2024年，健康生活启航。在这个充满希望的新起点，爱牙行动、口腔健康共筑家园，洁牙护齿，健康同行。全国爱牙日，笑迎健康。从齿开始，2024，口腔健康，从今天起。

1. 高度重视，精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施，促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。

2. 00

3. 我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班

4. 每天早晚要刷牙， 定期来把口腔查。

5. ——50组集体活动：

6. 吃过食物漱漱口，

7. 20xx年9月20日上午9：00——

8. 温馨提示：

9. 吃过食物漱漱口,

10. 积极宣传，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。

11. 说得不错，那怎样才能保护好牙齿呢？每个小组请一位同学来说说。

12. 七、活动形式：

13. 指导幼儿画牙刷毛时，要从上往下、从坐往右一根一根地画，要画得多、画得紧密。

14. 一、引发兴趣，导入课题。

15. 二、活动流程：

16. 正确清洁口腔的方法

17. 三、活动目的：

18. 主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义

19. 三、活动对象：全校学生

20. 吃饭说话都用它,

21. 牙齿的秘密(社会)—504班

22. 注意现场秩序安全。

23. 认真总结，及时报送。活动开展过程中，各班要注意认真搜集、整理各类活动资料，活动结束后，认真总结并按照要求上交学校。

24. 早晚记住把牙刷,

25. 同学们，你们知道健康的牙齿有哪些特点吗？

26. 白白的牙齿(健康)—502班

27. 学生4：餐后零食后咀嚼无糖口香糖。

28. （1）“小朋友，你们听是谁在哭啊？”教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。

29. 小朋友，为了保护牙齿，今后饮食方面我们可要注意啦。

30. 吃饭说话都用它，

31. “蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致，小朋友爱吃甜食、冷饮，这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么，如何来保护幼儿乳牙，预防蛀牙的发生呢?通过设计提问让孩子们竞答的形式，加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。

32. 我是护牙小卫士

33. 我换牙了(科学)—505班

34. （一）学习护牙知识

35. 活动内容：

36. 五、活动要求

37. 活动准备：

38. （2）讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧！谁有好办法？”

39. 牙知识问答赛

40. 尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。

41. 口腔健康教育宣传

42. 牙齿的.秘密(社会)—504班

43. 教师和小朋友一起讨论刷毛的画法。

44. 爱护牙齿(综合)—501班

45. 通过爱牙日宣传活动，提高老人对牙齿保健知识的更深了解，并掌握预防牙病的相关知识和健康行为。

46. 少生病来健康佳。

47. 教师小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。

48. 观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。

49. 活动目标：

50. 关爱健康，关爱牙齿。

51. 爱牙日主题宣传、专家咨询活动

52. 口腔健康咨询

53. 天天用它要爱护，

54. 还要多吃对牙齿有利的食物，少吃或不吃对牙齿不利的`食物。