五一劳动节，奋斗正当时！劳动最光荣，节日本共享安康！

1. 注重实效——各班要在开展这项活动的基础上，进一步延伸感恩活动，教育引导学生学会主动感谢和关心他人，学会与同学和睦相处，了解家长和老师的辛勤工作，帮助他人，回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

2. 让学生体验父母的辛苦，学会关心他人，积极做力所能及的家务。

3. 三、活动内容

4. 让我们的同学对父母更感激。

5. 父母给了我们健康的身体，把我们带到这个世界上，享受生活的美好。父母努力抚养我们。随着年龄的增长，我们很少表达我们的感激之情，我们和父母之间的交流也越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的`言行。父母太古板，太落伍，无法与他们沟通等等。当我们经历了坎坷，终于愿意反省自己时，我们发现父母都有生活的智慧。是家庭支撑着我们的天空，家庭支撑着我们翱翔的翅膀。虽然母亲节已经过去了，但父亲节即将到来。春末夏初，我们应该为父母做些什么？为此，本支部响应学校号召，专门开展了以感恩父母，亲情回馈为主题的团日活动。

6. 二、活动内容

7. 希望我们的同学以后能多和父母沟通，缩小两代人的代沟。

8. 感恩父母，亲情回馈。

9. 充分重视——各班要以此为契机，精心组织，合理安排，对学生开展感恩教育活动。

10. 活动时间：5 月 x 日。

11. E、组织所有学生在准备好的卡片上写下对父母最真挚的祝福。开展小游戏(穿针引线)和小组节目。

12. 主办单位：xx电子商务商务支部。

13. 六、活动预算

14. 一、活动目的

15. 三、活动要求

16. 我们希望通过本次活动实现以下目标：

17. 二、活动背景

18. 了解母亲节的起源和母爱的伟大。懂得珍惜家庭，丰富学生的.情感世界。让学生明白，每个人的成长都离不开父母的恩情和感恩。这是一种生活态度，也是生活的至少修养和道德准则。

19. 五、活动的预期效果

20. 学校组织了一场感恩节母亲节诗歌散文朗诵比赛，每个班级都有预赛选手参加学校比赛。

21. 四、活动流程

22. A、所有学生都集中在预定的教室里。

23. 准备阶段：宣传委员会负责向全班宣传我们的活动主题、内容、形式和活动计划的初稿，并收集您对活动的意见。向个人安排任务。

24. 通过x月x在日国旗下发表演讲，全体员工发起，宣布我校感恩母亲节活动计划。

25. D、讲述自己和父母之间最感人的家庭故事(按小组进行)。

26. 让我们的同学更多更好地关心父母。

27. 借此机会向父母表达我们对父母的爱。

28. 活动对象:全班同学。

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30. 活动阶段:

31. 卡片费、邮寄费、水、针、线 共计xx元。

32. H、用信封包装写好的卡片。活动结束后，团委成员负责邮局寄给同学家长。

33. C、进行诗歌朗诵（无言父母爱）。

34. 增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康的心态，塑造健全的人格，学会感恩。提高学生的自理能力，养成良好的劳动习惯，端正劳动态度。

35. 活动结束后，整理活动现场。总结一下。

36. 活动地点:待定(找空教室)。

37. 加强指导——校长应根据本计划的要求，结合本班的实际情况，认真指导活动，主题班会议应指导学生提前准备分工。感恩卡在活动结束后选择每个班级xx张参加学校评比和制作展板。

38. B、黑板上安排人员写活动主题。

39. 三、班级开展四个一活动。也就是说感恩父母主题班会。通过主题班会，学生们意识到我们的成长离不开父母的恩情，让学生意识到知恩图报是中华民族的传统美德。给父母写一封信，表达对父母的感激之情，大胆表达一些平时不好意思说出来的感谢母亲的话。帮妈妈做力所能及的事(如洗衣、做饭、拖地、洗脚等。开展感恩卡制作活动：为父母自制感恩卡，对父母说谢谢，说辛苦，送祝福。