”主题系列活动班会，可请家长朋友走进校园、走入课堂，在家校共育下让学生初步了解中秋节传统习俗，知道了此活动的目的。

4. 20xx年9月22日

5. 屏幕：兰底小学20xx国庆节庆祝大会；“红领巾相约中国梦———听党的话，做好少年”；兰底小学“听党的'话，做好少年”誓师大会（徐主任协助设置）

6. 学习新队章，学会少先队的各种礼仪。

7. （1）一、二年级小学生展开“我为祖国添色彩”小手工制作，制作一面国旗或者其他国旗主题的小手工，展现自己对祖国的美好祝愿。

8. 大队仪式：

9. （3）、在三年级段中随机抽取二名学生参加行队礼比赛，当场奖给纪念品。

10. （各中队以年级组为单位国庆假期开学后上交10份作品进行参评）

11. 能说出长沙著名名胜古迹景点与名优特产五种。

12. 级展示区

13. （4）诗歌朗诵，城北校区304班，xx校区307班。

14. 三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等主题教会学生唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。

15. 请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报!

16. 各班需要准备的有：

17. 以下活动要求和家长共同完成：

18. (

19. 红领巾相约中国梦———听党的话，做好少年

20. （4）电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师（指导老师点评可呈现在文末），作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。

21. 20xx年*月*日（下）午1：30—

22. 全体学生

23. 一、活动主题：

24. 我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。

25. 《鹭世界》纪录片；

26. 孩子在家活动期间，请家长注意学生的安全。根据学生的年龄特点，选择性地开展学校提供的活动建议，或者自主设计丰富多彩的假期活动。

27. 评比项目字体内容色彩排版图案

28. 各项总分

29. 邀请 小学的部分师生共度国庆节，并邀请健在的老红军前来授旗。

30. 一、二年级级段统一各班教会学生二首革命歌谣。

31. 00

32. （一）视频征集：视频制作以“明月寄我情

33. 各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示;

34. 《我和我的家乡》；

35. 对改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化进行一次调查(可从地理、经济、环保、教育等各方面入手调查)，并能和小队队员合作完成，写一份调查小报告。

36. 活动结束后辅导员讲话

37. 按照二至六年级顺序进行队仪式展示

38. 了解我国近几年来所取得的国防科技成果。

39. 通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极性。

40. 各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

41. c)小队长向中队长报告人数：

42. 时间：9月30日下午第一节，学生1：30集合。

43. 一、假期请各中队认真组织实践活动。

44. 比赛时间：9月22日至9月28日

45. 开展“我们的节日祖国发展我成长”国庆节实践活动。

46. 2023年10月1日——10月7日

47. 评比表

48. 三、活动对象：

49. 参与年级：一、二年级

50. 我对祖国有话说(二、三年级)

51. 六年级：了解时事爱祖国

52. 活动内容及要求：

53. 操场场地安排：

54. 活动主题

55. 四、活动内容

56. 各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

57. 大队仪式：报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始.校合唱队表演

58. 二年级区一年级区

59. 呼号说成是宣誓;

60. 评委区

61. (二)展示

62. 视频统一打包发送至XXXXXXXX，图案设计稿及说明上交纸质版，征文上交纸质版。

63. 内容：

64. 为家乡今后的发展出一个金点子。

65. 祝福献祖国

66. 唱队歌(两遍)

67. 活动时间

68. 呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾

69. 时间：10月25日前

70. 队活动准备

71. （三）“爱国情强国志报国行”主题征文活动

72. （2）三、四年级学生开展“手绘中国梦”手抄报评比活动，手抄报内容主要重温党的光辉足迹、展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想融入到中国梦的大追求之中。

73. 少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

74. “八仙过海，各显神通”表演活动 学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的 事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。 进一步培养学生的爱国 情感，激发自我奋发的斗志。

75. 三、大队部利用红领巾广播，向全体同学讲述了我国国庆节的历史，第一次开国大典的盛况和1949年以来祖国和家乡的巨大变化。

76. 学生利用手工课、特色课程等在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。

77. 动作及过程：小跑，两手握拳;敬礼，报告(距离1—

78. 中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

79. 时间：9月25日班会课时间

80. 一年级：我是祖国好孩子：

81. 负责人：朱燕萍

82. 亲爱的孩子们，一起行动起来吧!让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，为祖国妈妈献上最美的祝福!

83. 负责人：

84. 学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。